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文档简介
课程简介师范学院申论课程简介英文名称: Consummate Exposition课程代码:15161070课程类别:公共类课程( )学科类课程( )专业必修课( )专业选修课( )其他( ) 学 分:2总 学 时:32 (其中:讲课学时 32 ; 实验学时: ;上机学时: )课程归属单位:师范学院教育心理系 教 材:申论(第2版).朱庆芳主编. 中国铁道出版社. 2008参 考 书:1、申论(第1版)刘春、刘启祥主编.中央编译出版社.2005年 2、申论(第1版).朱庆芳主编. 中国人事出版社. 2003年课程负责人:待定 课程说明:1、课程性质:申论取自于古代汉语,即申述、申辩、论述、论证之意。它是为完善国家公务员录用考试而新设的一种笔试科目。申论既区别于古代科举考试中要求就给定的题目论证某项政策或对策。撰写论文的策论形式,也有别于以往公务员录用考试中的命题作文形式。2、教学目的:申论主要侧重培养学生对给定资料的阅读理解能力、综合分析归纳能力、提出和解决问题的能力以及文字表达能力,这是与行政机关的工作性质对合格公务员的能力素质的要求相统一的。首先,公务员应有全局观念和综合能力,具有全方位、多角度的思维方式,善于把多种事物、多种因素联系起来综合分析,具有较强的分析归纳能力;其次,公务员应能够认识和掌握客观规律,要有深邃的洞察力。在通过对大量的资料进行科学分析的基础上,能透过纷繁的外在现象看到问题的本质,善于从微小的征兆中发现大的问题,能及时作出正确的判断和选择,能作出很好地解决问题的方案和具体措施;再次,申论能测查学生掌握信息的多与少,快与慢,对与错。另外,申论形式既严格又灵活,能有效地培养和考察学生的文字表达能力,要求学生摈弃套话、闲话,要求分析、论证和解决问题透彻、全面、清晰。3、教学方式本课程采用讲授与案例分析相结合的教学方式,在讲授教学中,要将系统教授与重点教授相结合,力求通过形象化的教学使学生对所学内容加深理解。4、考核方式和成绩记载说明考核方式为考试。严格考核学生出勤情况,未达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定,平时成绩占30%,期末成绩占70%。课程内容简介:本课程主要包括总论:申论概述,培养申论能力,夯实申论基础,掌握申论文体,提高写作能力;分论:阅读给定材料,概括主要内容,提出解决方案,论述主要问题。撰写人:桂世权 系(教研室)意见: 学院学术委员会意见:(签字)学院审核:(签字、
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