大学生社会实践活动项目申报表.doc

XXXXX学院2011年暑期“社会实践小分队”项目申 报 表团队全称： 志愿下乡服务队 申报单位： 物理与电子科学系08物理学（2）班 组队方式： 自发报名 服务项目： 家用电器维修及学生假期辅导 指导教师： 王新春 负 责 人： 侯俊杰 共青团XXXX学院委员会2011年6月3日说 明填写申报表前，请先认真阅读本说明。1申报书各项内容要求实事求是，表达言简意赅，每个项目填写一份申报表。2组队方式主要有如下几类，请根据实际情况填写：系（院）、系（院）级、系（院）系（院）联合组队、系（院）青年志愿者服务队、社团、系（院）级班等。3活动编号由院团委统一填写。4各项内容除注明“可以不填写”的除外，都应逐条认真填写。5“主要成员”第一栏中请填写活动负责人；请再确定另一名联系人，在“备注”栏里打勾。6“活动的开展和截至日期”请精确到天。7在申报表后面可附加详细的实施方案。8审核意见栏，申报人请勿填写。9正式申报材料一式两份（团委、团队负责学生所在团总支存一份）。10如有其他不了解事宜可向院团委咨询，联系电话3122227。基本情况团队名称志愿下乡服务队编 号 实践地点牟定活动起止时间7月参与人数9人组队方式自发报名经费预算1500元负责人姓 名侯俊杰性 别男政治面貌预备党员院 系物电系专 业物理学年级3联系方式寝室3-618电话3024732手机1320XXXXXE-mail带队教师姓名院系专 业职称主要联系方式备 注王新春物电系无线电通信高级实验师135XXXXX主要成员姓名院系专 业年级主要联系方式备 注丁相云物电系物理学三150XXXXX李天云物电系物理学三1512XXXX邱泰光物电系物理学三1509XXXXX马凯物电系物理学三139XXXXXX倪燕物电系物理学三 XXXXXX 李文菊物电系物理学三1509XXXXX活动可行性分析活动组成员知识准备情况本次活动在于对于农村中的常用家用电器（电视机、洗衣机、电磁炉等）的维修和对于所在的地区的中小学生假期的作业辅导，为了做好以上工作，就要求参与人员具备一定的专业素质。本次参与成员中所有成员都具有家用电器产品维修工（高级工）的资质，并且有校级电子制作大赛二等奖一人和三等奖一人和优秀奖一人，计算机三级网络技术员一人和二级C语言技术员一人，明本团队完全能完成这些工作。此外，我们还将请指导教师王新春老师给我们做为期一个星期的培训，旨在对于不同型号、不同规格的洗衣机、电视机等家用电器的常见问题作一个归纳汇总，以提高在维修过程中的效率及完成相应的维修材料的配备工作。对于假期辅导，我们团队中有通过国家（CET）考试一人，获得楚雄师范学院家教培训中心出具的家教培训合格证二人，完全有能力做好高中及其以下的辅导工作。安全保障在此过程中可能会出现的安全问题归结起来有三点：一交通安全：从楚雄到牟定县及牟定县城到其他乡镇的过程中，不可避免的需要坐车，在此过程中，我们会选择具有相关营运资质的车辆乘坐，坚决禁止乘坐没有相关资质的黑车。二住宿安全：在到服务点的过程中，我们通过学院开具的介绍信与当地村委会取得联系，如果当地安排住宿我们团队就服从安排，如需自行解决住宿问题，则要找到当地乡镇上的具有经营许可证的旅社住宿，每晚上实行点名制，不允许单独离开住宿点。三食品安全：如当地没有用餐安排，则自信解决食宿，在选择食馆前应选择具有相关证件（经营许可证、健康证等）的餐馆。已经完成的准备工作以上是所有成员的高级工维修证（复印件），及（CET）证件和家教从业资格证。因电子制作大赛的奖状还没发及培训课程还未进行，故此类证明材料还暂时没法提供带队教师意见由于本次活动的专业性与适应性，与本专业的学科特点相符合，故本人认为本次活动具有较高的可行性。在国家家电下乡的政策下，很多的家用电器走进农村，但是因为某些地方交通不便和一些家用电器销售市场上的人员专业维修素养较差和维修费用偏高的整体情况下，使得农村中的家电维修工作很困难，通过本次活动不仅可以提高学生的专业理论和动手能力，也能更好的服务农村支持国家的家电下乡工作。至于假期作业辅导，也能锻炼学生的各个方面的能力，特别是知识的运用与传授能力，对于下学期即将实习的学生来说，是很有必要的。综合上述，本人认为此次的暑期活动的可行性及很高。值得实行。活动开展具体日程安排2011年7月10日 关于家用电器的常见问题培训（电视机）2011年7月11 关于家用电器的常见问题培训（电视机）2011年7月12 关于家用电器的常见问题培训（电冰箱）2011年7月13 关于家用电器的常见问题培训（电脑软件）2011年7月14 关于家用电器的常见问题培训（电磁炉）2011年7月15 关于家用电器的常见问题培训（vcd、dvd、evd 功放）2011年7月16 关于家用电器的常见问题培训（收音机）2011年7月17 关于家用电器的常见问题培训（常用材料配备）2011年7月18日从楚雄出发到牟定县蟠猫乡并且与乡政府取得联系2011年7月19日由蟠猫乡深入到蟠猫村委会并且与当地村委会取得联系，请求其协助做好关于家电维修和学生假期辅导的宣传工作。2011年7月20日通过昨天的一系列的准备工作把团队人员分成两组，一组负责深入到村民家里，对其常用家电用具进行维修，一组负责召集当地的学生对其课业进行辅导。2011年7月21日以蟠猫村委会为依托，继续向其周边村委会扩展，依然分为两组成员对其需要维修的家用器具进行维修和学生的课业辅导。2011年7月22日继续寻找是否有需要维修的家电，如有则维修组继续维修，如无则维修组加入辅导组进行课业辅导。2011年7月23继续寻找是否有需要维修的家电，如有则维修组继续维修，如无则维修组加入辅导组进行课业辅导。2011年7月24继续寻找是否有需要维修的家电，如有则维修组继续维修，如无则维修组加入辅导组进行课业辅导。2011年7月25继续寻找是否有需要维修的家电，如有则维修组继续维修，如无则维修组加入辅导组进行课业辅导。2011年7月26日离开蟠猫村委会来到戌街乡乡政府并与当地乡政府取得联系，接着与戌街委会取得联系。2011年7月27日请求戌街村委会协助做好对于家电维修及学生课业辅导的宣传工作。具体日程安排2011年7月28日通过昨天的一系列的准备工作把团队人员分成两组，一组负责深入到村民家里，对其常用家电用具进行维修，一组负责召集当地的学生对其课业进行辅导。20011年7月29日以戌街村委会为依托，继续向其周边村委会扩展，依然分为两组成员对其需要维修的家用器具进行维修和学生的课业辅导。2011年7月30日继续寻找是否有需要维修的家电，如有则维修组继续维修，如无则维修组加入辅导组进行课业辅导2011年7月31日继续寻找是否有需要维修的家电，如有则维修组继续维修，如无则维修组加入辅导组进行课业辅导。2011年8月1日继续寻找是否有需要维修的家电，如有则维修组继续维修，如无则维修组加入辅导组进行课业辅导。2011年8月2日继续寻找是否有需要维修的家电，如有则维修组继续维修，如无则维修组加入辅导组进行课业辅导。2011年8月3日离开蟠猫戌街村委会来到凤屯镇镇政府并与当地乡政府取得联系，接着与新房村委会取得联系。2011年8月4日请求新房村委会协助做好对于家电维修及学生课业辅导的宣传工作。2011年8月5日通过昨天的一系列的准备工作把团队人员分成两组，一组负责深入到村民家里，对其常用家电用具进行维修，一组负责召集当地的学生对其课业进行辅导2011年8月6日以新房村委会为依托，继续向其周边村委会扩展，依然分为两组成员对其需要维修的家用器具进行维修和学生的课业辅导。2011年8月7日继续寻找是否有需要维修的家电，如有则维修组继续维修，如无则维修组加入辅导组进行课业辅导2011年8月8日继续寻找是否有需要维修的家电，如有则维修组继续维修，如无则维修组加入辅导组进行课业辅导具体日程安排2011年8月9日继续寻找是否有需要维修的家电，如有则维修组继续维修，如无则维修组加入辅导组进行课业辅导2011年8月10日继续寻找是否有需要维修的家电，如有则维修组继续维修，如无则维修组加入辅导组进行课业