徐州工程学院校级重点建设学科建设与管理暂行办法.doc

徐工院行教200727号 签发人：宋农村关于印发徐州工程学院校级重点建设学科建设与管理暂行办法的通知各部门、各学院： 徐州工程学院校级重点建设学科建设与管理暂行办法已经学校研究同意，现印发给你们，请认真贯彻落实。 二七年六月五日徐州工程学院校级重点建设学科建设与管理暂行办法重点学科是高等学校培养创新人才、开展科学研究和科技开发、为国家和地方的社会经济发展提供服务的重要基地。重点学科建设是高等学校的一项重要的基础性工作，关系到学校的长远发展。重点学科建设水平是学校整体水平的重要标志。为切实做好我校校级重点建设学科的遴选、建设与管理工作，根据教育部、省教育厅高等学校重点学科建设与管理办法的有关精神，结合我校学科专业建设工作的实际情况，特制定本办法。一、校级重点建设学科遴选与建设原则重点建设学科建设应根据江苏省和地方经济建设和社会发展的需要和科学技术发展趋势，结合学校的实际，以“突出重点，分层建设，培育特色，形成优势”为指导思想，按照需要与可能相结合的原则，选择一批基础较好、建设方向明确、有发展前景的学科作为学校的重点建设学科建设。二、校级重点建设学科建设目标总体目标：1、第一阶段目标：经过2年左右的培育建设，学科的人才培养、科技研发的能力和水平有显著提高，达到校重点建设学科要求、省重点建设学科申报要求，1-2个学科达到省重点建设学科要求。2、第二阶段目标：经过4年左右建设，达到学校重点学科要求、省重点建设学科要求，1-2个学科达到省重点学科要求、具备申报硕士学位授权点的条件，较好地带动相关学科的建设。具体目标：1、学科带头人在本学科领域有一定知名度，能够承担联合培养研究生工作，学科团队具有良好的学术素养、较强的创新能力和较好的团结协作精神，职称、知识、年龄结构合理。2、形成2-3个相对稳定、特色明显的研究方向。承担一定数量的部省级项目或其它对学校和地方经济建设和社会发展有重要意义和促进作用的科技研发项目，获得比较充足的科研经费。3、教学、科研成绩突出，课程建设、人才培养成绩显著。出版、发表一定数量的较高水平的学术专著、学术论文；编写出版达到国内先进水平的正式出版的教材；取得较多的科研成果，获得市厅级及以上科研成果奖励；获得省级教学成果二等奖以上奖励；学士学位授予质量较高。4、学科具有较好的教学科研条件，能基本满足培养研究生需要。5、学科建设管理制度完善，实施情况良好。三、校级重点建设学科申报条件1、校级重点建设学科应按照国务院学位委员会、国家教育部1997年颁发的授予博士和硕士的学科、专业目录所确定的二级学科范围申报（未设二级学科的按一级学科），原则上具有相应本科专业学士学位授予权。2、校级重点建设学科的申报条件：（1）学科方向明确。通过充分论证、调查分析、学术交流等途径了解本学科领域的研究现状与趋势，瞄准地方需求，凝练确定2-3个研究方向，有助于形成自己的学科特色和优势。（2）学科团队结构合理。形成具有一定的创新能力、学术潜力和较好的团结协作精神的优秀中青年骨干力量组成学科团队；每个研究方向有具有较强科研能力的学术带头人；学科带头人应具有一定的组织管理和协调能力，治学严谨、办事公正，有明晰的科研思路，学术思想活跃，并在本学科领域有较深的学术造诣，学科带头人原则上由具有正高级专业技术职务或具有博士学位副高级专业技术职务或近期可望评聘教授职务的学术带头人担任，年龄一般在55岁以下。（3）学科有良好的教学、科研工作基础。承担纵向科研项目或具有产业化前景的科技研发项目；教学、科研成果突出；学士学位授予质量较高。（4）学科有一定特色和较好的发展前景，有合理的学科建设规划、管理制度和实施措施。（5）对于能够体现我校特色和优势、符合江苏省和徐州市重点发展领域、具备可持续发展条件的边缘学科、新兴学科也可作为申报对象。四、校级重点建设学科的遴选及评定采取学科所在单位申报、科研处审核、学科答辩、学术委员会评审推荐、学校批准的程序进行遴选。校级重点建设学科的遴选坚持公开、公平、公正的原则，通过建立量化、操作性强的评估指标体系进行客观的评审。在同等条件下，优先支持通过建设近期可望申报省级重点建设学科的学科。重点建设学科建设计划任务书核准下达后，一般不得变更，如有变动，学科建设点须提出申请，经学科所在院（系）批准后报请学校同意。五、校级重点建设学科的建设与管理1、学校对重点建设学科实行校、院（系）、学科带头人三级管理。2、学校成立学科建设领导小组，科研处为学校重点学科管理的职能部门，按相关规定对学科建设工作进行日常管理。3、学科和学术带头人采取任期责任制。每个重点建设学科应确定1名学科带头人和2-3名学术带头人。学科带头人实行个人申报和所在单位推荐相结合的办法产生，学校进行必要的考核后任命。每个研究方向的学术带头人由学科带头人提出建议名单，学科所在院（系）批准；学术团队成员以学科带头人和学术带头人为核心通过自行组织与学科所在院（系）协调相结合的办法形成。提倡并鼓励整合学校学术资源，但学术团队组成应力避拼凑。4、对入选的校级重点建设学科，由学校立项资助。学科带头人要根据学科建设目标，认真研究制订建设规划，与学校签订徐州工程学院校级重点建设学科建设计划任务书。5、学科带头人根据学校要求，负责组织制定本学科发展规划；每年年初应制定具体的年度工作计划，年终进行总结；编制年度经费预算和年度经费使用情况报告等；负责组织本学科申报各级各类科研项目、科研成果奖、教学成果奖；组织开展学术交流和成果推广；负责学科建设相关的检查、评估等活动的组织与开展。带领学科梯队按计划完成学科建设的目标任务；发挥自身专业特长和优势，为本学科的发展努力工作，使学科研究方向处于国内先进水平。6、重点建设学科所在院（系）要做好所在院（系）学科发展的规划，组织重点学科的申报工作，检查学科建设计划的执行情况，协调本单位内部学科之间的关系，并协助学校按时组织对重点建设学科进行中期检查，及时将材料报学校备案。各重点学科所在单位的领导要重视重点学科建设工作，在人力、物力、财力等各方面给予大力支持。7、学校建立重点学科检查、评估制度，对重点学科实行动态管理，“优进劣汰”。学校每年定期对重点建设学科建设情况进行检查，对成绩突出的学科给予奖励和支持，对薄弱环节和存在问题进行指导整改，对不达标或建设不见成效的学科不再列为学校重点建设学科建设。8、学校积极为重点学科带头人和学术带头人成长创造条件，支持他们开展科研及教学研究工作；对各重点建设学科在出国人员选派、教师培养、图书资料和仪器设备购置等资源配置方面给予优先支持。六、校级重点建设学科经费来源及使用办法1、校级重点学科建设主要由学校拨出专款扶持。学校根据各重点建设学科考核结果下达年度重点学科建设经费。各重点建设学科应通过各种渠道争取经费支持，积极申请国家、省、市各类科研项目，承担企事业单位委托的研究项目。2、重点建设学科经费分为重点建设学科研究项目经费和重点建设学科建设经费两大部分。研究项目经费由项目负责人按我校科研项目经费使用管理相关规定支配使用。重点建设学科建设经费主要用于改善学科发展的支撑条件，增强科学技术研究实力，提高人才培养水平。差旅费、加班费等不得超过资助经费总额的10%。校级重点建设学科建设经费的使用范围如下:预研性项目的启动经费；科研项目必要的配套补助经费；主持及参加的较高水平学术会议的补助经费；购置发展本学科所必需的科研实验仪器设备费；为改善实验条件所需的实验室小型改装、维修费用；学科梯队建设的需要，派送人员到国内有关单位进修学习的费用；用于购买本专业特殊需要的图书资料费；对本学科建设有重要意义的学术专著的出版等经费。3、重点建设学科购置的设备须到教务处办理固定资产登记，纳入学校资产管理。4、重点建设学科建设经费由该学科带头人签批使用；重点建设学科建设经费的使用必须制定年度计划，年终对照计划检查使用情况，填写徐州工程学院重点建设学