第13章++电路初探复习(1).doc

镇江实验学校九年级物理教学案 课题：第13章 电路初探复习（1）主备：徐海云 课型：复习 审核：九年级物理备课组班级 姓名 学号 【学习目标】1理解电路的基本组成及各组成部分的作用,能根据要求设计简单电路.2.理解电路的两种连接方式，能对简单的电路图做出正确的分析.3掌握电流、电压的单位及电流表、电压表的正确使用.【复习准备】1.由 、 、 、 组成的电流的路径称为电路电路中有持续第2题图电流的条件，一是 ，另一是 .用 表示电路连接情况的图叫电路图.2.一节普通干电池的电压为_V，我国家庭照明电路的电压为 V；在图中，A端为干电池的_极（选填“正”或“负”）；干电池工作时，将_能转化为_能.3.当将几个灯泡串联起来使用，开关在电路中的位置 （选填“会”或“不会”）影响开关的控制效果；如果其中有一个灯泡灯丝烧断了，其他灯泡 （选填“能”或“不能”）发光.4.写出图中各个电路元件符号的名称：A ；B ；C .L 1L2第5题图第6题图第4题图5.如图所示电路，闭合开关后，电流表的示数为0.4A，灯L1比灯L2亮，则灯L1中电流为 A，灯L2中电流 0.4A（选填“大于”“小于”或“等于”）.6.如图所示，当开关S1闭合，S2断开时，电压表示数为2.5V；当开关S1断开，S2闭合时，电压表示数为6V，则灯L1两端的电压为 V，灯L2两端的电压为 V，电源电压为 V.家长签字 教师评价优 良 中 差一批日期11.二批日期11.一、 交流复习准备内容二、 例题精讲第1题图例1.在下面电路图中的“”中正确标出电流表或电压表，并标出正、负接线柱，使灯泡能发光. 例2.根据实物图，在虚线框中画出对应的电路图.例3.根据左边的电路图，连接右边的实物图，已知通过L1、L2的电流都约为0.2A左右.第3题图例4.如图所示电路中，电流表示数分别为0.5A和0.3A，电压表示数为3V，则： （1）L1和L2是 连接的（2）通过L1的电流是 A，通过L2的电流是 A；电源电压是 V.例5.小明学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上.平时传达室的蒋师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦.小明学了电学后为减轻蒋师傅的工作量，设计了一电路图，即三个门中只要有门没关好（相当于一个开关断开），则代表该扇门的指示灯就会发光.下列电路图中符合要求的是：( ) 课堂检测1.下列几个实际电路中，用电器可能是串联的是( )A.马路上的路灯 B.节日装饰用的小彩灯C.家庭中的电灯、电风扇等用电器 D.电冰箱中的照明灯泡和电动机2. 某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M.在如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是（ ） 3.小明在实验室中研究串联电路中的电流特点，闭合开关后，发现电流表的指针转到了左边没有刻度的地方，会是以下何种原因造成的( )A.正负接线柱接反了 B.选用的量程太大 C.电流表断路 D.选用的量程太小4.如图所示的电路中，电流表测量的是( ) A通过灯L1的电流 B通过灯L2的电流 C通过灯L1和灯L2的电流之和 D电源供给电路的总电流AVL1L2S第4题第5题5.我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障.如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图.当闭合开关时，L1亮，L2不亮，A和V均有示数，故障的原因可能是( )AL1短路 BL2短路 CL1断路 DL2断路6.按照如图所示电路图，连接实物图. 课后巩固1如图1所示，小灯泡是 联的，电压表测量 两端的电压，电流表测量 中的电流.2.下列说法正确的是（ ）A.在并联电路中，无论灯泡是大是小，每个灯泡两端的电压都相等B.每只电流表和电压表都有一定量程，使用时应注意选用量程，量程越大越好C.只要是同时发光同时熄灭的用电器，就一定是串联起来的D.电路中只要有电压，就会有电流3.如图所示的电路中，开关S闭合后，电压表V1、V2的读数分别为6V、4V，则下列说法中正确的是（ ） A.R1两端的电压为6V B.R2两端的电压为2VC.电源电压为6V D.R1两端的电压为4V4小轿车的仪表盘上，有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯.只要四个车门中有一个没关闭（此时装在车门上的电路开关处于断开），指示灯就发光提醒.下面四个电路中，能体现该装置工作原理的是（ ）5.根据图所示的电