支部创新活动探讨.doc

支部建设创新活动探讨一、当前支部活动的主要内容是什么？（三会一课：支部大会、支委会、党小组会、党课）支部大会绝大部分功能：党员发展最多再加上一些读书学习会、外出游玩活动。比较单一一、支部建设创新的基本要求我们先来看通知要求：内容方面：*省里通知各高校党委： 为认真贯彻党的十七届四中全会要求，以改革创新精神推进高校党的基层组织建设，经研究，决定在全省高校开展以“凝心聚力促发展”为主题的第四轮支部建设创新活动。现将有关事项通知如下： 一、参加对象 全省高校（含在筹）的教师党支部、学生党支部、机关党支部、后勤、产业、附属医院党支部等。 二、活动要求 （一）要紧扣“凝心聚力促发展”这一主题，紧密结合学校育人中心工作，立足教学、科研、管理服务和学习岗位，积极探索促进师生党员、学校和社会发展的方式方法和工作机制。 （二）要坚持“贴近实际、贴近基层、贴近师生”创新活动的内容和形式，重点在探索创建学习型党组织、加强党支部建设等方面的长效工作机制和创新活动的载体、方法与形式上下功夫，体现主题的先进性、内容的时代性、形式的多样性和方法的有效性。（三）要广泛发动，认真组织，努力提高党支部和学生参加支部创新活动的积极性，力戒形式主义，注重活动实效，通过创新活动使党组织和党员在凝聚人心、促进发展、服务群众方面充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。*学校通知 二、活动主题 根据省委教育工委办公室关于在全省高校开展第四轮支部建设创新活动的通知（浙教工委办20101号）文件精神，围绕学校党政工作要点，2010年“党支部建设创新奖”活动主题为：凝心聚力促发展。 三、活动要求 （一）主题鲜明。要紧扣“凝心聚力促发展”这一主题，紧密结合学校育人中心工作，立足教学、科研、管理服务和学习岗位，积极探索促进师生党员、学校和社会发展的方式方法和工作机制。宁波大学历年支部建设创新活动主题汇总表2002年 学习实践“三个代表”重要思想（省一轮）2005年 围绕先进性教育活动，走在前列促发展，干在实处做表率（省二轮）2006年 落实科学发展观，关爱党员、服务群众，构建和谐校园，争创一流业绩2007年 和谐在校园（省三轮）2008年 贯彻落实党的十七大精神，主动服务浙江省委“创业富民、创新强省”战略， 努力建设学习型、创新型党支部（未实施）2010年 凝心聚力促发展 （二）富于创新。要坚持“贴近实际、贴近基层、贴近师生”创新活动的内容和形式，重点在探索创建学习型党组织、加强党支部建设等方面的长效工作机制和创新活动的载体、方法与形式上下功夫，体现内容的时代性、形式的多样性和方法的有效性。 （三）参与面广。各下属党委、党总支部要广泛发动，认真组织，努力提高教职工（医务）、学生党员参加支部创新活动的积极性。 （四）成效明显。活动要力戒形式主义，注重活动实效，通过创新活动使党组织和党员在凝聚人心、促进发展、服务群众方面充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。 材料形式方面：鼓励根据2008年“建设学习型、创新型党支部”这一主题开展创新活动的党支部，根据今年主题对创新活动进行巩固强化，成效突出的党支部，可优先考虑。 3推荐材料包括参评党支部活动介绍摘要（限300字以内，概要介绍主要创新点、效果等）；活动介绍详细材料（限4000字以内，书面介绍形式不限，要涵盖活动构思、活动目的、活动过程、活动效果等内容，包括党支部总人数及实际参与活动的人数，尤其要突出活动开展的形式、内容的创新性以及活动的有效性等方面的内容）；支部自身建设和作用发挥情况；反映活动创新活动开展情况的图像资料活动照片5张。 中共宁波大学党支部建设创新奖评分表列 项参考分值得分活动主题的先进性20分活动形式的新颖性20分活动的参与面10分活动取得的成效30分支部建设与作用发挥情况20分总计100分二、2010年支部创新评比活动情况9月份，经每个下属党委、总支认真遴选、推荐，全校共有56个支部参评，其中教工支部27个，学生支部29个。校党委组织部工作人员通过实地查看、翻阅台帐、个别谈话等方式，对这些参评支部的建设情况进行了全面调查和审核。评出一等奖3个，二等奖6个，三等奖16个。情况总结如下。一、活动特点（一）主题突出，特色鲜明支部建设创新活动作为基层党组织活动，必须突破基层工作难点、发挥一线工作优势，抓住重点、突出主题。根据申报材料和实地考察情况，我们可以看出，各支部均本着“重在产生实效、重在促进发展”的原则，紧扣省委教育工委提出的“凝心聚力促发展”这一主题，结合学校育人中心工作和本单位实际情况，立足教学、科研、管理、服务及学习等不同岗位，努力在创先争优活动中把握好支部建设创新活动的着力点，科学设计活动主题，积极探索提升支部创造力、凝聚力和战斗力工作方法和机制。比如，材化学院党总支应用化学教工党支部，以“支部共建凝聚创新活力，校企合作促进经济发展”为主题开展活动，通过与民营高科技企业党组织进行结对的形式，形成优势互补、资源共享、互相学习的共建机制。通过共建，支部党员的科技优势得到了充分发挥，为企业解决了大量生产发展中出现的技术问题，同时支部也从企业方得到了人才培养、科学研究等方面的广泛支持，促进了教学科研和地方服务工作的进一步发展。医学院党总支08临床医学学生党支部，以“凝心聚力促发展，党员义工暖人心”为主题开展活动，广大学生党员充分发挥医学专业优势，组建三个党员义工小分队，分赴宁波市区及下属县市各大医院、社区、工地，为广大患者、社区居民、外来务工人员提供贴心的医疗咨询服务。活动得到了浙江日报、宁波日报、浙江共青团网站、慈溪电视台等诸多媒体的关注和报道。机关党工委党委办公室党支部以“改进工作作风，争创服务型党支部”为主题开展活动，通过建立机关“党员之家”网站，开通机关作风“投诉专栏和9000热线”，创建机关党工委工作QQ群，发送生日祝福短信等方式创新沟通平台。同时，不断完善规章制度，进一步规范了学校机关工作流程；建立了支部集体学习、服务社会的长效机制，提高了支部党员政治理论素养和党性修养。（二）内容丰富，务实有效支部是党在高校全部工作和战斗力的基础，支部建设创新活动的核心就要求活动内容必须务实且有良好效果，不能光是为了创新而创新，而是要能过创新实实在在增强支部战斗力。此次支部建设创新活动，学校党委再一次重申创新活动必须务实，不能弄噱头，搞形式主义。积极鼓励在上几轮创新活动中获奖的支部，根据今年的新主题对创新工作进行巩固和强化，力争把支部建设创新活动作为“品牌”进行长期涵育。参评的每个党支部的创新活动内容都非常扎实，紧扣学校发展、专业提升、成长成才等师生党员关注的热点问题，较好地搭建了创新工作的平台。比如，海运学院党总支交通运输规划与管理团队党支部，通过搭建“教师心灵沟通的交流平台”、“推动教师职业成长的助力平台”、“促进学院事业发展的引领平台”这三个平台，努力建设学习型、服务型、发展型党支部，支部成员在教学质量工程建设、创新人才培养、科研立项、社会服务等方面成绩显著，在实际工作中很好地发挥了先锋模范作用。医学院附属医院党委内科第一党支部，从专业特色入手，拓宽服务领域，开展“关爱患者”活动。支部全体党员深入社区，为社区医生传授医疗知识、为病人提供优质医疗服务。同时，他们还开展大量健康教育宣传工作，戒烟门诊和糖尿病讲座，深得广大市民欢迎。教师教育学院党委理科学生党支部，充分发挥支部同学的专业特色，在宁波镇海区开展远程教育大学生党员志愿服务。三年多来，通过负责搜集基层对远程教育课件资源的需求、制作反映新农村建设的教学课件，对站点设备运行状况进行定期检测和维护，对站点操作员进行日常技术指导和知识更新培训，对站点教学活动开展情况进行督察等工作，为新农村建设做出了应有的贡献，受到地方政府及广大农民朋友的认可。（三）形式新颖，教育性强支部建设创新活动，必须突破现有的思维框架，在活动形式上真正体现出“创新”这两个字，以“特色”来增强活动的吸引力，以“亮点”来拓宽活动的辐射面。在此次创新活动中，我校许多支部通过召开支委会和党员大会，在对支部历年开展的创新建设活动情况进行认真总结的基础上，每个党员充分发挥聪明才智结合实际进行建言献策，共同探索支部建设的新形式、新途径、新方法。这既提高了党员的参与意识和创新意识，又改变了原来支部建设工作千篇一律的状态，也增强了创新活动本身对党员个体的教育意义，较好地推动了建设创新活动的深入开展。比如，艺术学院党总支音乐系教工党支部，于2008年6月开始了“红歌入党课”的尝试。该支部组建了党课教学团队，在全校学生入党积极分子培训班中开展了经典红歌赏析的党课教学，将党史教育、情感教育、艺术教育有机融为一体，不仅提高了高校党课教学的效果，也为高校学生思想政治教育开辟了一条新途径。两年来，活动取得了良好的成效，已有近万名学员受到“经典红歌”的教育和熏陶。同时，支部还积极探索“以唱红歌来服务地方”的机制，指导成立了国内高校第一个红歌学生社团宁波大学红歌会。围绕“经典红歌”这个主题开展的支部创新活动受到了全校广大师生欢迎，也得到了众多兄弟院校和校外企事业单位的好评，受到了新华网、中国教育报、科学时报、江西卫视等全国多家媒体的关注和报道。科学技术学院党委法商学院学生第五党支部，将每月的第一个星期日确定为“党支部接待日”，由全体党员轮流全日制值班，接待同学来电来访，及时帮助同学解决学习、生活、工作中碰到的相关问题，并将突发事件和重大问题及时上报学院。每月月末，支部召开大会，对一个月来同学来电来访的相关情况进行汇总分析，对涉及范围较大或解决周期较长的问题进行研究讨论，提出初步对策并上报学院或相关部门。这一形式的支部建设创新活动既增强了支部本身的凝聚力，也密切了党员和普通同学之间的关系，充分发挥了支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。建筑工程与环境学院党委土木工程系学生第一党支部，实施了“学生党员发展、转正公开答辩”制度，主要程序是：答辩者自述、考察人汇报答辩者日常考察情况、党内外同学提问、答辩小组评议、答辩小组表决、形成书面意见等。公开答辩这一形式，进一步强化了入党积极分子和党员的考察和教育力度，增强了党员发展工作的透明度和公信力，对提高学生党员队伍质量具有很重要的作用。成人教育学院党总支教工党支部，对每位党员提出了“五个一”要求：每年参加一次调研、撰写一份调研心得、参与一项课题、至少参与一次招生、我为学院献一计。同时，注重党员在日常工作中对各类问题的全面把握和理性分析，通过强化“工作问题研究实践”的研究与应用过程，提高了每位党员的理论素养和实践能力，推动了成人教育科学研究与实践探索的良性互动发展。二、存在问题及思考当前，仍有些支部活动形式缺乏新颖性，缺乏激发党员积极性的抓手，个别支部还是存在形式主义倾向，活动内容缺乏教育性、实效性。今后如何进一步创造更为丰富的形式？如何进一步调动广大师生党员的积极性？如何做到长期坚持培育成长？如何进一步提升活动的实效？一方面，总支要进一步营造良好的支部建设创新氛围，激发广大师生党员的参与积极性，不断增强这一活动的有效性与针对性，使之成为有特色的常规工作，成为积极探索加强我校党员教育和支部建设的有效途径和全新载体；另一方面，要进一步宣传推广好的支部建设经验，及时提炼历年开展的支部建设创新活动，支部认真其他学院及至地方基层党支部建设好的做法，进一步挖掘支部建设创新的新方向、新路径，引领广大党员在教学科研、社会服务等各项工作和学习中充分发挥先锋模范作用。 2010年度宁波大学“党支部建设创新奖”参评材料摘要汇总【商学院党委】1国贸系教工党支部以构建学习型党组织为导向，扎实有效推进教学模式改革步伐该党支部以构建学习型党组织为导向，以“凝心聚力促发展”为主题，充分利用支部活动这一载体平台，通过开展教育思想大讨论和探究式教育研讨会，进一步统一思想、转变观念、凝聚共识、奋发努力。本支部成员申报成功4门探究式教学示范与试点课程，向宁波诺丁汉大学教学观摩及对外交流活动，获宁波大学课堂教学优秀奖一等奖等4项。拟定了全英文教育班师资培养方案，2010年9月已国际经济与贸易全英文专业已正式招生、开班，分期分批派遣有关教师赴国外交流深造。近两年，本支部成员共获国家级、省部级以上项目8项，为教学改革奠定了坚实的基础。通过上述系列举措，扎实有效地推进了教学模式改革步伐。2本科生第五党支部挖掘并推介宁波市爱国主义教育基地新资源，为大中小学生爱国主义教育提供服务宁波是红色革命的故乡，市内有大量的爱国主义教育基地。长久以来由于诸多原因，广大学生无法获得主动接受爱国主义教育的机会，大量爱国主义教育资源未发挥其应有的作用。为此，该党支部通过实地走访，对宁波市内免费爱国主义教育资源汇总归纳，如老外滩建筑群、浙海关遗址、宁波帮博物馆、宁波市档案馆、东海舰队军史馆、鄞县四明山烈士陵园、卓兰芳烈士故居事迹陈列馆、大革命时期中共宁波地委机关旧址纪念馆（启明女中）、沙孟海书院、周尧昆虫博物馆、镇海口海防历史纪念馆、宁波市博物馆、中国人民解放军92899部队史料、中共浙东区委旧址纪念馆等等，获取第一手信息资料，并标明具体路线、开闭馆时间等详细情况，将最有效的信息分享给宁波市大中小学生。此活动通过搜集有效、免费的爱国主义基地信息，服务广大师生，鼓励师生主动参加爱国教育。同时也增强了支部的凝聚力和向心力，使党组织和党员在凝聚人心、促进发展、服务群众方面充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。3本科生第二党支部充分发挥党支部服务作用，全面提升党员就业竞争力凝心聚力搭建学生就业实训平台大学生的就业问题一直受到社会的广泛关注，高校中的学生党员就业力如何，并如何发挥学生党员在提升广大学生就业过程中的作用，引起了该党支部的思考。商学院第二学生党支部跨大三、大二两个年级，支部自2006年建立学生党员就业实训平台第一届毕业学生，学生党员就业率100%（截止2010年8月30日的就业统计信息）。同时，在浙江省首届职业生涯规划大赛中，代表宁波大学参加省赛的6名选手中，有5名学生来自于商学院学生第二党支部，并最终取得了优异的成绩。从2008年底，在搭建学生就业实训平台的基础上，支部主要实行了大二、大三年级党员的结对工作；又通过近两年的努力，支部初步构建起了以网络交流平台、实训结对、实习基地等载体的就业实训平台；通过企业参访和实习、实习交流和分享、大二大三结对等形式和途径，全面提升了学生第二支部学生党员的职业规划和 就业能力。【法学院党委】4政治07、08学生党支部创书香（学习）型支部，争学用之先锋该党支部于2009年7月，发起了“创书香支部，争学用先锋”建设学习型政治07、08党支部系列活动。该系列活动共分为两大模块：第一个模块通过六个一工程即“一天一小时读书”行动；“一周一读报品刊”活动；“一月一评书论政”活动；“一月一报”学习小报政治之声出版活动；打造“书香支部”从而调动党员学习理论的主动性、积极性、有效性，提高思想水平，提高党员的党性修养，增强党支部在班级和学生中的影响力和作用；以提升支部成员的“理论素养能力，时政分析能力，专业素质能力，实践服务能力”在支部内营造乐学习、善学习、勤学习的氛围。第二个模块通过“三进三讲”即支部党员服务流动站进基层，讲时政；党支部成员进学校，讲党性，支部建设进网络，讲理论等活动，打造“学以致用党支部”，在服务基层，服务社区，增加党支部社会影响力的同时，也提高了广大支部成员的实践分析能力，动手动脑能力。5法学07、08学生第二党支部我的支部我的家党支部提升服务功能，全方位服务同学成才该党支部一直以“服务师生、服务社会，体现党员先进性”作为支部活动的方向和价值目标。一年来，党支部在“我的支部我的家 党支部提升服务功能，全方位服务同学成才”主题的指导下，开展了一系列的活动：扩展流动图书室、创建支部党课，组织丰富多彩的活动，以“精神后花园”为名为同学们搭建了一个精神服务的平台；奉献爱心、无微不至地帮助一名叫金希的弱视男生；办“三考”经验交流会，让同学对备考和成才充满信心；帮扶学业困难学生，让他们赶上集体的步伐；开展了一系列法律咨询与法律宣传活动，用实际行动扩展了党员同志为他人、为社会服务的阵地；服务学生专业成长，指导开展各团支部的团日活动，有效促进党团建设工作的顺利开展。还创办了支部党课，进行了如“向沈浩同志学习”先进事迹宣讲课，“关注时事，畅谈国事”时政交流会，“如何做一个好党员”四方时政沙龙等活动。6法学07、08学生第一党支部品味“红色”经典，提高党性修养该党支部针对党员、入党积极分子的理论知识的学习不够深入，党史、党情的了解还需更系统、全面的实际问题，积极探求解决这一问题的新途径，以为增强支部的凝聚力与影响力、提升党员的先进性提供良好的平台。在求索过程中，支部找到了有助于提升党性修养的新载体红色经典文化。建红歌分会，创红色平台；唱红歌经典，展党员风貌；讲红歌故事，忆革命传统；学红歌知识，知党史民情；观红色影片，悟红色精神等，是支部开展“品味红色经典，提高党性修养”系列活动过程中的有益探索。潜移默化中，红色文化的精髓在党员、入党积极分子、团员心中开始生根、发芽。伴随着支部成员学习红色经典文化的积极性、主动性、有效性的不断提升，在支部中逐渐形成 “品味红色经典，提高党性修养”的氛围。【教师教育学院党委】7理科学生党支部立足专业，发挥特长，服务地方农村党建2007年10月，该党支部与镇海区委组织部正式启动了合作开展远程教育大学生党员志愿者服务项目。此项活动主要是组织大学生党员赴镇海区委组织部下属远程教育点开展远程教育活动指导工作，负责搜集基层对远程教育课件资源的需求、制作反映新农村建设的教学课件，对站点设备运行状况进行定期检测和维护，对站点操作员进行日常技术指导和知识更新培训，对站点教学活动开展情况进行督察。三年多来，支部共组织了三批志愿者共34人赴当地开展远程教育活动指导工作，促进了学院党委、支部同学与镇海区委组织部合作双方的互利共赢。该活动充分发挥了支部同学的专业特色，巩固、提升了自身的专业能力，并使支部同学加强了对地方党建工作和基层党员面貌的认识和了解，也进一步增强了支部凝聚力，在得到社会认可的同时，学生党员们丰富了阅历，锻炼了意志。8小教本07、08、09党支部滴雨润土，春苗茁壮该党支部立足师范专业，带着“党员”与“教师”的光辉使命，谨守“励志、勤奋、感恩”六字箴言。2010年度，支部围绕“滴雨润土，新苗茁壮”这一主题，以提高党员素养，培养党员先进性，提升专业技能为目标，开展了支部建设创新系列活动。“你好，09”调研活动，对新生进行情况的调研的同时，接受学习等方面的咨询。“情系西部”教育爱心活动，真切地让党员同学们进一步了解了西部教育现状，感受到了支援西部教育的激情。“一封信，一份情”活动，要求每个党员与一个两个甚至三个西部孩子成为笔友，用写信的方式与孩子进行长期交流，以党员为首，以班级为单位，大家把给孩子的信、礼物集中，一起寄到湖南他砂。据他砂小学李娟老师回馈，学生都满怀感激之心，希望与保持联系。在党员带领下，目前的参与同学已超百。支部成员组织成立的由十余所高校志愿者组成的“滴水行动”支教团，得到网易等多家媒体的报道。【体育学院党委】9竞赛训练中心党支部创先争优推进我校体育竞技水平创一流该党支部在学院党委的统一部署下，工作突出重点，统筹兼顾，大家齐心协力，合理有序地协调好各方面的工作，使党支部的运行与行政、教学、训练齐头并进，相互交融，相得益彰。围绕本中心的工作任务，支部党员带领中心全体老师十分重视科研、训练、竞赛和管理相结合，采取严谨、科学、规范的训练计划，形成针对性强、实效性明显的教学训练特色，使竞赛成绩实现了历史性的突破。乒乓球、健美操、篮球、足球、田径等项目已达到了省内高校的领先地位，部分项目在全国高校中名列前茅。去年，乒乓球、网球等项目都取得了历史最好成绩。竞赛训练中心的各种事迹多见于报纸、电台、电视等媒介，得到了社会各界的认可，吸引了许多具有体育专长的精英报考宁波大学体育学院。【人文与传媒学院党总支】10中文综合支部党旗下，我们一起成长“党旗下，我们一起成长”支部建设创新活动，延续了上届中文06党支部2008年“我们一起成长”的活动主题，并结合中文综合支部的实际情况，以“引领我们和同学一起成长”、“携手我们在逆境中一起成长”、“融入我们与宁波一起成长”三个子活动为支撑，凝心聚力，共谋发展。支部通过开展“认识你自己”民主生活会、“甬城温暖伴你过冬”向沐川寄送御寒爱心套件、“甬城老字号历史文化内涵发掘和文化资源开发”调研实践等活动，充分发挥党员先锋模范作用，得到同学和群众好评。中文综合支部以党员为主体组织的暑期社会实践团队，多次受到宁波晚报、中国宁波网等媒体关注。中文综合支部创新建设坚持以发展为目标，在思路构架和活动展开上呈现明显的延续性、深入性和时代性。11历史综合党支部塑党员先锋 创优质支部该党支部创新活动包括以支部单位开展的第二课堂教育活动、“为老人送温暖”党员义工进敬老院活动和重读红色经典的学习讨论活动。与此同时，党支部首次在人人网设立人文学院党建专页作为支部活动的专题相册，以图片方式纪录支部活动的开展情况，并通过网络平台扩大支部活动的影响力。同时通过网络对话平台了解舆情、为有志入党的同学答疑解惑。本次活动取得了显著的效果：通过活动，同志们普遍提高了专业学习兴趣，服务意识和理论水平大有提高，并在各方面起了先锋模范作用。学习上，党员的成绩在班级同学中均位居前列；工作上，党员同志都奋斗在班长团支书等主要学生干部的岗位上；科研上，党员同志也均申报了相关课题，其中我支部黄颖萍同志还取得了2010年浙江省大学生挑战杯创业计划大赛二等奖的优异成绩。【外语学院党委】12大学英语教学团队第一、第二党支部以创建巾帼岗凝聚人心，以建设精品课催人奋进，以展现人性美提升素质大学英语教学团队第一、第二党支部紧密结合英语教学工作实践，不断丰富基层党组织活动的形式，调动支部党员提高党性修养和教学水平的积极性，增强基层党组织对党员教育的能力和实效，提高了党支部的凝聚力、战斗力。自2006年大学英语获国家精品课程以来，不断探索教学创新之路，推出了一系列通识课、选修课程，如欧洲文化入门、英语电影欣赏、大学英语六级测试、翻译、写作、英语歌曲欣赏等，形成了大学英语立体化课程体系。除了课堂教学之外，大学英语网络课程建设已颇具规模。学生只要用学号注册登陆，即可在网络课堂里开展口语讨论，在线进行英语学习。该团队女教工和青年教工多。在繁忙的教学和科研工作之余，她们带着饱满的激情，借助于各种方式丰富着业余生活，展现自己的美。曾获国家级“巾帼文明岗”、市总工会“巾帼文明示范岗”和“宁波市三八红旗单位”等荣誉。13德语专业学生党支部凝心聚力促发展，促进党员精神文明建设学习杨济源同学该党支部全体党员具有很强创新意识，在支部创新建设方面为支部献计献策，在平时的专业学习中，党员们注重理论联系实际的学习方法。同时，也将学习调研方法运用到了支部活动中。为了响应“凝心聚力促发展”这一党建主题，加强青年党员的精神文明建设，建设出一支富有创新精神的党支部，2010年5月，在开展全国高校学习杨济源同学的活动中，本支部全体党员以此为基点，开展了以“向杨济源同学学习”为主题的支部活动，通过以“当代大学生社会责任感”为主题的调研活动，深入挖掘，从多个全新的角度反思当代大学生及学生党员在思想上存在的问题，并创新性地将调研等多种研究方法运用到活动中来，提高了成员的思想觉悟，加强了党员的精神建设。14日语专业第三学生党支部凝心、聚力、促发展该党支部通过开展学习讨论交流会，由先进模范党员谈学习工作等各方面的经验。活动不再局限于学习讨论党史党章，时事政治等的纯理论性话题（当然，这也是支部建设常规活动之一），而是坚持了“贴近实际，贴近基层，贴近师生”的原则。活动内容直接接轨大学学习生活，特别是作为大二、大三年级的党员同志应该对自己有更高的要求，注重提高专业素养的同时，也要学习科学方法，发挥先进模范作用，涉足科研领域。活动还鼓动了党内同志的士气，为今后的活动成功开展做好了铺垫。活动增强支部党员间的凝聚力，提高了党内的团结度，带动党内同志向更高层次、更高境界的方向发展，同时也激发了党员在科研创新、提高业务素质方面的不断进步，进而带动身边的同学朝着更好的方向进步。【艺术学院党总支】15音乐系教工党支部唱响经典红歌，凝聚师生人心该党支部于2008年6月开始了“红歌入党课”的尝试，由此拉开了支部创新活动的序幕。该支部党员在全校学生入党积极分子培训班中开展了经典红歌赏析的党课教学，将党史教育、情感教育、艺术教育有机融为一体，不仅提高了高校党课教学的效果，也为高校学生思想政治教育开辟了一条新途径。两年来，活动取得了良好的成效，已有近万名学员受到“经典红歌”的教育和熏陶。该支部还以党校为平台，组建了党课教学团队，编写了党课创新教材，建立起支部创新活动的长效机制；同时，还积极探索红歌为地方服务的机制，并指导成立了中国高校第一个红歌学生社团宁波大学红歌会。围绕“经典红歌”这个主题开展的支部创新活动得到了学校领导和兄弟院校的高度评价，也受到了学生的热烈欢迎，同时还引起了社会的广泛关注，新华网、中国教育报、科学时报、江西卫视等全国多家媒体进行了报道。【理学院党总支】16第三学生党支部发挥党员先进性 创建服务党支部“四服务四深入四提高”系列活动为进一步创新党建工作，加强服务型支部建设，真正有效地发挥学生党支部凝聚人心、促进发展、服务他人的作用，不断推进“服务型支部”建设，根据省委教育工委中共浙江省委教育工作委员会办公室关于开展第四轮高校党支部建设创新活动的通知精神和校党委对创建活动的具体要求，该党支部本着“承前启后，服务他人，凝心聚力”的理念，开展了“四服务”活动，即服务校园“寝室爱心大维修”活动、服务山村“服务到地方，和谐新农村”活动、服务社区“给孤寡老人送温暖”活动、服务世博“为世博献一份力”活动。促使支部成员深入校园、深入农村、深入社区、深入社会，从而提高党员意识、提高服务能力、提高组织观念、提高支部影响。17第二学生党支部互助共学提升自我，创建和谐型党支部该党支部在校党委和院党总支的领导和指导下，本着“学习、服务，和谐溢宁大；探索、创新，支部萌新芽”的主题，认真学习、领会、贯彻“三个代表重要思想，落实科学发展观”，积极组织开展了各式活动，取得了丰硕的成果。支部注重思想建设、提高素质、增强凝聚力，不断加强作风建设、求真务实、增强战斗力。支部为给理院在校生提供今后的就业参考，开展了“岗位探索”的社会暑期实践活动，通过对不同岗位的摸索，总结了不同的岗位对学生的要求，为我院在校生提供第一手资料。此外，支部没有放松对西部的“废品回收，环保助学”活动，持续着这一份特别的情缘。支部还通过“唱响经典红歌，传承爱国精神”、“参观宁波帮博物馆，学习宁波帮精神”、“观看经典电影，感受赤子情怀”、“聚焦会前时事，关注国内民生”活动加强组织建设，建设学习型党组织，增强支部凝聚力。【材料科学与化学工程学院党总支】18应用化学教工党支部支部共建凝聚创新活力，校企合作促进经济发展该党支部一贯重视教书育人和服务地方工作。早在2007年，支部就积极开展以“激励学生成长成才，指导学生创新创业”为主题的支部建设创新活动，获得了学校“党支部建设创新”三等奖。近年来，支部与民营高科技企业党组织进行结对创新支部建设，形成优势互补、资源共享、互相学习的共建机制，通过交流、共同开展活动等方式，凝聚学院和企业的活力与和谐。该活动受到三门县委组织部及其珠岙镇党委的高度重视，视为民营企业党建示范。在这个过程中，充分发挥支部党员教工的优势，派遣党员专家和教授为企业解决生产发展中的技术问题，企业为学校的人才培养、科学研究提供便利与支持，从而推进了企业现代化建设和高校的教育改革，实现可持续发展。支部在完成“橡胶制品生产过程中挥发汽油、废蒸汽循环利用装置”项目后，中央电视台和地方媒体对合作成果进行了报道，产生了良好的经济效益和社会效益。19第一学生党支部搭建学生科研交流平台，激发同学学术科研热情该党支部根据学校创新创业训练计划的实施理念，结合化学学科学术研究的特点，联合学院分团委，在学院发起并举办了科研沙龙活动，旨在搭建学生科研交流的平台，营造学术探讨的氛围，促进广大同学深入学习专业知识，提高专业知识的应用和创新能力。学生科研沙龙活动有第一学生党支部成员俞峰、丁晓斐、厉萍、杜远航等党员组织发起，将周五下午17：0018：00的时间定为学生科研沙龙活动时间，每期安排34名学生汇报科研项目课题的进展及科研体会，或者邀请同学们欢迎的教师讲解科研的一般方法和心得。通过该活动，支部在学院内培育了浓郁的科研氛围，全院学生的科研积极性得到了很大提高，科研论文、课题研究、项目申报等方面取得了较好成绩。【机械工程与力学学院党总支】20第九学生党支部本硕联动搭建学术平台，科研竞赛展现支部风采2009年至今，该党支部积极联合第一学生党支部即机械研究生支部，开展了以“本硕联动搭建学术平台，科研竞赛展现支部风采”为主题的支部创新活动。活动针对科研创新中专业指导老师精力有限，本科生知识面窄、经验缺乏等问题，给每位机械专业本科生党员都配备了机械类研究生党员，进行科研方法的一对一指导。活动不仅密切了本科生与研究生之间的联系，加强了创新型党支部建设，而且在本硕联动进行科学研究的过程中，培养了本科生的探究意识与能力，使其在科研创新中取得了不错的成绩：浙江省大学生机械设计竞赛中，本支部76%的党员参与其中，近50%获得省一二三等奖，学校的SRIP科研立项涉及支部60%的党员优异的成绩受到教育信息报、宁波电视台等媒体的关注。21机械工程学系教工党支部创建“服务学生、服务教师、服务企业”三位一体的服务型支部该党支部为了加强自身建设，更好地发挥战斗堡垒作用，在学院党总支领导下，围绕提高教学质量、更新教育观念，深入学习实践科学发展观，提出创建“服务学生 服务教师 服务企业”三位一体的服务型支部。从指导学生了解专业、选择专业、确认模块方向、就业、考研等影响学生成才的关键环节着手，按照教学时间节点开展系列有利于提高学生培养质量的“服务学生”活动，紧紧围绕学院和机械工程学系的各项工作，耐心细致地做好“服务教师”的活动，深入开展进企业、搭平台、送技术等多途径“服务企业”活动。开展“服务学生、服务教师、服务企业”活动以来，机械系学生在学科竞赛、申请专利、撰写论文方面成绩斐然，拓宽了学生实习、就业渠道，激发了教师的工作热情和积极性，同时增强了教师服务企业的意识和能力，有效增强了团队的凝聚力，促进了机械团队科学发展。22第十学生党支部微型党课无微不至，党员教育知行合一为进一步加强党员自我教育，创新党员教育方式，构建党员教育长效机制，提高党员教育的参与度与实效性，该党支部于2008年下半年提出以“微型党课”为载体，加强学习型、创新型党支部建设。“微型党课”教育要求主讲的党员自己撰写教案，在15分钟内，围绕党的理论知识、时事热点等既定主题正确阐明理想信念，而且参与者之间充分互动，实现了党员个体学习向支部全员学习、被动接受教育向主动自我教育的转变，并以其短小精悍、灵巧活泼、参与性强等特点而深受党内外群众欢迎。2008年底至今，本支部共开设“微型党课”近30场，且于2009年下半年推广至学院各个党支部，为广大党员的理论学习搭建了平台，也为党员教育实现知行合一找到了突破口。【信息科学与工程学院党委】23教工第二党支部组织创新建“创优党小组”，凝心聚力促团队新发展该党支部通过富有特色的组织创新，在学科建设、专业教学、学生科研“三大核心工作”第一线建立了三个“创优党小组”，以创新型人才培养为出发点，构建一个立体、综合、团结、和谐的领导与组织体系。在本支部“创优党小组”带领下，学院成功组建了信息与通讯工程、电子科学与技术两个学科团队和大学生电子设计竞赛教学团队，顺利开展信息与通信工程省重中之重学科、通信与信息系统市重点学科和省重点扶持学科、电路与系统市重点学科和省重点学科建设，获国家科技进步二等奖一项。有效推进电子信息科学与技术（省、市级重点专业）、电气工程与自动化（省重点专业）和通信工程等三个专业建设，创新并实施了基于“平台模块+技能”的人才培养体系，组织申报并启动宁波市服务型重点专业-创新服务型电子信息专业群的建设。教工党员所在的学科团队和教学团队在绩效上得到不断提高，学科建设、专业教学、学生科研“三大核心工作”取得重大突破，党员的先锋模范带头作用得到进一步的体现，支部凝聚力也得到了进一步增强，推动了团队建设、促进了学院发展。24第二学生党支部“三进三传”展风采，以心暖心聚人心该党支部自2009年起，结合校党委提出围绕“凝心聚力促发展”的主题，通过策划实施以“三进三传”为主要模式的创新工作方法，结合自身专业特色和党员特长，开展了一些列学习、实践、服务活动。“三进三传”是指进一步发挥党员在社区、社团、网络的先锋模范带头作用和服务作用，以传播爱心、传承先进性、传播服务意识“三传”为方法，将信息技术类学生党员的专业特长与服务精神相结合，最终达到增强凝聚力，创建和谐社区、和谐校园的效果。两年来，通过开展“三进三传”系列活动，信息学院自动化第二学生党支部卓有实效地使党组织和党员在凝聚人心、促进发展、服务群众等方面进一步发挥了战斗堡垒和先锋模范作用。在建设学习型、创新型党支部创建，在党员学习、实践科学发展观的过程中取得新的成绩。25国防生党支部培育军人核心价值观，创建学习型党支部该党支部是一个特殊的集体，在工作方向、管理模式、培养模式上区别于其它党支部，形成了自己特有的党建模式。支部组织制度健全，学习氛围浓厚，在管理上准军事化的模式进一步加强了党员集体价值观的形成，也保障了各项党建工作高效开展。在支部建设创新工作中，紧紧抓住支部特点，不断积淀与创新，党支部以“当代革命军人核心价值观”为思想建设的中心，围绕“凝心聚力促发展”的活动主题，以培养国防生的军人意识和军政素质、构建学习型党组织为目的，开展了一系列丰富多样的活动。支部探索的“认知理解实践”学习模式进一步强化了基层组织的活动成效，在国防生的军政素质培养、宁大校园军政文化的传播及党员先锋模范作的发挥上起到了切实有效的推进作用，成为我院党建工作中的一道亮丽的旗帜。【建筑工程与环境学院党委】26土木工程系学生第一党支部践行科学发展观，实施“学生党员发展、转正公开答辩”制度学校自2008年实施新一轮人才培养模式改革以来，阳明学院学生第二学年根据所选专业分流到各学科性学院，给学生党建工作带来新的挑战。在这种背景下，该党支部于2009年9月在校内率先提出并实行“学生党员发展、转正公开答辩”制度。答辩制度以党的基本知识、基本理论，现实表现、自我认识及发展规划、党员先进性、社会认知等方面为主要答辩内容。主要程序是：答辩者自述考察人汇报答辩者常规考察情况党员、非党员同学提问答辩小组评议答辩小组表决形成书面意见等。该公开答辩会形式新颖，操作简便、主题鲜明、感染力强，进一步增强了考察结论的可信度和党员发展、转正的透明度，是对新形势下学生党建面临的新情况的思考和实践。27建筑系学生党支部叙写绿色博客，增进和谐沟通，创建先进支部该党支部在上级党委的热切关怀下，以践行科学发展观为契机，以团结全体党员为根本，以服务同学为宗旨，以党建工作为基础，制度建设为保障，思想建设为灵魂，为增进交流、永葆先进，特建立“建筑系学生党支部博客”。博客内容丰富，布局合理，包括支部成员、支部活动、时事热点、理论学习、通知公告、党建知识、专业实践七大板块。博文内容从国家政治到生活点滴，从大国战略到人生感悟，从世界风云到建工掠影；风格从严肃正式到轻松活泼，从平淡真挚到文采飞扬这里就像我们一个虚拟的党员之家，承载的是我们相互了解和交流的心灵寄托。至今为止，支部博客的访问量已达到两千多，共发表博文29篇，展示支部内26名党员的照片和简介。支部博客将是我们创新活动的序幕，后续活动将会依次开展，努力建设先进党支部。28环境工程系教工党支部凝心聚力促进学科方向团队建设该党支部一年多来，围绕“凝心聚力促发展”这一主题，积极开展创新活动，设计了三个活动方案：一是以团结动员广大师生参与学科方向团队建设为抓手，通过共同参与课题研究来凝聚教师队伍；二是以深化导师制拉近师生关系为手段，培养高质量学生；三是以教育教学思想大讨论为载体，提高教学质量。三个活动方案相辅相成，互为促进，立足本职岗位，积极探索创新方法，经过支部全体党员的共同努力，取得了较好的效果。去年科研总经费达230多万元。申请获得国家自然科学基金项、省科技厅项目项，市基金和横向项目20多项，今年已申请国家专利12项，预计将获得大面积丰收，学生公开发表学术论文有了零的突破。【海运学院党总支】29交通运输规划与管理团队党支部党建工作做基石，教学科研当先锋该党支部坚持“请进来、走出去，搭建服务平台，引导教学科研发展方向”的主题，积极探索党员活动与教学、科研和社会服务相结合的党支部活动的新内容、新形式、新方法；以促进学科团队建设为目标，围绕学科建设、人才培养、科学研究、服务社会等中心工作，支部搭台，团队唱戏，找出党建带动教学科研创新的结合点与着力点，找到了团队发展的突破口。一是积极探索凝聚全体党员，发挥先锋模范作用，推动科学发展的新方法，支部成为教师心灵沟通的交流平台；二是积极探索支部活动与教学科研活动紧密结合，形成合力的新途径，支部成为教师职业成长的助力平台；三是积极探索支部工作促进团队教学科研工作，发挥引导和服务作用，提高基层党组织影响力的新思路，支部成为学院事业发展的引领平台。2009年以来，通过实施三大平台建设，努力建设学习型、服务型、发展型党支部，支部成员在教学质量工程建设、创新人才培养、科研立项、社会服务等方面成绩显著，先锋模范作用明显。3007物流1班学生党支部“我是共产党员”引领和服务同学成才该党支部以学生党建工作“一二三工程”（即“一个党支部建好二到三个班级，一个党小组带好二到三个寝室，一名党员联系二到三名同学”，并建立长效机制）为基础，主动开展“我是共产党员”引领工程，服务同学成长成才，积极探索发挥党员先锋模范作用的长效机制。通过党员挂牌活动，亮明身份，“请您监督，为您服务”，使支部建设、组织建设和制度建设日益完善；通过组织“走近学生党员”活动，让更多的普通同学和入党积极分子了解党和党员的生活；通过“为同学服务，亮党员风采”系列活动，主动带领同学参加英语考证、物流大赛、专业实践等工作，覆盖到班级的每一个同学，细致入微地服务同学成长成才，充分展示了学生党员的风采。一年多来，党支部以创新的姿态、踏实的工作和斐然的成绩，在支部建设和引领、服务同学成才方面成绩斐然。31教工第四党支部学研集智慧，践行皆服务探索学习、服务型支部建设新模式该党支部由院办、教务办、学工办三个行政管理核心部门的十位党员组成。支部创建活动以“学研集智慧，践行皆服务”为主题，探索学习、服务型支部建设的新模式。活动的构思创新点是以学院发展和工作中的难点、热点、焦点问题为对象，以学习交流、研究探讨为形式，拓展管理服务思路为目标，以唯事必精的工作态度服务学院发展，服务学生成才为落脚点，立足本职工作，践行党员承诺，展现党员风采。活动特点真切自然，开拓求实。活动中党员干部平等真诚、和谐融洽。在一个个问题得到研讨的后面，是支部党员们学识的增强，思维的启迪，能力的提高；是组织创造力的增强、凝聚力的提高。支部党员在促进学院教学科研、人才培养方面成效显著。【生命科学与生物工程学院党委】3207、08生工、食安学生党支部破冰就业热点难题，红色服务驿站在行动该党支部以建设学习型、服务型党支部为目标，以“破冰大学生就业热点难题”为主题，创新学习形式、学习内容，组织开展了“就业技能模拟比拼”、“职业体验大赛”、“班级结对就业服务”、“就业调研”等活动。活动打破了单一理论学习形式，增设实践拓展环节，有效提高党员技能素质，创新了学习型党支部建设模式，使广大党员、入党积极分子参与了“就业面试”、“职业竞争”等精彩演练，为同学们提供了锻炼的舞台，为结对班级提供了就业服务，大大提高了党员队伍的就业技能和就业素养。支部对学院近三年来本科毕业生的就业现状进行了调查、分析，从学生、学校、企业三方面提出了建议和举措，为学校就业部门工作提供了参考。活动很好的向同学们展示了党员的风采、党员的激情、党员的活力、党员的能力，树立了充满活力的党员形象，增强了党支部的凝聚力，发挥了党员的先锋模范作用。3307、08生技及生科学生党支部“生命阳光”党员义工服务大队该党支部积极响应校党委凝心聚力促发展的号召，发挥自身优势，开展了以“生命阳光”为主题的党员义工服务大队系列活动。活动贴近师生、贴近社会、贴近生活，主要包括礼仪服务小分队、文明交通志愿者小分队、支教小分队以及环保绿色服务小分队，以各个独具鲜明特色又忠于同一活动宗旨的小分队形式开展了一系列极富教育及实践意义的创新活动。为期一年的活动也得到了广大师生群众的热烈响应与支持，收获了优异的成效。此外活动更深入到群众以及各党支部，使得党员服务群众的活动宗旨得到了更好的宣传，党员与群众团结得更为紧密，树立了党员的良好形象。支部党员自身也从中受益匪浅，不仅锻炼了吃苦耐劳的品质，更对社会有更深入的了解，获得了很多在课堂上无法学到的知识。这一系列活动受到了各合作与受服务单位的一致好评。这一年的活动经历使得支部得到了突飞猛进的发展与进步。3407、08水产资环学生党支部庆祖国六十华诞，展党员青春风采l2009年恰逢祖国六十年华诞，该党支部举办了“我与祖国共奋进”之PPT展示，展示了祖国六十年间的突飞猛进，使党员对祖国的发展历程有