环境心理学_复习资料.doc

环境心理学基本任务研究人的行为与人所处之处的物质环境之间的相互关系，并应用这方面的知识改善物质环境，提高人类的生活质量。环境心理学首先于20世纪60年代末在北美兴起。 北美的主要代表人物为人类学家霍尔，心理学家巴克，伊特尔森，普洛尚斯基，萨默，城市规划师林奇等。1968年6月，一个综合性专业团体“环境设计研究协会”在北美成立。环境心理学提出者 “环境心理学”这一名称首先由心理学家普洛尚斯基，伊特尔鑫等提出。环境心理学的主要特点为（简答） 把环境行为关系作为一个整体加以研究，强调环境行为关系是一种交互作用关系（随时间持续和变化的相互作用）几乎所有的研究课题都以实际问题为取向。即都希望用来解决某些实际问题，其基础理论和内容都源于实际研究。具有浓厚的多学科性质以现场研究为主，采用来自多学科的，富有创新精神的折中研究方法。感觉的特点 感觉反映的是当前直接接触到的客观事物，而不是过去的或间接接触的事物 感觉反映的是客观事物的个别属性，而不是事物的整体感觉是客观内容和主观形式的统一对同一对象，每个人的感觉不尽相同认知指的是获得知识的过程，包括感知，表象，记忆，思维等，而思维是它的核心。什么是知觉在感觉的基础上，大脑借助以往的知识或经验对来自各种感觉的刺激进行处理，即从主观角度出发，将感觉到的刺激与以前储存于大脑的记忆表象进行初步的比较和识别，形成对事物的综合反映。这一信息综合过程在心理学中成为“知觉”。综合的依据直接来自感觉和认知图册。连觉 由一种感觉引发另一种感觉相互连结。动觉 动觉是对身体运动及其位置状态的感觉，它与肌肉组织，肌腱和关节活动有关。选择 格式塔心理学1912年兴起于德国，是现代西方心理学的主要流派之一，后来在美国得到广泛传播和发展。主要代表人物有惠太海默，考夫卡和苛勒。概率知觉理论对环境开发者，设计者，管理者他们之间的意义布伦斯维克提出的概论知觉理论更重视在真实环境中实验所得出的结论。环境认知研究人如何获得有关环境的知识，即人如何在环境中定向，找路，寻址，判断距离远近和时间长短，并理解环境所包含的意义这是人类生存的基本需要之一。 心理学家认为人之所以能识别并理解环境，关键在于能在记忆中重现客观事物的形象。（在头脑中对感知过的事物进行加工，重现出来的形象成称为“意象”或“表象”。一般可分为记录意象和想象意象（对记忆意象加工改造而形成的新形象）这种倾向加以发展，就会在人的头脑中形成有关特定空间的意象，即认知度地图。） “认知地图”一词是格式塔派心理学家托尔曼创造的术语。最先进行研究的是美国城市规划师林奇。 城市的意象详细介绍了美国三个城市波士顿，洛杉矶和泽西市市民的认知地图。城市认知地图由五个基本要素 路径，标志，节点，区域，边界 分析外部空间中的活动通常采用五W法，即观察什么时间，什么人，什么地方，为了什么目的，在从事什么活动。办公室设计的核心问题 方便沟通现代环境设计尽量的减少 环境污染，破化颜色的三个人体环境心理特征 明度，色调，饱和度可以降低室内噪音的不包括 降低窗户大小当人们有一个清楚的目的地时选择 抄近路社会学家把人们乐于助人称为 社会行为改善城市环境的措施是 城市更新香与口臭是什么评价 主观评价医院 环形学校 马蹄形参观展馆主要向右转 个人偏爱垃圾产生垃圾老人室内居住设计要素 房屋朝向，采光，通风，地面，门窗领域性 主要领域，次要领域，公共领域人类与环境相互作用关系 普罗夏斯基 不影响工作 办公桌大小影响个人空间差异 种族差异，文化程度，性别因素，年龄大小，人格因素环境心理学基调 物理环境博物馆疲劳 所谓“博物馆疲劳”，主要指观众在参观过程中逐渐出现的精力耗竭，注意力涣散，认识活动机能衰退和产生疲劳感的现象。原因：1）不断走走停停所造成体力劳累2）由于展品过于繁多和复杂，因而导致信息超载，产