泰州市教坛新秀、教学能手、学科带头人评选管理暂行办法.doc

泰州市教坛新秀、教学能手、学科带头人评选管理暂行办法 第一章 总则 第一条 为切实加强我市中小学教师队伍建设建立教坛新秀、教学能手、学科带头人选拔、培养、管理机制造就一支师德高尚、教育教学成绩突出、在学科教学方面具有影响力的骨干教师队伍根据国家、省有关文件精神结合我市实际制定本办法。 第二条泰州市教坛新秀、教学能手、学科带头人是逐级晋升首次除外的三级梯次骨干教师每2年评选一次。 第三条 市教育局负责泰州市教坛新秀、教学能手、学科带头人的评选和管理工作按照“认真遴选合理分布、悉心培养、严格评定、动态管理”的原则制定全市教师培养规划建立教坛新秀、教学能手、学科带头人培养培训和评价、激励机制。 第四条泰州市教坛新秀、教学能手、学科带头人总数分别控制在中小学教师总数的2.5、1.5、1以内。评选推荐名额由市教育局根据各市区在职中小学教师数并参考当地教育事业发展情况分配到市区。 第五条 市区和市直学校教坛新秀、教学能手、学科带头人评选管理工作参照本办法进行。 第二章 评选范围和对象 第六条 评选的范围和对象是全市幼儿园、小学、普通中学、职业中学、教师进修学校、特殊教育学校、中小学教学研究等教育机构含民办、行业办学在职在岗的教师。 第三章 评选条件 第七条泰州市教坛新秀、教学能手、学科带头人应具备的基本条件 1忠诚人民教育事业全面贯彻党的教育方针模范履行教师职责具有良好的师德修养教书育人为人师表。具有高度的事业心、责任感和较强的开拓进取、改革创新精神和团队合作精神在教师、家长、学生中反响较好身心健康无违反师德规范行为。 2完成规定的继续教育学习任务。 3教坛新秀原则上为30周岁以下教学能手原则上为45周岁以下学科带头人原则上为男55周岁、女50周岁以下的中小学教师。 4中学教师必须具有本科及以上学历小学幼儿园教师必须具有专科以上学历取得硕士学位的教师在评选时可以优先考虑。 5中等学校学科带头人必须具有中学高级教师职务包括高级讲师小学幼儿园学科带头人必须具有小学高级教师职务并聘任3年以上教学能手必须具有中学二级、小学一级及以上教师职务并聘任3年以上。 6必须是相应的市区级教坛新秀、教学能手、学科带头人。 7凡有下列情况之一的不得申报或推荐 1体罚或变相体罚学生的 2违反考试纪律造成不良后果的 3搞有偿家教或其他第二职业的 4向学生、家长索要或变相索要钱物的 5有其他违纪违法行为的。 第八条 教坛新秀应该具备的专业条件 1刻苦钻研教学业务掌握并能熟练运用现代教育技术从事循环教学教学效果好教学实绩比较突出能独自承担对外开课任务并获得好评有3年以上班主任或团队工作经历在学生思想政治教育或班主任工作方面得到师生的认可和称赞。职业学校专业课教师还必须取得相应专业的中级及以上职业资格等级证书。 2近年来在市区级及以上论文获奖或教育教学经验文章交流3篇其中必须有1篇为市级负责或参与市区级及以上教科研课题研究并结题在市区及以上的范围开过示范课在评优课、基本功等竞赛活动中获奖。 3近3年来在市区教育信息网或学校门户网站等有关教育网站发表教学随笔8篇以上有网站的复印材料。 第九条教学能手应该具备的专业条件 1对所教学科有较系统的基础理论知识和丰富的教学经验有较高的教学水平教学效果好教学实绩在本市区同类学校居领先水平。在初中段或高中段教学中经过两个循环教学或在毕业班任教3年以上在小学低年级、中年级或高年级经过两个循环教学或在毕业班教学3年以上。职业学校专业课教师必须取得相关专业的高级职业资格证书能胜任两门及以上专业课程的教学并能指导本专业相关工种的学生实习。 2具有现代教育理念掌握并能熟练运用现代教育技术勇于创新在教学法研究、校本教材建设中取得明显成效。近3年来在市级及以上刊物发表教育教学论文或教育教学经验文章4篇其中必须有1篇为省级以上负责或参与市级以上教科研课题研究并结题在市区以上的范围开过2次示范课在评优课等活动中获市区级及以上奖励担任班主任工作5年以上并取得较显著的成绩。 第十条学科带头人应该具备的专业条件 1对所教学科具有系统、坚实的基础理论知识和较高的科学文化素养具有熟练、艺术地驾驭教学的能力课堂教学水平高掌握并能熟练运用现代教育技术在市区级以上开过3次以上公开课或作过3次市区及以上的专题讲座获得好评或获得泰州市优秀课评比一等奖教学经验丰富有自己的教学特色教学实绩在市级同类学校居领先水平。职业学校专业课教师还必须具有相关专业三种技师职业资格证书或为国家职业技能鉴定考评员。 2具有较强的创新意识和教科研能力掌握教育改革和发展的最新动态积极参与专业建设、学科建设、课程改革和实验室建设取得显著成绩。近3年来在省级及以上刊物发表本专业的研究论文6篇以上或参加专著不含教辅材料编写本人承担1/3工作量以上在省级以上刊物发表本专业的研究论文4篇主持或负责市级及以上教科研课题并通过成果鉴定。 3指导培养青年教师在教育教学工作中能充分发挥传、帮、带的作用对提高本地区教师的政治思想、文化业务水平和教育教学能力有较大贡献有计划地指导培养2名以上青年教师被培养的教师在市区级教学竞赛中获一等奖2人次或市级以上教学竞赛一等奖1人次以上。 第四章 评选程序和办法 第十一条 评选一般由下而上逐级进行。 1个人申报组织推荐。在个人申报的基础上各学校对照条件充分酝酿广泛听取意见经过述职、评课、评论文论著、考核教学质量提出建议候选人名单上报市区教育文教局并在校内进行公示。公示时间一般为7天。 2市区教育文教局根据评选条件逐个进行全面考核。考核主要通过召开座谈会、组织听课、查看备课记录、个别谈话、调查访问、民意测验等形式进行。各市区教育文教局将确定的推荐人选评审材料报送市教育局。 3市教育局组织专家评审委员会对市区推荐的人选进行评审评审结果在有关媒体公示无异议后确定泰州市教坛新秀、教学能手、学科带头人名单予以公布。 第五章 职责 第十二条泰州市教坛新秀、教学能手、学科带头人必须担任本学科专业满工作量的教学任务增强课程意识刻苦钻研业务不断提高教育教学水平。带头上好研究课每学期在校内评课不少于10节上示范课不少于6节在市区及以上范围内承担1次以上高质量的观摩课、示范课或专题讲座研读专著12本写教学反思不少于2篇撰写优秀教学设计不少于6篇参加市级及以上培训活动24次。 第十三条 泰州市教学能手、学科带头人必须主动参加组织安排的各类支教、讲学活动以及培训青年教师等工作任务。每学年带徒2人以上并明确培养对象的目标和任务。城区教坛新秀、教学能手、学科带头人每学年送教下乡2次以上成效显著。 第十四条 泰州市教学能手、学科带头人必须积极参与教育科研承担市级以上课题研究任务。每年至少撰写1篇有较高水平的专业论文、经验总结或科研报告并在市级以上获奖或在市级以上报刊发表或在专业会议上交流。教坛新秀每年至少撰写1篇有较高水平的专业论文、经验总结或科研报告并在市区级以上获奖或在市区级以上报刊发表或在专业会议上交流。 第十五条泰州市教坛新秀、教学能手、学科带头人必须承担一定的中小学教师继续教育任务积极参加市组织的义务讲学活动同时完成市教育行政部门下达的教育教学研究及其他任务。 第十六条泰州市教坛新秀、教学能手、学科带头人应不断提高专业知识和水平积极参加高一层次学历或硕士、博士研究生学历学位或课程进修。 第六章 管理和考核 第十七条 泰州市教育局对教坛新秀、教学能手、学科带头人的培养和管理工作进行规划、指导、协调、检查和监督。实行动态管理跟踪考核若三届满后未晋升上一梯次的骨干教师其荣誉称号自然免去不搞终身制。 第十八条 建立教坛新秀、教学能手、学科带头人年度考核制度。已退休的不参加年度考核。市教育局负责对市级骨干教师的培养和管理进行规划、监督。各市区教育局负责对本市区的县级教坛新秀、教学能手、学科带头人进行年度考核建立中小学骨干教师档案认真记载他们的主要业绩及考核奖惩情况。学校负责对他们进行过程考核和日常管理按学年建好管理台帐。 第十九条 各市区教育行政部门在学校考核的基础上进行综合考核并填写泰州市骨干教师学年考核表考核结果须于每年8月底报市教育局备案经考核被认定为能履行职责的直接进入下一届市级骨干教师评选。对年度考核不合格的经审查属实取消其荣誉称号。市直学校的市级教坛新秀、教学能手、学科带头人由所在学校负责考核并于每年8月底报市教育局审核对考核不合格的人员须报市教育局审核取消其称号。市教育局每年随机抽查各市区教育行政部门和市直学校的教坛新秀、教学能手、学科带头人的考核工作发现违规现象将严肃处理。 第二十条 有下列情形之一者取消教坛新秀、教学能手、学科带头人资格 1评选工作中弄虚作假不符合评选条件的 2离开教育教学第一线岗位的 3不具备师德要求或不履行岗位职责年度考核不合格的 4依照法律、法规应当撤消其荣誉称号的。 第二十一条 教坛新秀、教学能手、学科带头人的流动应严格履行聘约规定的期限到市外工作的须报经市教育局备案并按聘用合同有关条款作出相应处理。 第七章 待遇和奖励 第二十二条泰州市教坛新秀、教学能手、学科带头人由泰州市教育局授予称号颁发荣誉证书。在教师职务评聘中优先晋升高一级教师职务。学科带头人优先作为市名教师评选的候选人。 第二十三条 凡被评选为市级教坛新秀、教学能手、学科带头人的教师且年度考核合格可享受一定的津贴。市区教育行政部门或所在单位每月发给学科带头人科研补贴经费80元每月发给教坛新秀、教学能手科研补贴经费50元。民办、行业学校市级教坛新秀、教学能手、学科带头人的津贴由所在学校参照标准自主发放。 第二十四条学科带头人每3至5年可享受一个月的