就业指导考试资料.docx

1.什么是双向选择？学校在双向选择中的作用？（1）双向选择是指毕业生于用人单位相互选择，通过协议签订确定就业，体现单位自主选择毕业生，毕业生自主选择职业的市场法则。（2）一.开设校园毕业生就业市场，组织毕业生参加供需见面和双向选择活动，发挥学校作为毕业生供需信息主渠道的作用。二.对毕业生进行就业指导和就业培训。面临新的毕业生就业制度，毕业生在增加择业自主权的同时，产生了新的思想困惑，产生了新的现实问题，引发了新的矛盾，为了帮助毕业生顺利，及时就业，学校开设毕业生就业指导课，从就业形势分析，就业政策宣传，就业技巧训练等各个方面对毕业生进行系统的指导和培训。三.学校在毕业生就业过程中做好两个服务。即为毕业生就业指导服务，也为用人单位搞好招聘服务。双向选择过程中，学校将在毕业生和用人单位之间充当良好的中介。四.认真贯彻落实国家及地方的就业方针政策。实行双向选择就业制度后，学校在编制毕业生就业方案时，将严格按照国家，地方的就业方针政策把关，加强毕业生思想政治工作，合理确定毕业生择业范围，采取各种激励或者约束措施，规范毕业生的择业行为，调控毕业生的就业流向，使之趋于合理，从而达到合理配置人才资源的目的。五.研究社会需求和毕业生就业情况，促进学校教育教学改革。毕业生就业的好坏直接影响高等教育的改革和发展，毕业生就业工作是学校人才培养与社会人才需求接轨的重要纽带，是学校进行体制改革，提高人才培养素质的重要推动力，毕业生就业情况能够比较准确灵活及时的反馈社会人才需求的变化，从而为高等教育改革提供可靠的决策依据，促进高等教育事业的健康发展。2.大学生就业市场的形式，特点，参加大学生就业市场应注意的问题？（一）有形市场：高等学校举办的毕业生就业市场；学校联办的毕业生就业市场；区域性毕业生就业市场；行业性毕业生就业市场；分科类毕业生就业市场；企业毕业生就业市场；无形市场是通过计算机互联网络建立的毕业生就业市场。（二）特点：一是群体性，二是实效性，三是需求多变性，四是形式多样性，五是高层化，六是年轻化，七是初级市场和初次就业。（三）一.了解招聘会主办单位的情况。最好参加人事部门，教育部门，各高等学校举办的招聘会。二.了解相关毕业生就业政策。与用人单位见面，首先要看该用人单位是否有用人权，是否是合法的用人单位等。三.签订合同要慎重。在与用人单位洽谈准备签订合同时，一定要仔细阅读合同的文本，逐条逐款的看清楚，如合法，可考虑签订。倘若有必要可将双方的有关约定写入备注中去，以备日后违约有据可依。四.对于一些应聘外资，外商投资企业的大学毕业生来说，在与用人单位接触和谈判签约时，要注意劳动报酬，工作时间，保险福利等问题，一定要依法谈判，依法签订劳动合同。3.什么样的择业观念？在计划经济条件下，受传统观念影响，人们向来视稳定为生活的重要条件，一次就业定终身的观念，经过历史的积淀便形成了具有普遍性的就业心理。但是随着时代变迁，社会的变革，现代社会为人们提供了独立发展的空间，市场优化配置资源的方式是合理流动，市场经济配置人力资源的特征是流动。当前，社会需要总体大于毕业生供给，可是许多大学生就业期望值大，择业目标定的太高，高薪体面的工作成为大多数学生的首选，但是好单位好岗位就业竞争相当激烈，其实，单位的好坏是相对的，即使是差一点的单位，同样能为毕业生提供锻炼的好机会，毕业生只有有了工作岗位才能锻炼自己的能力，能力强了才能更好的发展自己，才能获得更好的工作岗位。如果毕业生一开始就把目标定的太高，就有可能陷入西瓜芝麻两落空的尴尬境地。再说，随着人事代理制度的不断完善，也为毕业生的流动就业创造了条件。因此，毕业生要打破一步到位，从一而终的旧的就业观。要学会在流动中求生存，在流动中求发展。4.择业原则：应服从社会为原则；发挥个人素质优势为原则；有利于自己发展成才的原则。5.影响毕业生择业决策的因素？（1）自身因素：1.缺乏创业精神，贪图眼前实惠。面向基层，面向生产第一线的思想准备不足。2.择业期望值过高。受多方面因素的影响，部分学生择业不从实际出发，不能面对我国经济，技术发展部平衡状态，不能正确估价自己，择业期望值过高，脱离社会实际，结果错过了许多就业的机会。3.片面认识学用一致，过分强调专业对口。社会对毕业生的需求始终处于动态之中，学校的专业设置既有滞后于社会发展变化的情况，同时也存在有些边缘学科超越社会经济技术现状的情况，因此学校有的专业设置，不可能与社会需求完全一一对应。过分强调专业对口，必然会制约毕业生择业决策。4.盲目从众，跟着感觉走。5.受亲戚朋友一些不正确就业观念的影响，寄希望与找关系，开后门等途径来达到选择一个理想的单位的目的，而往往耽误了自己。（2）社会因素：1.经济因素：社会对人才需求是与一定社会经济发展状况密切相关的，一个国家一个地区在一定时期内的经济状况，影响其劳动力就业状况。2.教育因素：教育所产生的结果，反映在学生的素质的培养以及他们的择业意识，择业行为上。3.政策因素：毕业生就业政策的制定和执行是具体贯彻国家在一定时期内的基本路线，方针和原则，体现了一定时期社会发展的需要，是人才资源配置的具体准则，也是毕业生就业过程中所遵循的基本规范。毕业生择业必须在国家政策规定的行业和区域范围内择业。4.其他因素：如社会时尚，教师的参谋，性别的差异等。6.（一）毕业生求职择业的主要有：一.掌握有关就业政策，二.多渠道收集就业信息并处理就业信息，三.认真准备好自荐材料，四.做好心理准备，五.参加面试和签约(二)我校毕业生就业工作的基本程序:第一阶段：学校了解掌握毕业生的基本情况阶段，时间为头一年5-6月份；第二阶段：向社会发送学校的专业设置和生源情况，同时广泛收集用人单位信息。时间9月份至转年4月份；第三阶段：毕业生与用人单位双向选择及招聘，应聘，签约阶段。时间为11月至转年4月份；第四阶段：毕业生就业建议方案形成阶段。时间为5-6月份。第五阶段：派遣毕业生阶段。6月底到7月初。7.大学生如何进行自主创业？作为一名大学生，大学四年，得到的不仅是文凭更多的应该是知识和能力的增长，其实，自主创业是很好的出路。自主创业应具备强烈的挑战精神，很强的指导欲望，灵活的应变能力，很高的动手能力，很好的耐受能力等基本素质，还必须是一个性格开朗，做事果断，行为迅速，思维敏捷的人，同时还要有很好的交往能力和领导能力。（1）对于一个大学生，选择什么样的创业领域非常重要。一般来说，要从以下几方面考虑：1.这个行业的发展前景如何。发展前途好的行业将会使你有发展空间和生存空间；2.从事这个行业的创业时机是否成熟。时机成熟时你轻而易举站住脚的关键。3.这个行业的情况你知多少，你的专业和特长与此行关系如何。一般来说，选择创业应该是自己熟悉饿行业和领域，你能够敏锐地了解该行业的发展动向，否则你永远不可能有争取主动的机会。（2）创业资金是个大问题。刚毕业的学生，要创业的首要任务是筹集资金。1.从银行借贷。2.志同道合并且支持你的创业计划且有实力的朋友加入是与你共享利润与风险的一种做法。3.有父母与亲戚支持是你付出最小的代价的地方。4.以技术入股，争取企业投资。（3）大学毕业生要取得创业成功，还要避免几个错误行为：1.片面追求大规模。2.小事不愿意做。3.过分看重企业利润。（4）有人说理工科毕业生有技能好创业，而文科毕业生创业就难了，其实，文科生只要扬长避短，认清自己的优势和劣势，也同样可以创立自己的一番事业。文科生可以和理科生合伙去创业，两者优势互补，可发挥独特的作用。而作为刚走出校门的大学文科毕业生，在缺乏技术的情况下，同样也缺乏丰富的社会关系和市场经验，因此，要吸引投资者的资金，文科毕业生创业时应该在社会上吸纳有经验和社会关系的人士参与团队，加强团队的整体实力。8.收集毕业生需求信息主要的渠道：一是通过学校了解就业需求信息；二是通过地方各级人才市场，人才交流中心，毕业生就业指导中心了解需求信息；三是通过家长，亲友搜集信息；四是通过新闻媒体，信息网络及社会活动等了解社会需求信息。同时，毕业生还要注意个别社会民间中介组织机构信息的真伪，谨防受骗上当。（9）一.劳动者可享有的合法权益：1.选择职业和平等就业的权利2.休假休息的权利3.获得劳动安全和卫生保护的权利4.接受职业技能培训的权利5.享有提请劳动争议处理的权利6.取得劳动报酬的权利7.劳动者有劳动者在劳动关系中的义务8.享有社会保险福利的权利二.毕业生在择业过程中对自身权益的保护：1.就业主管部门的保护：毕业生就业主管部门可通过制定相应的规则来确定毕业生的权益，并对侵犯毕业生权益的予以抵制或处理。2.高等学校的保护：学校通过制定各项措施来规范毕业生就业指导和就业推荐，对于用人单位在录用毕业生过程中的不公平，不公正的行为，学校有权予以抵制以维护毕业生公平受录用权。高等学校在毕业生签订就业协议的过程中应进行监督和指导。3.毕业生的自我保护：第一，毕业生应该自觉遵守有关就业规则，接受其制约，保证自己的就业行为不违反就业规则，不侵犯其他就业生和用人单位的合法权益，要如实的向用人单位介绍自己的情况，要按时去用人单位报到，不得向用人单位提无理要求，不得扰乱毕业生就业工作秩序。否则，由学校报地方主管毕业生就业工作部门，不再负责就业推荐等工作。第二，毕业生应了解目前国家关于毕业生就业的有关方针，政策和规则，熟悉毕业生在就业过程中的权利和义务，这是毕业生权益自我保护的前提。第三，毕业生应学会运用法律手段维护自身的合法权益，对侵犯自身就业权益的行为，可首先与有关用人单位协商，若协商不成的，可向签订协议所在地的毕业生就业工作主管部门申请调解，也可依法向有关部门申请仲裁或者直接向人民法院提出诉讼。（10）.（一）就业协议和劳动合同的区别：1.劳动合同的内容不同：毕业生就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业，用人单位表示愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业方案，而不涉及毕业生到用人单位报到后所享有的权利义务。劳动合同的内容涉及劳动报酬，劳动保护，工作内容，劳动纪律等更为具体，劳动权利义务更为明确。2.劳动合同签订的时间不同：毕业生与用人单位的就业协议签订在前，就业协议应在毕业生就业之前签订，而劳动合同往往在毕业生到用人单位报到后才签订。3.劳动合同的目的不同：就业协议是毕业生与用人单位关于将来就业意向的初步约定，是对双方的基本条件以及即将签订的劳动合同的部分基本内容的大体认可，并经用人单位的上级主管部门和高校就业部门统一和鉴证，一经毕业生，用人单位和主管部门签字盖章，即具有一定的法律效力，是编制毕业生就业方案和将来双方订立劳动合同的依据。4.劳动合同的主体不同：就业协议适用于毕业生与用人单位，学校三方之间，学校是就业协议的签证方或签约方，是三方协议。就业协议对用人单位的类型没有规定，适用于任何单位；而劳动合同只适用于劳动者与用人单位之间，与学校无关，是劳动者与用人单位双方协议。5.劳动合同的适用法律不同：就业协议发生争议，除根据协议本身内容之外，主要依据现有的毕业生就业政策和法律对合同的一般规定来加以解决，尚没有专门的一部法律对毕业生就业协议加以调整。而劳动合同发生争议，应依据劳动法来处理纠纷。（二）签订就业协议应注意：1.毕业生要多方了解用人单位的情况，尤其要搞清楚该单位是否有录用毕业生指标和用人自主权，以免上当受骗。2.毕业生只有一份就业协议书，只能与一个用人单位签订协议书，多领或者复制后与多家用人单位签协议的行为是违规行为，不仅协议无效而且将受到追究乃至处分。3.签订协议书的三方如有其它约定事项可在协议书备注中加以补充确定，口头承诺的条件是无效的。4.毕业生本人必须取得毕业资格，必须如实向用人单位介绍在大学期间的表现，如有隐瞒和弄虚作假，用人单位有权拒收并无需承担法律责任，在不知道是结业生和肄业生的情况下，签订的协议应该是无效的。（三）签订劳动合同应注意：1.根据劳动法规定，劳动合同可以约定试用期，试用期最长不超过6个月，一般来说，试用期满即可转为正式职工，是否继续实行见习期，由录用单位视情况而定。2.劳动合同中对劳动报酬，劳动保护，工作内容，劳动纪律等就有明确的约定。3.特别指出的是劳动者按劳动法规定上岗时，用人单位不得收取所谓风险金，保证金等，如用人单位在合同中有此类款项，毕业生有权依法拒收这些不合理费用。11.大学毕业生应具备什么样的基本能力：一是动手操作能力。动手操作能力也就是实际操作能力，是专业工作者必须具备的一种实践能力，大学毕业生实际动手操作能力的强弱，将直接影响到其作用的发挥。二是语言文字表达能力。表达能力是指运用语言或者文字阐明自己的观点，意见或抒发思想的能力。对于大学毕业生来说，表达能力的重要性是不言而喻的不仅在参加工作走向社会后，会立即强烈地意识到这一点，而且在求职择业的时候就会有深切的感受。三是适应环境能力。适应能力是大学生走向成功应具备的基本能力。四是人际交往能力。人际交往能力就是人与人相处的能力，是与他人之间实现心灵沟通的一种方式。人际交往能力的强弱对事业起着重要的作用。大学生应从三个方面培养自己的人际交往能力：1.要积极大胆的参与各种各样的社会活动；2.要坚持诚实守信的原则；3.在和别人相处时，要平等待人。五是组织管理能力。六是决策能力。决策能力就是对未来行为目标的决断和选择的能力。七是创造发明能力。（12）毕业生在写推荐表或者自荐表时应注意：首先，应注意字迹整洁，文句通顺，切记涂抹；其次，在内容上，简要写清自己基本情况，包括姓名，年龄，性别，政治情况，来源地区及家庭地址等。态度诚恳，实事求是；第三，详细准确的写清所学专业和专业适应范围，并恰如其分的介绍自己在校表现和能力水平，最好附上历年来的学习成绩及组织评语；第四，受过何种奖励和处分一览，要认真对待，要如实填写，如受过处分应主动说明原因，着重谈谈认识态度和改正决心，切不可隐瞒；第五，毕业生在办理就业推荐表之前，应好好学习一下学校关于推荐毕业生的若干规定。（13）面试中应该注意：1.穿着打扮要得体；2.讲文明礼貌；3.选择座位要合理。（14）网上求职应避免哪些错误：1.漫不经心的四处张贴简历，没有目标，到处乱贴个人资料，不注意保密，对自己不利。2.大量邮寄简历。3.把简历贴在附件里，这样虽然简便，然而由于计算机病毒的流行，老板们最不愿意打开的就是电子邮件的附件。相反，他们希望你能把简历直接贴到信得正文或者申请表的后面。4.冗长的电子邮件的应征信。5.在网上迷路。在求职前应确定具体目标，然后据此排列符合条件的公司。6.同时在一家公司应征数个职位。7.随意在简历上列出证明人。（15）一.怎样写个人简历及其说明信？个人简历是对毕业生各方面情况的如实反映。它向用人单位提供了有关你工作能力等方面的重要信息。个人简历及其说明信是用人单位了解你的最初途径。写个人简历时应该注意以下几点：1.语言精练，通俗易懂2.使用情感动词对与工作相关的经历进行详细介绍3.按照时间倒序排列，把最近担任的职务排在最前边4.实事求是，内容充实5.最好一页，最多两页6.语法正确，无错别字7.文体规范，避免使用简语8.文写不好看，可计算机代替9.应使用高质量的纸一份成功的简历应包括以下几个部分：1.基本情况。姓名，性别，专业，学校等，电话号码或通信地址。2.受教育的学历层次。上过的学校（名称和地址），学业成绩。3.受过的继续教育。所参加的与该工作有关的其他辅导或培训课程，也应反映出来，并注明完成的日期。4.具有的工作经历。这部分是个人简历的核心，应把获得的所有工作经验都写进去。5.是否有过从事志愿者工作的经历。6.从事过的职业与非职业性活动。7.获得的各种荣誉证书。8.是否有研究成果。9.有关特别说明部分。如果你对求职可以做出特别的说明，且这些说明与你的工作有关，并能引起招聘者的兴趣，那么，你的简历上也应包括这部分内容。（16）劳动合同有哪些规定条款1，工作内容；又称劳动合同的法定条款。2，劳动合同期限3，劳动保护和劳动条件4，劳动报酬5，劳动纪律6，劳动合同终止的条件7，违反劳动合同的责任（17）（1）人事代理是指政府人事部门所属人才交流机构，受用人单位或者各类人才委托，代其管理全部或者部分人事管理等方面的事项。包括代管人事行政关系，接转人事档案，代为招聘考核人才，转正定级，职称初定等。（2）国家明文规定，非政府人事部门所属人才交流机构，不得不办理人事代理业务。国家文件规定，个体，私营企业，外商投资企业，股份合作制，有限责任制等无主管非公有制企业，以及国有企事业单位中采取聘用方式接收毕业生的单位，必须到市人才交流中心办理人事代理手续，由是市人才交流中心作为其人事主管，为其办理毕业生的接收报到手续。（18）二.（1）档案转移：毕业生的人事档案由学校按其就业的单位，经机要局统一投寄到毕业生工作单位所归属的人事档案管理部门。毕业生无权携带人事档案。（2）毕业生户口的转移，由学校户口管理部门到辖区公安机关按规定办理，公安部门按毕业生与用人单位签订的就业协议书（或就业报到证）上标明的单位地址迁移户口关系。毕业生不得自行指定前一地址。到工作单位报到后，持户口关系迁移证和就业报到证及工作单位证明到辖区公安部门办理入户手续。（3）毕业生的档案中除了一般性材料外，必须包