经济生活核心考点内容复习策略.doc

苏州市政治教育学会高三高考教学研讨会发言材料苏州大学附属中学 陆培良各位专家、各位同行：下午好！今天有幸参加苏州市政治教育学会组织的高三高考复习研讨会，受学会委托，我就高考复习最后冲刺阶段经济生活核心考点内容复习策略谈自己的粗浅的看法，请各位批评指正。现在，离苏州市“二模考试”还有五天，离高考还有39天时间。扣除双休日和五一假期，以及六月初的几天，实际可用的时间不到30天。在这30天里，学生总觉得要做的事情很多。但就政治学科而言，我认为，宁肯少做点其他工作，最后阶段绝不能放弃对基础知识的掌握和巩固，这是取得理想成绩的前提和基础。回归基础知识，掌握最基本最重要的武器是什么？是对考点知识温习一遍，对四基（基本概念、基本原理、基本方法、基本事实）要做到心中有数，表述准确、完整、知识体系、网络清晰。但是时间有限，那就必须全面掌握核心考点。一、经济生活的核心考点内容经济生活的核心考点大概有20个，我在材料上就16个主要考点进行了详细的例题解说，现在我就自己认为的重大考点再提醒各位注意：1理解价格变动对人们生活和生产经营的影响。2008年是价格波动年，上半年主要生产资料价格上涨快，尤其是国际油价、钢材、建材、国内食品油等；下半年，受世界金融危机影响，国际油价大幅下降，这些因素必然要反映到教材中来，因此在复习中一定要引起注意，重点复习。2分析生产与消费的关系本考点08年能级要求为“理解”，09提升为“分析”能级要求。能级要求的提高与2008年下半年到现在的经济形势有密切关系。经济上：国家的政策是把保持经济平稳较快发展作为经济工作的首要任务，着力在保增长上下功夫，把扩大内需作为保增长的根本途径，把加快发展方式转变和结构调整作为保增长的主攻方向，把深化重点领域和关键环节改革、提高对外开放水平作为保增长的强大动力，把改善民生作为保增长的出发点和落脚点。这些信号告诉我们，在经济增长“三驾马车”其中出口受阻的情况下，要保持协调拉动，面对消费贡献率低的状况，势必要求要扩大消费需求消费需求，这也必然要反映到考试中来。因此在复习中特别要注意消费对生产的反作用分析。“消费拉动经济增长、促进生产发展”这句话一定要让学生牢牢掌握。3理解公司经营成功的主要因素08年在安全生产和食品安全等方面有很多事情发生，尤其是三鹿企业被拍卖，金融危机影响到实体经济，特别是外向型经济发展比较快的省份，许多中小企业纷纷转停、破产。这些信息反映到教材中来，就是企业如何经营成功的问题。因此要特别注意。4树立正确的择业观。大学生就业难、如何解决就业问题这几年以来一直是社会的热点，也是今年高考要特别重视的考点之一，一方面，大学生就业观念与经济发展的形势不相一致，好高务远，另方面，政府积极创造条件，解决就业问题，如今年江苏省实行的选聘大学生村官，就是一个重要的切入点，在2009年高考复习中，要特别关注。同时，农民工就业问题问题等社会热点也要同时关注。5理解合理的收入分配制度是社会公平的重要体现；说明效率与公平的关系本考点08年能级要求为“了解含义”，09为新增考点。可以从三大方面去理解这个考点：（1）收入分配公平的主要表现和公平的收入分配的意义。（2）公平与效率的关系（3）如何实现社会公平，正确处理好效率与公平的关系（怎么样？）尤其是对怎么样的掌握，既措施是什么要到位。 总的要求是：要深化收入分配制度改革，坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。为实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供制度保障。 保证居民收入在国民收入中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措；再分配更加注重公平是实现社会公平的另一个重要举措，在国家参与的再分配中，要加强政府对收入分配的调节，调节过高收入，取缔非法收入，保护合法收入，保障低收入者的基本生活，通过完善税收和社会保障制度，把收入差距控制在合理的范围之内，实现合理的收入分配，以兼顾各阶层的利益。 初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平。发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高资源使用效率；同时，要将收入差距控制在合理的范畴内，使分配的结果促使人们奋进，使社会具有生机和活力；坚持注重效率，维持公平相协调，既有利于促进经济发展，又有利于保持社会稳定。 既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。（注意延伸：社会消费总水平与居民的收入差距大小有密切关系，收入差距大，社会消费总水平就低，要提高社会消费总水平，就要缩小收入差距，这就需要合理的收入分配。）6理解我国财政的作用此考点内容有重大变化，老教材有两句话：集中力量办大事，人民生活有保障，新教材阐述有变化。尤其是对于第三点作用的理解要注意。（3）国家财政具有促进国民经平稳运行的作用。经济平稳运行要求社会总供给与总需求保持基本平衡，避免出现大起大落。国家通过对财政收支水平的调控促进经济增长。在经济增长滞缓、一部分经济资源未被利用、经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出和减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。反之，在经济过热、经济的正常运行受供给能力制约、物价上涨时，政府可以采取紧缩性财政政策，通过减少财政支出、增加税收，抑制总需求、降低通货膨胀率，给经济“降温”。（此处可以有效分析国家出台4万亿扩大内需保增长的原因，注意可能会要求结合材料展开分析，如：材料是如何体现财政的作用的？）7理解规范市场秩序的必要性和措施本考点在今年的复习中要引起特别重视，因为2008年在食品安全、生产安全、药品安全等方面问题不少，社会影响大。尤其要注意对规范市场秩序措施的掌握。8说明国家宏观调控的目标与手段、国家宏观调控的重要性本考点08年能级要求为“理解”，09调整为“说明”能级要求。2008、09年为国家宏观调控年，一方面，面对金融危机，经济还要保增长，要稳定物价，要促进就业，要保持国际收支平衡，这些膜拜都要追求。在手段上，要综合运用经济、法律和行政手段来调控，在这里要特别注意：经济手段有哪些表现：财政、税收、利率、信贷、价格等；法律手段主要表现：反垄断法、食品安全法等出台；行政手段这样有：3G牌照发放等，特别是3G牌照发放，学生多会理解为是经济手段。9理解全面建设小康社会在经济建设方面的新要求；说明促进国民经济又好又快发展的主要措施这个考点为新增考点，也是经济生活中的两个极为重要的考点，复习时要十分重视。新要求和主要措施两个考点学生复习起来不是很清楚，他搞不清楚，有时候还会窜起来，混在一起写，怎么办，我们的做法是，将两者综合起来，形成如下要点：（1）增强发展协调性，全面改善人民生活，努力实现经济又好又快发展。（2）提高自主创新能力，建设创新型国家。加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。（3）建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式，增强可持续发展能力。（4）统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设（5）推动区域协调发展，缩小区域发展差距。10评析经济全球化的影响本考点08年能级要求为“理解”，09调整为“评析”能级要求。参与经济全球化和积极应对金融危机应当成为09年政治高考备考的关注点。面对全球金融危机及其产生的重大而深远的影响，要求学生要特别重视经济全球化是一把双刃剑。关于应对经济全球化的措施经济角度可以从按价值规律办事、扩大内需（生产与消费的关系）、公司经营成功的主要因素、财政的作用、规范市场秩序、国家的宏观调控、树立科学发展观、实施走出去因近来战略提高对外开放能力和水平等知识角度着手分析。二、复习备考建议（一）经济生活命题的特点和精神：特点是（1）以发展为主题（2）以市场经济为背景，为主线（3）以解决资源的有限性与需求的无限性的矛盾为核心问题。（4）以提高人民生活水平为目的，（5）结合我国的经济改革的路线方针政策进行运用。围绕健全完善社会主义市场经济体制这个改革目标，按照科学发展观的要求，经济工作的核心就是实现资源的优化配置。而实现资源的优化配置手段有两个：价值规律配置(市场配置），国家宏观调控配置。目前，国家改革即在寻找市场经济与公有制相结合的形式和有效途径，以解决资源的有限性问题。经济生活知识总的精神，是探讨解决资源的有限性与需求的无限性的矛盾这个核心问题。高考即围绕此核心问题设题。（二）命题方向和类型近几年高考经济生活知识题一般按宏观经济（整个国民经济、地区经济、行业经济）与微观经济（一个企业、一个经营者的发展或一个消费者）这两条线索，命题，出现三种题型：发展类题；改革类题；市场经济类题。因此要从经济问题的三个层次（国民经济、部门和地区经济、企业和个人经济）去把握各类题型的特征和方法。1解答发展类经济题的思路：（知识综合到位）（1）根本任务、主要矛盾、生产目的、国际竞争（2）促进经济发展的六大战略：科教兴国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、城镇化战略、人才战略、走出去战略（2）经济发展方式（3）经济结构：所有制结构、产业结构、地区经济结构、收入分配结构（4）资源配置（市场、国家宏观调控）（5）科技进步和创新（知识创新、技术创新、体制创新）（6）宏观调控政策（财政政策、货币政策、分配政策、消费政策）（7）对外开放政策（8）判断是非的标准若在一道题中出现上述中的两个或两个以上思路，就需要从理解知识体系及政策上进行展开。（知识理解到位）最后就是观点组合到位。所谓观点组合到位根据要求和内容如何组织答案。如何做到观点组合到位？那就是看材料找信息组合。一般而言看材料要找出五个信息：知识信息、经济政策信息、反映什么社会经济问题信息、有什么认识型信息（见解性信息）、参与性信息：如何解决问题。然后将这些信息综合起来，共性的东西合并，并写在草稿纸上；再根据设问及事情本身的逻辑组织答案（是什么、为什么、怎么样）；最后按自然段将答案书写在试卷上。该步骤如下看材料、分析材料获取信息组合答题思路答题要点要点与材料结合形成答案分段书写复查补充2解答改革类考题可从10个方面思路：（1）社会主义本质、根本任务（2）基本经济制度，所有制结构调整（3）公有制地位及实现形式（4）国企改革、农村改革发展（5）经济结构调整（6）国民收入分配及个人消费品分配制度（7）宏观调控（8）扩大对外开放（9）体制创新（10）科学发展观3解答市场经济类题可从7个方面思考（1）商品、货币、价值规律（2）市场调节（3）宏观调控（扩大内需、积极财政政策、合理的消费政策、）（4）结构调整等方面进行思考（5）市场秩序（6）经济全球化和对外开放政策（三）把握09高考经济生活热点的总体要求：以经济全球化、党的十七届三中全会的胜利召开和改革开放30年为背景，以发展为主题。1主要考试问题角度（1）推进农村改革发展问题；（2）经济结构调整和经济发展方式转变问题；（3）实践科学发展观，促进经济平稳较快发展问题；（4）整顿市场秩序，加强宏观调控问题；（5）完善收入分配制度，促进社会公平问题；（6）关注民生，促进就业，健全、完善社会保障制度（7）科教兴国和可持续发展战略；(创新）；（8）应对金融危机，提高对外开放能力和水平问题（经济全球化、走出去战略） ；2要特别关注如下切入点：3G开通三率调整（税率、利率、准备金率）学习实践科学发展观活动高校大学生就业“网络民意”国际金融危机、美国市场经济模式成品油价税费改革方案征求意见 08年江苏出口、经济发展形势 纪念我国改革开放三十周年 十七届三中全会 （四）复习备考建议2009年高考政治重要时事热点例析下面以关于推进农村改革发展热点专题为例讲讲复习建议思考：十七届三中全会指出了新形势下推进农村改革发展的重大问题，指出要切实保障农民权益，坚持以人为本，尊重农民意愿，着力解决农民最关心最直接最现实的利益问题，保障农民政治、经济、文化、社会权益，提高农民综合素质，促进农民全面发展。因此这一问题将成为高考复习的重大问题。农村土地、林权制度改革、财政补贴家电下乡、09年中央一号文件等将成为命题的重要视角和切入点，要引起特别关注。1分析教材：找到热点落脚点统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。要加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。2008年3月第3版89页推进农村改革发展，是科学发展观的体现。推进农村改革发展，统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设是促进国民经济又好又快发展的重要措施。2学习决定，构建热点联系点发展问题 发展农村经济，增加农民收入，缩小城乡差别物质文明。 大力发展生产力(农村中的主要矛盾，大力发展农村生产力的意义，怎样大力发展农村生产力)。 影响消费的主要因素(提高农民消费水平的措施) 生产与消费的关系(扩大内需，最大潜力在农村) 发挥财政与税收在发展农村经济中的作用。改革问题（1）30年农村改革取得巨大成就的原因 经济制度和体制 政治制度（2）调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 稳定和完善农村基本经营制度 健全严格规范的农村土地管理制度（土地承包经济权流转） 完善农业支持保护制度 建立现代农村金融制度 建立促进城乡经济社会发展一体化制度3结合情景，分析热点运用点农产品价格、质量（安全）问题 江苏省建设社会主义新农村的举措及成就 江苏省开展的“家电下乡”活动 国务院和江苏省鼓励大学生就业政策（城乡基层、农村从教、大学生村官等）关于贯彻落实科学发展观思考：2008年江苏卷第34题，从提高农民生活水平、统筹城乡发展角度进行了命题，预测09年江苏高考将会结合科学发展观、统筹城乡发展、扩大内需、转变经济发展方式、节能减排、自主创新、新型工业化、如何促进小康社会的经济发展等方面为背景，特别是新型工业化可以和企业的自主创新联系起来出题，考查学生对科学发展观的认识。关于改革开放30年思考：改革开放30周年来所取得的巨大成就、原因及其表现，复习中要关注，尤其是成就的取得“感悟到了什么”等的角度切入要特别关注。关于宏观调控与扩大内需保增长思考：受世界金融危机的影响，我国宏观经济增幅下降，加强国家的宏观调控，促进国民经济平稳较快发展必然成为09年高考的重点。从经济角度看，涉及到科学发展观和促进国民经济又好又快发展、市场调节和国家宏观