校园五化建设.doc

校园“五化”建设的制度及实施措施 为了加强我校校园环境的管理，创设良好的育人环境，保障学校和师生的合法权益，保证我校教育活动的正常进行。根据正安县教育局,特制定以下实施措施: 一、校园规划及硬化建设1、近期检查校舍情况,如有危房及时向上级领导汇报。对大型维修项目向乡、村两级领导及时反映。对力所能及的项目,及时维修如:修建前后两院下水道、重设教学区、体育活动区、生活区、生产劳动区等。详见和。2、重新复制并悬挂校训、教风、学风、校歌牌等。3、设置、等标语牌。给每班小镜框装上课程表、值日表、作息时间表等挂在教室黑板的左边。右边挂好人好事记录本、考勤本、左右墙上挂名人像、黑板上方挂国旗两边有激励标语。4、为学校今后建设作好参谋,调动各方面的积极因素,建设图书室、阅览室、实验室、仪器室、体育器材室、队室、微机室等等。逐步达到十室配套,拓宽校园面积,增设活动场地,详见。二、校园绿化及美化建设1、搞好校园绿化工作,为大小花园浇水、施肥。想方设法保证新培育月季花的成活率,适时移栽月季花苗。2、根据学校建设的需要，今年又投资1万多元购买了一些珍贵的花草树木和有利于教学用的植物，这样不仅美化了校园，又触进了教学。由于精心管理，现在这些花草树木长势喜人。3、为更好的使学校的花草树木成长，我校还把一些珍贵的花草树木承包到班级，这样不仅保护了花草树木，还培养了学生的劳动兴趣。三、校园文化建设1、经常充实更换黑板报、阅报橱窗、宣传栏的内容。2、校内围墙及各教室的墙壁上粉刷上标语口号充分利用学校的有限资源，对学生进行隐性教育。四、校园净化建设1、重新学习值日生、卫生责任和检查评比制度,配备打扫卫生的工具,室内每天打扫一次,卫生区每天一小扫,每周一大扫.使校园内无杂草,墙壁无污迹,无灰尘,无破损,无果皮,纸屑,烟蒂,无砖瓦石块,无痰迹等.2、学校厕所责任到班,每周冲刷一次,由行政值周领导亲自检查,男生厕所由八（3）班负责,女生厕所由九（2）班负责, 要求地面无纸屑,大便池内,小便池排放流畅,墙壁无乱写乱画现象.五,净化校园周边环境的建设执行国家文化部,公安部和上级有关部门的规定,不许任何单位和个人在学校门前200米半径内设置台球,电子游戏机营业点,不允许在校门前和两侧摆摊设点,堆放杂物。六、违反规定处理办法严格按照正安县中的第二十二条处理。正安县晏溪中学2012年9月正安县晏溪中学“五化”建设与管理制度 为贯彻落实“作风建设年”工作，我校实施精细化管理，通过“五化”建设，努力提高学校工作执行能力。 一是行政管理严明化。切实加强班子成员的学习、思想和作风建设，坚持“四三”管理。即：领导班子必须具备率先垂范的奉献意识、超越自我的创新意识、团结协作的互助意识、虚心学习的自谦意识；坚持三项制度：推门听课制度、值周领导制度、校长检查制度。 二是教学管理严谨化。在教学常规落实方面，切实做到：紧紧围绕“一个中心”，确实做好“两个至少、两个5分钟”，认真贯彻“三个按时”，全面落实“四精”、“五必”“六环节”，以落实学生主体地位，使学生真正成为学习的主人。中小学教务处要经常深入课堂，在听、查、访、谈、测、评等“六个字”上狠下功夫，切实做到想在教师前、走在教师前、研在教师前，及时纠正课堂教学中的缺点和盲点。真正做到向平时、向课堂、向过程要质量。 三是队伍管理严格化。继续认真贯彻落实教师职业道德规范十条等相关文件精神，切实加强学校思想政治工作，深化教师职业道德建设，严格教师职务评聘、进修培训、考核奖惩、 档案管理等，积极创设教师专业发展的平台，努力建设一支“数量充足、结构合理、师德高尚、素质优良”的教师队伍。 四是学生管理严密化。始终坚持“德育为首、育人为本”的教育理念，不断深化学校“三风三化”创建，加强校园文化建设，规范学生学籍管理，住校生日常管理，继续开展“三节”活动，营造良好的育人环境，提升学生的人文素养。 五是后勤管理周密化。切实加强校园环境、食品卫生、食堂宿舍、电教设备、实验教学、图书资料、体育器材等规范管理，建立固定资产台账，细化管理工作职责，加强设备的维护更新，切实提高设备设施的使用效率，为全体师生提供优质的后勤服务和保障。强化学校安全责任体系，落实学校安全员责任，完善安全管理和应急机制，加强学校重点关键环节安全检查整改，规范学校安全教育管理长效机制，扎实推进平安和谐校园建设。 实施精细化管理就是要落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，做到处处有管理，事事有管理。尤其要加强过程管理，实现过程管理中的精细化，扎实做好各项工作，促进我校更快更好地发展。 正安县晏溪中学2010年9月学校后勤管理工作学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分，后勤工作的好坏，直接影响着。学校教育教学工作的顺利进行，学校后勤工作是学校整体工作的一部分，它从一个侧面担负着全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展各类建设人才的重要任务。来建设和创造良好的教学环境，不断改善办学条件，充实教学设备，抓好师生生活，为完成学校的教育任务和培养目标，做出自己的贡献。使教育改革的步伐不断加快，而后勤工作的社会化、服务化的改革则是学校教育改革的重要组成部分。学校是培养人、教育人的地方，多出人才，出好人才，是教育改革的根本目的。因此，学校的后勤工作必须围绕这个目的，做好各项工作，为教育改革服务。多年的后勤工作的实践，可以给我们以这样的启示：后勤工作有事务性、服务性的一面，同时又有其思想性、教育性的一面。应该说学校后勤工作的好坏，直接关系到学校能否保持正常的教育秩序，能否提高教学质量。学校的中心工作是教学工作。为教学服务、为师生生活服务，是学校后勤工作的基本原则。要保证学校教学工作的顺利进行，不断提高教学质量，需要各方面、特别是学校内部的各项工作的支持与合作，后勤人员要以主人翁的精神，深入实际，主动服务，决不能等待配合，等待服务，要主动为教学一线的正常工作，保证教学计划的完成，提供有效的必要的物质条件。要关心师生生活，做好为师生生活服务的工作，尽量减少师生的后顾之忧，使他们能够集中精力搞好教学，因此说，为师生生活服务，也就是为教学服务。下面我就结合我校的一些实际情况谈点粗浅的看法。首先，是学校后勤管理人员的配备。在我们这样规模的农村中学，学校后勤管理工作是没有专门的管理人员，又加上学校的后勤管理工作任务重，因此，我校的后勤管理人员是兼职的，困难多、任务重。如我们学校的食堂管理工作，每天中午有三百多学生和二十位教师在校就餐， 负责食堂的工作也是很繁重的，每天除了完成学校正常的教育教学工作外，还要负责早上到市场买菜 ，更要考虑到每天学生、老师爱吃什么食谱。虽然这项工作比较麻烦，但是我们凭着一颗高度负责的心，认真负责，爱校如家，办事热心、细心、耐心。几年来学校，食堂都办得有声有色，老师们都觉得非常满意。又如在图书出借方面，我们学校始终坚持以学生利益为第一的原则，我校指派专门的老师负责，各班主任配合，坚持每天按规定时间向学生开放，并且办理借阅手续。让学生每天都有书看，在掌握基础知识的同时，又阅读课外书。这样来扩大学生的知识面。让他掌握一些在课堂上无法学到的知识。而且对学生进行爱护图书 ，保持书报的整洁、整齐。第二，学校的经费管理。没有一定的教育经费，确实难于办好后勤，这是起码的常识。但是在提高教育经费的使用效能方面，却有高低之分，大有潜力可挖。为什么有的学校少花钱可以多办事，办好事，有的学校却花大钱办小事.甚至办不成事?这里关键就在于后勤管理人员是否合理地、科学地安排和使用了有限的教育经费。正是从这个意义上讲，我们应该承认管好经费，用好经费是检验学校后勤工作好坏的标准之一，也是衡量学校后勤人员素质高低的一个标准。 怎样用好每分钱，办好每件事，对后勤工作人员提出了更高的要求。我们应该在有限的经费里来保证学校的教育教学工作的顺利进行。同时我们还经常利用节假日时间到有关教育部门或者村委会谈谈我们学校的一些做法，从村里面那里争取一些经费来改善学校的办学条件。既要保持有多少钱办多少事，又要充分发挥主观能动性，力求少花钱多办事。我们学校一贯每张发票都有主管签名、有经手、有验收。建立健全财务管理制度，经费审批制度，报销验收制度，检查监督和民主理财制度，坚持“一支笔”批钱原则;保证专款专用，接受上级有关部门的检查及老师监督。第三，对校产的管理。学校后勤管理不但要重视开源，而且更应当注意节流，勤俭办学是学校后勤工作的基本方针。在目前财政尚不充裕、教育经费不足的情况下，固然要重视能力投资，根据需要与可能，千方百计有计划地安排教育经费。不过对于学校自身来说，与其努力向上级争取更多的教育经费，倒不如致力于提高已有经费的使用效益。这就要求一方面计划用钱，真正把钱用在刀刃上，另一方面必须重视节约物力，做好校产的保管.维修工作，大力提高校产的使用率，延长校产的使用年限，加速校产使用的周转率。管好校产必须建立和健全各种财产管理的责任制。所有校产都要建立账卡或登记簿，分门别类登记造册，我们学校每样财产都有财产登记清单，并且设有资产登记卡，标明每样财产的购买时间以及金额，做到手续完备，帐目清楚，帐物相符，杜绝流失和浪费现象的发生。在校产的修缮方面，我们尽量做到少花钱并且又能保证修理后能够正常的使用，同时学校后勤管理人员经常利用早读课、班会课等其他课余时间来加强对学生爱护公共财物的思想教育。把爱护公物纳入教育的内容，形成以爱护公物为荣的好风尚。引导师生，爱惜公物，修旧利废，自力更生，自己动手，注意节约，自觉地做校产管理的主人，努力延长各种教学设备的寿命，大力提高各种教学设备的使用率。总之，对于学校的后勤管理工作，只要坚持寻好”人，用“好”钱，管“好”物，就一定能做好学校后勤工作，更好地为教育教学服务。后勤工作制度1、后勤工作人员要树立全心全意为教育教学服务的思想，加强政治业务学习，努力提高做好后勤工作的思想、业务水平。2、每学期订好后勤工作计划，每学年写好后勤工作总结，前一周末安排好下一周的工作。3、按勤俭办一切事的原则，做好学校各项开支的财政预算，并监督执行情况，杜绝一切浪费现象。4、每学期各类收费必须严格按物价局核定的标准收费，并做好各类收费的汇总入库，分清种类用途，管好用好。5、建立学校固定资产账，凡设备单价20元以上，或虽不足20元，耐用时间在一年以上的都必须入账，执行固定资立管理制度。(每年做一次财产统计)7、基建维修工作，特别是重大工程项目，必须依章守法，循正常手续去做，不要受任何干扰，防止以权谋私。8、密切配合学校教育教学工作，及时添置设备，进行维修。保证用电、用水、防火、防虫、防盗，杜绝事故隐患。常规工作履行校产管理制度：1、有登记、有签字 2、损坏、遗失后照价赔偿 3、借用校产及时归还 4、门窗、电灯、风扇等及时关、开( 5、及时发现并书面上报财产安全隐患 6、及时上交所收费用 7、出据规范、合理，无涂改，项目清楚，票据保存完好 8、认真填写收费登记册 9、做好开学准备工作，各校教育教学活动准备工作及结束后的善后工作 10、及时发放学生学习用书、本子、资料等 11、及时反映和解决学生中的出现问题和困难 12、服从学校各部门安排的临时工作 13、完成及时、认真 学校后勤管理制度校园卫生管理规定为保持校园清洁整齐，营造清静优雅的生活、学习、工作环境，特制定本规定。一、校园卫生是指校园区域内整体卫生，主要有学生宿舍、教学、实验室、行政办公室、膳食、职工宿舍及楼道卫生、附院卫生等。二、校园卫生管理实行各司其职、各负其责、奖惩结合的综合管理机制。三、文明办负责校园整体卫生清扫实施督查工作，每日要进行巡查，并做好巡查记录，每学期进行12次检查评比，奖优罚劣。四、学生科要加强对学生宿舍环境卫生、教室卫生的组织管理。每日安排卫生值日员，负责保持辖线内卫生清扫整齐。五、总务科要加强对膳食卫生的组织管理，严格遵守食品卫生法规，营造清洁的膳食环境。六、工会要加强对职工宿舍及楼道公共卫生的组织管理，实行楼长负责制，各住户轮流卫生值日制度。七、附院要严格遵守国家对医院卫生管理规定，院领导要定期或不定期地进行查验工作。八、全校要坚持每周二、四或五下午课外活动时间进行卫生大扫除制度，使各辖域卫生清洁整齐，无蛛网，无灰尘，无乱贴乱画，无乱堆乱放、摆摊设店，无废弃物。九、行政办公室实行卫生值日员制度，负责办公室卫生清扫，物品整理工作保持办公用品摆放整齐、统一，非办公用品不得存放在办公室内。校园绿化管理规定为创建“花园式校园”，美化校园生活、学习、工作环境，特制定本规定。一、校园绿化管理由文明办组织实施。每年冬要根据上级绿化委部署，认真制定校园绿化计划和实施办法。二、教职工每人每年义务植树不少于3棵，绿化经费投入不少于经费总收入的0.51%，要通过12年的动力，绿化覆盖力争达到95%以上。三、绿化管理人员要加强对校园花木的浇水，施肥，剪枝等项管理工作，保证花木正常生长。四、师生员工要爱护花草树木，不得随意攀登摘枝或占为己有，发现后经批评教育，态度仍然恶劣者处以550元的罚款。五、树木砍伐要纳入校园整体规划。不允许未经批准随意乱砍乱伐，发现后经批评教育，态度仍然恶劣者处以50500元罚款。卫生评比标准为了进一步提高和强化师生员工爱国卫生意识，创造优美舒适的教学环境，使爱国卫生运动在我校经常化、制度化地开展，保证卫生评比活动客观、公正、合理地进行。特制定如下标准： 一、教室（10分） 1、室内书画内容健康，张贴整齐。（2分） 2、照明采光符合，无乱接用电设施。（2分） 3、桌椅摆放整齐、清洁。（2分） 4、门窗玻璃清洁、明亮、无损坏。（2分） 5、室内外无乱写乱画，无蛛网，无灰尘及其它废弃物。 （2分） 二、宿舍（10分） 1、装饰物品美观朴素文明。（2分） 2、桌椅、日用品摆放整齐、衣鞋被帐清洁卫生。（2分） 3、门窗玻璃清洁明亮。（2分） 4、室内外清洁，无蛛网，无灰尘及其它废弃物。（2分） 5、安全用电，无乱接用电设施。（2分） 三、环境卫生（10分） 1、认真执行学校规定，每周打扫不少于两次。（2分） 2、平时经常打扫，保持良好的卫生环境。（2分） 3、地面无杂草及其它废弃物。（2分） 4、阴沟畅通，无积水及其它废弃物。（2分） 5、爱护花草树木，保持良好的生态环境。（2分）卫生责任区管理办法全体学生应积极参加爱国卫生运动，养成良好的卫生习惯，为创造文明、优美的校园环境作出自己应尽的贡献。1、在学校文明办的统一领导和安排下，划出具体的班组卫生责任区，并负责组织检查、评比。2、卫生责任区应做到平整、干净；墙壁无涂抹或标语陈迹，无灰尘蛛网；地面无痰迹、果皮、纸屑；道路清洁，无杂草；沟渠畅通。3、全校性卫生大扫除，一般每周安排一次（重大节日和放假前后另行安排），每月组织检查评比一次，并公布结果，学期末评选卫生先进集体（包括班组寝室）给予表彰和奖励，对乱扔纸屑、果皮，随地大小便，乱倒垃圾，无故不参加卫生劳动的集体和个人除给予批评教育外，并责成按要求返工。水电管理制度1、保证学校正常的水电供应。2、严禁学校水电向校园外接用。3、水电工必须持证上岗，熟悉学校的供电网络及给排水网络图。4、每天要有水电工值班，负责停送电以及常规检修。5、公共场所的路灯、自来水阀、水嘴、厕所水箱等，水电工要定期巡视，保证灯亮，无泄漏水和堵塞现象。6、加强用水卫生、水池、水箱均要加盖盖严，定期消毒，每年利用假期清洗一次。7、为防严寒低温水管上冻，应及时做好室外供水管、水嘴、室外高位水箱的防冻工作。8、加强对供电设备的检查维护，做到安全供应。配电房要按供电部门规定，定期检修保养，雨季要加强日常维护，增加检修次数。9、教职工个人用水用电，实行一户一表，每月按表计数交财务科收费。门面房、附院等独立核算单位应装表计量收费。10、加强节约，杜绝长明灯、长流水现象。学生寝室财产管理及维修办法 为规范学校财产管理，增加青年学生爱护公物的意识，保持文明整洁环境，培养高素质合格人才，特制定如下管理与维修办法。 1、教室公用物品配备：课桌椅每生1座、 讲桌1张、单管日光灯4盏、门窗玻璃16块。 2、寝室公用物品配备：1-2楼高低床4张、 条桌1张、节能灯一个，其余寝室床4-5张、条桌1张、节能灯1个。 3、交接：学期初，学校将所有床、桌、椅、门窗玻璃维修安装到位，一次性交各班保管，毕业时，各班必须完整无损地交还学校。 4、维修与赔偿：每学期结束前，由分管校长带队，有班主任、学生科、总务处参加，对每班教寝室进行一次公共财产大检查，清点配备用品，丢失照价赔偿，损坏按程度赔偿，也可自行找人维修到位。基建管理制度1、严格执行中华人民共和国建筑法。2、基建工程要科学规划、合理布局、规范施工。3、严格手续，增加透明度。伍佰元以上的基建及维修项目要有3人以上参与管理，壹仟元以上的项目要请示学校领导。4、优选施工队伍，确保工程质量和施工顺利进行。5、在施工过程中要按合同制度和质量要求加强检查，特别是对地下工程和隐蔽工程及基础工程要及时发现问题，及进采取措施，对不合格的工程要返工，绝不留下隐患。6、严格基建拨款手续，要按施工合同，根据工程进度拨付工程用款。7、增加档案意识，工程竣工验收后，应及时做好基建资料的整理与归档工作。8、明确责任，廉洁奉公，严禁一切有损学校利益的言行。物资（品）管理制度1、学校物资（品）统一管理，分级负责的办法。2、学校物资（品）主要指固定资产、低值易耗品两类。3、固定资产管理：（1）固定资产的购置，由使用部门提出申请，领导批准后（包括专控商品的报批）采购，使用部门验收，专管员入帐。（2）资产由总务部门统一管理，建立固定资产分类帐、分户帐，使用部门建立相应的帐卡，并有专（兼）人员管理：财务部门建立固定资产总帐，统管固定资产价值核算。总务部门、使用部门、财务部门每年对帐一次，做到帐帐相符，帐物相符。（3）使用部门要加强资产保养，如需维修，必须事先提出申请。（4）固定资产的增减和校内调拨，应办理手续。固定资产的报损、报废应填制固定资产报损报废单按照审批权限批准后，办理销帐手续。4、低值易耗品的管理（1）学校总务部门管理的低值易耗品，主要包括：文具、办公用品、清洁卫生用品、小五金、劳保用品、劳动工具、玻璃器皿等。（2）严格执行采购计划，及时、足额、接质采购物资（品），确保学校物资（品）的正常供应。（3）库房管理员要对入库物品的数量品种、规格和质量进行严格检查，不合标准不准入库，出入库要有出入库单。（4）领用者须持领物单并填好货物出库单方可领用物品。（5）库房管理员对剩余或备用物品要分类储存和保养，定期盘点，确定物资的数量，提出积压物资的处理，废旧物资的回收、利用和处理意见。物资（品）采购管理办法1、学校物资（品）采购工作由学校统一管理。常规物资（品）采购，由职能部门负责，专业性较强物资（品）可由使用部门或有专业人员代为购买。2、严格执行采购计划，及时、足额、按质采购物资（品），确保学校物资（品）的正常供应。3、采购人员要熟悉市场行情，尽可能节约开支，降低采购成本，货比多家，做到价廉物美。4、采购每件在200元以上500元以下物资（品），要经主管科室核价同意后方可进行，采购每件在500元以上的物资（品）要经学校领导同意后，并由2人以上参与方可采购。5、及时办理物资（品）验收入库、发票报销手续，自觉遵守学校财务管理制度。6、采购员要廉洁奉公，不谋私利，主动接受监督。学校食堂管理制度食堂卫生制度1、认真执行食品卫生法，严格按食品卫生法办事。 2、食堂要划分卫生责任区，确认责任人，坚持常扫常抹和周末打扫除制度，保持食堂内外环境的清洁卫生。 3、菜要洗干净，米要淘干净，杜绝饭菜中有异物。 4、加工场所应经常保护整洁，上下水道通畅，地面无积水、油垢，操作间内垃圾应及时收集清除，以防止孳生蝇蛆等有害昆虫。 5、加工过程中，要严格执行生熟分开的原则，做到操作间、操作人员、用具、成品、半成品严格分开，以防止交叉污染。 6、做好的食品要加盖纱罩，防止蝇虫叮、灰尘落。剩饭菜要精心保管，再出售时要加热、熟煮，严禁出售变质食物。 7、炊事人员要经常保持个人卫生，要常剪指甲、理发；工作服围裙要常洗常换。 8、开饭时不准吃东西或抽烟，不准用手抓饭菜。 9、不得带围裙上厕所，便后开饭前要洗手。 10、定期对炊事人员进行身体检查，取得健康证后，方可上岗，有传染病应调岗或辞退。 11、冷荤间做到专人、专室、专用具、专冷藏，使用外进的动物性熟食品要验收、登记，保证卫生质量。凉拌素菜要炒熟烫透，豆制品做到熟透后再制做冷菜。 12、不使用不符合卫生标准的原材料，操作过程要严格防止污染，半成品二次烹调时要做到烧熟煮透。 13、采购食品时严把食品卫生质量关，不得采购禁售食品和腐烂变质食品。做到专车专运，严禁用装运农药、化肥及其它有毒有害物质的车辆运输食品。食堂库房管理制度1、库房设专职保管员，主要负责食堂食品成品或关成品以及佐料、炊事器械等的保管工作。 2、把好验收关，不仅要防止物品缺斤少两，更要杜绝霉烂变质物品入库。 3、严格出库手续，领用与借用物品一律及时签名登记。 4、对库存物资及食堂固定资产定期盘点，建立帐目，做到帐帐、帐物相符。 5、做好防火、防爆、防盗、防毒工作，库房内禁止吸烟，无关人员不准进入库房。 6、勤俭节约，物尽其用，防止浪费。 7、库房管理员要按时上下班、坚守岗位，提前备货，确保食堂物资的正常供应。 8、库房要经常通风、保持库内干燥，冷库要加强温度控制，设温度计，各类食品应挂牌，标明进货日期，做到先进先出，建立卫生制度，定期打扫制度，定期大扫除，搬运食品出入库时应穿工作服。 9、配备灭鼠、灭蟑螂等相应设施，做好灭蝇、灭蚊、灭鼠工作。食堂就餐规定一、按时就餐，不得提前进入食堂。二、就餐时一律排队依次打饭。三、就餐时应服从值勤人员的监督管理，不准插队，不准喧闹、拥挤，不准敲打碗盆。四、保持食堂卫生，不得随地乱倒饭菜。五、尊重炊事人员的劳动，有意见，应有组织地向上级反映，不得与工作人员发生争执。锅炉及其它压力容器管理制度1、 负责全校开水、浴室、食堂用汽的蒸汽供应。2、严格按照压力容器的各项操作规程操作锅炉严禁元证操作。3、严格遵守安全制度，确保生产安全，非工作人员一律谢绝入锅炉内。4、锅炉必须加强保养和设备维修，使设备保持正常运行，一年两季的锅炉检修由学校组织。5、认真做好锅炉房室内外卫生的整理、清扫工作，保持经常性的清洁。6、严格执行锅炉运行岗位责任制，发现问题及时处理，并向下一班交代清楚。7、做好水质处理工作，锅炉用水严格使用软化用水，水质处理要认真负责，保持水质符合标准。8、除寒暑假外，其它时间必须保证锅炉正常运行，有问题需停止运行应提前向主管部门负责人报告，未经批准不得擅自停止运行。9、锅炉房重地必须保持由一人昼夜值班，值班人员必须对锅炉及附属设备的安全负责。10、凡因违反锅炉运行岗位责任制和工作职责所造成的损失由当事人负责。11、稀饭锅严禁干烧，使用时必须注意压力变化。教师专业成长考评办法 第一、方案说明本方案共分“固定分、职业道德、工作质量、工作成绩、考勤和奖惩”六个部分，各部分所占比例如下：1、固定分：实分。2、职业道德：20%3、工作质量：30%4、工作成绩：40%5、考勤：10%6、奖惩：实分第二、考核方案(一)教职工量化考核方案一、固定分：(实分)1、教龄分：教龄每年加0.05分。2、学历分：本科2分，专科1.8分，中专及以下1.5分。3、职称分：中高2分，中一1.8分，中二1.6分，中三1.4分。4、教研组长：2分；学科组长：1分(此项以不重复计分)。5、班主任5分。6、周课在12课时以内5分，超过12课时为6分，兼课2科的加1分；工作人员课时分为5分，兼课的加1分。二、职业道德：(40分)1、学生评议：6分2、教职工评议：10分3、家长评议：6分4、领导小组评议：13分5、领导评议：8分每学期一次的评议结束后，按得分多少排定名次，取前40%为一等，其余为二等。(等次分相差0.3分)三、工作质量(60分)(一)老师的工作质量。(以学期初学校公布的各项规章制度为依据，包括备课、课堂教学、作业、听课评课等的实施意见为准)1、备课：12分2、上课：20分(期中课堂教学达标占70%，平日推门课占30%)3、正规作业：5分4、家庭作业(笔记本、实践作业、实验报告单、成长记录袋内容等)5、听课评课5分6、政治、业务学习笔记5分7、教育叙事、教学反思随笔5分工作人员和没有成绩的老师得分按全校老师分的90%计。四、工作成绩(80分)1、班主任任课老师工作成绩：期中考试占20%，平日考察占20%，期末占60%。2、语数老师兼课工作成绩：期中、平日考察同上，期末评议分两部分：语数成绩占80%，兼课20%。(计算方法同上)3、三类课目教师工作成绩计算：第一名成绩：占全体老师得分的平均分。其余计算方法同上。4、工作人员的工作成绩分：教学成绩占20%(无教学成绩，得该项老师得分的平均分的90%)考核成绩占80%(考核成绩包括教职工评议占40%，所承担工作质量占60%)五、考 勤：(10分)1、上班迟到一次扣0.2分。集会、教研、培训等迟到一次扣0.1分。2、事假每半天扣0.2分3、病假每天扣0.2分。4、旷课一次扣5分，情节恶劣者此项不得分。六、奖惩分：(实分)1、市局每次教育质量抽测，在全市列第一名奖5分，第二名奖3分。2、教育类通讯报道：县级1分，地市级2分，省级3分，国家级4分。 3、论文：地市0.5分，省级1分，国家级2分。4、本人得奖或指导学生得奖(包括电脑动画、网页制作、电子报刊等)；县级2分，地市级3分，省级5分，国家级8分。( 不重复计算，代表学校参加市里组织的竞赛项目，成绩列市直第一名奖2分，第二名奖1分)。5、在教育教学方面交流经验、上公开课、上示范课；校级0.2分，县级1分，地市级2分，省级4分，国家级6分。6、班级考核成绩列全年级第一名奖2分，以下按名次依次递减0.2分(此项评选以班级考核成绩和星级教研组考核为准)。7、完成学校临时性任务较多且质量能够保证，视其情况奖0.11分8、音、体、美、科技节竞赛在市竞赛列市直学校第一名奖5分，第二名奖3分，第三名奖1分。9、积极参与学校教育科研(包括综合实践活动的研究、档案袋评价的研究等课题)，且作出突出贡献者，视其情况奖0.12分。10、积极参与现代化教育技术培训、网上教研及浙大平台的管理使用，成绩突出者，酌情奖励0.10.2分。正安县晏溪中学2011年9月教师专业发展考评制度时代在发展，时代在进步，教育也在不断前进、改革着，教师必须有较高的专业素养，才能适应着种发展。为了对没位教师专业发展有个明确评价，同时有效的促进每一位教师的专业发展，学校特制定教