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文档简介
QW640-04B安全教育及检查管理办法 XXXXX公司安全教育及检查管理办法1、安全教育提高企业职工的安全素质,是企业的安全生产工作一项目重要内容。经常不断地对员工进行安全教育,提高员工的安全自我保护意识和安全技能,是防止事故发生、保证安全生产的重要手段。1.1 思想教育1.1.1 政治思想教育,是安全生产教育的一项重要内容。通过政治思想教育,使企业领导、管理人员和操作工人从思想上正确处理好安全与生产的关系,自觉遵守各种安全生产管理制度。1.1.2 法制教育和劳动纪律教育,目的是使员工树立法制观念,严格执行劳动纪律,培养职工遵章守纪的自觉性,做到不违章作业,不违章指挥。1.2 安全技术知识教育1.2.1 安全技术知识是生产技术知识的组成部分,在对员工进行教育时,必须把两者结合起来进行。1.2.2 一般性的安全技术知识教育包括:a、各工种的安全操作规程及各种机械设备的操作维护规程;b、施工现场安全及消防管理的知识;c、物资的搬运、,贮存、防护管理的知识;d、伤亡事故报告、处理的知识;1.2.3 专业安全知识教育,是对特种作业和特殊岗位人员进行的专业教育。1.3 劳动保护教育劳动保护教育的形式有三种,即三级教育、经常性的安全教育和特种作业人员培训。1.3.1 三级教育是保证安全生产的重要措施,凡是没有经过三级教育、考试不合格的,一律禁止上岗独立操作。a、入队教育对新员工(包括参加生产实习人员)或新调来的员工,在未分配到施工现场前,要进行安全生产教育,当人数较少时,可由安全员及施工队长采取个别谈话方式进行。当人数较多时,可由主管安全教育的施工队长作报告,组织座谈,参观及阅读有关文件等方式进行教育,经考试合格后,再分配到各班组,入队教育必须由教育者和被教育者签名备案。b、现场教育对新员工或新调来的工作的员工,在未分配到工作岗位前,要进行进入施工现场的教育。一般可由主管施工员、项目安全员带领讲解现场的安全制度和规定,现场的各类区域及施工生产的一般要求。c、岗位教育岗位安全教育是指新员工或新调来工作的员工,被分配到工作岗位后,未开始工作前进行的安全生产教育,一般可由班组长或安全员讲解,并指定有实践经验的老师傅进行安全操作指导,用“以老带新”的方式进行教育,把安全知识与生产操作方法结合起来,岗位教育的内容包括:班组安全生产概况,工作性质和职责范围,应知应会,岗位工种的工作性质,机具设备的安全操作方法,各种安全防护设施的性能和作用,个人防护用具的使用方法等。员工经教育合格后,方可独立操作。1.3.2 经常性的安全教育经常性的安全教育是企业安全教育工作的主要内容,目的是为了提高全体员工的安全生产意识,实现安全生产。a、经常性安全教育要求内容丰富、形式多样。可以结合企业安全生产的实际,宣传国家的有关方针、政策、法规,介绍劳动保护的知识,表扬先进,批评违章违纪行为,剖析事故案例等。b、经常性安全教育可利用安全会议、班前班后会等场合,采用黑板报、简报、广播、录像等宣传方式,组织安全活动日,安全考试、安全知识竞赛、事故现场会等活动进行。c、对违章作业的员工和重大事故责任人,不仅在经济上要按章处罚,并由其所在部门或质安科对其进行离岗安全教育。1.3.3 特殊教育特殊教育是指对企业部分员工进行的较系统的劳动保护专门培训教育。其对象主要是特殊工种作业人员及新工艺、新技术、新设备使用前,按新的安全操作规程操作的员工。特殊工种安全教育必须按GB530685的要求执行。2、安全检查2.1 安全检查主要以查思想、查制度、查落实、查隐患为主。即检查各级领导对安全生产的思想认识,是否把职工的安全健康放在第一位,贯彻及落实“三同时”情况;检查企业内部各项规章制度的贯彻执行情况,并将三级安全教育、安全生产责任制、工伤事故报告作为重点;检查各部门、各施工现场的安全管理工作,如安全操作规程的执行、劳保用品的保管使用、防火器材的管理、安全会议记录、各种安全资料的填写等情况。2.2 为增强企业领导、各级员工的安全生产意识,提高安全生产的观念,落实安全生产措施,加强安全生产管理,减少工伤事故,公司制定定期检查制度。2.2.1 成立公司安全生产委员会,由公司总经理任委员会主任,主管生产的副总经理、党委书记、总工程师、工会主席任副主任,各职能部门负责人任成员。该委员会代表企业每季度定期对公司所有在建工程进行一次以上安全大检查。2.2.2 公司质安科有关管理人员每月定期对所管辖工程进行一次安全检查考评,并不定期对所管辖工程进行安全检查。2.2.3 工程项目部每半个月对本项目进行一次以上安全检查。2.2.4 工程项目部中安全员及施工员等管理人员每天均对本项目的施工进行认真细致的安全检查,特别重视做好班前班后、节假日前后、季节性、专业性等安全检查,并做好日记。2.2.5 以上检查按及国家和企业的有关规章制
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