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第一章 声现象经典试题1(07陕西)我们能分辨铃声和哨声,主要是因为这两种声音的 音色 不同,音调的高低是由发声体振动的 频率 决定.2(07陕西)“闻其声知其人”是根据声音的 音色 来判断调节飞机的音量旋钮是在调节声音的 响度 .3.(06陕西)小燕家进行了以下几项装修,你认为哪一项不能减弱噪声( A )A安装空调 B封闭阳台C给卧室铺地毯 D安装双层玻璃窗4(06陕西)下列关于声现象的说法正确的是( B )A铁路工人用铁锤敲打车轮,根据发声的响度判断车轮是否完好 B.在城市道路两旁植树,可以减弱噪声C.敲鼓时用力大小不同,鼓声的音调不同D.演奏员拧紧或放松琴弦,可以改变乐器发声的音色5(05陕西)下列图文关系正确的是 ( B )A.超声波在水中传播的 B减小声音分散,速度比光波、无线电 可增大响度波的速度大c声音大小不同是 D捂住耳朵可以减小因为音调不同 噪声频率典型练习一、选择题 1、(08苏州)小王和小强练习敲鼓,小王大力敲,小强用较小的力敲,鼓发出的声音不同的是 ( C ) A音调 B音色 C响度 D声速 2、(08)下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施,其中属于防止噪声污染的是( D )A小明的邻居在晚上听音乐时,将音响的音量开得很大 B某清洁工人为了减少垃圾的运送量,将垃圾就地焚烧 C某货车司机为了超车,不断地按喇叭 D在高考、中考复习和考试期间,居民区附近的建筑工地晚间停止施工3、(08)在汶川地震救援中,采用了音频生命探测仪,它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等。如图1所示,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者下列说法错误的是( C ) A、探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声 B幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 C幸存者能听见探测仪发出的超声波 D白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用 图14、(08)如图2所示,A为信号源,B为接收器,A、B间有一真空区域,当信号源A分别发射出次声波、无线电波、可见光和紫外线信号时,接收器B不能接收到的信号是( D ) A次声波 B无线电波 C可见光 D.紫外线 图25、(08)为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面哪些方法是有效、合理的( C ) A老师讲话时声音要小一些 D每位学生都戴一个防噪声耳罩 C、在教室周围植树 D教室内安装噪声监测装置6、(08)下列关于声音传播的说法中,错误的是 ( D ) A学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 B“土电话”靠固体传声 C声音在液体中比在气体中传播得慢D真空不能传声7、(08)关于声现象,下列说法正确的是( B )A声音在空气和铁棒中的传播速度相同B一切正在发声的物体都在振动C声音可以在真空中传播D男女同学说话时的音调都是相同的 8、(08)下列关于声现象和磁现象的说法中,合理的是 ( C )A“闻其声而知其人”说明人发出的声音频率不同B月球上两名宇航员利用声波进行面对面交流C磁带是利用磁性材料记录信息的D电铃是利用电流的热效应来工作的 9、(08)通过对“声现象”的学习,你认为下列说法中正确的是 ( C ) A只要物体振动就一定能听到声音B“震耳欲聋”说明声音的音调高C在校园内植树可减弱校外传来的噪声D超声波的频率很低,所以人听不到10、(08)(多选)北京奥运游泳场馆“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑,它采用的ETFE膜,只有一张牛皮纸厚,捧在手上轻若鸿毛;它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂;它的耐火性、耐热性也非常出色;此外,即便是冰雹撞击薄膜 的巨响也不能传递到场馆之内,此建筑材料具备的特点有( ABCD )A、密度小 B分子间无斥力 C熔点高 D隔音性较强二、非选择题 11、(08)正在发声的音叉接触水面时会溅起水花,这个现象表明发声体在 振动 ;声的利用非常广泛,例如:人们利用声能传递 能量 来清洗钟表等精密机械12、(08)声波生命探测仪是利用声波传递 信息 的一种救援装备,它可以灵敏地接收到物体 振动 时产生的微弱声音,以利尽早营救13、(08)如图3所示,将一把金属叉子拴在一根约1 m长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声;通过撞击,金属叉子 振动 发声,声音主要通过 线和手指 传递到人耳 图314(08)夏天暴雨前,往往会电闪雷鸣,其中雷声是由于云团之间放电引起空气的剧烈 产生的;如果在看到闪电后3s才听到雷声,已知当时气温为25,声音在空气中的传播速度为346ms,那么闪电处距人约 1038 m(不计光的传播时间).15、(08)在2008年春节联欢晚会上,伴口技的手影

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