清廉风吹校园.doc

江西农业大学南昌商学院经济系清廉风吹校园 姓名：王毅江 裴冬 刘涓 曹建英 指导教师：刘庆丰江西农业大学南昌商学院二一二年五月清廉风吹校园 摘要摘 要 古往今来，有多少清正廉政、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉政永远是时代的呼唤，廉政永远是人民的期盼。关 键 词：廉政 清官 人民 期盼1清廉风吹校园 abstractAbstract Through the ages, how many and honest, practical for the people ruling the LianLi of devotion and loved by the people, their image and thorough popular feeling, their stories told a long time. Have you noticed, a generation of qing collectors, the story of baogong involved Shanghai moon hot screen, JiuYanBuCui; The peoples public servant kong fansen, NiuYuRu, RenChangXia deeds vocal, affect a wide range. Yes, no matter how the history change, no matter what age, honest is always the call of The Times, honest is always peoples expectations. Key words：honest ruling people Look forward to 2清廉风吹校园 目录目 录绪 论4一、清廉历史背景背景5二、清廉的展望6三、采取的措施7一、学校廉政教育活动做到“四结合”77二、深入开展“廉政文化进校园”主题教育活动7 1、学生层面7 2、 教师层面8四、 进行廉政文化进校园工作总结9参考文献103清廉风吹校园 绪论绪 论本篇论文讲述了我国古往今来廉政之风的传统和现今我们当代大学生需要做出的努力和未来展望。以及归纳出我们师生应该在哪些方面进行学习教育，从而让清廉风吹遍我们的校园。4清廉风吹校园 历史背景一、清廉历史背景背景 古往今来，有多少清正廉政、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉政永远是时代的呼唤，廉政永远是人民的期盼。 5清廉风吹校园 清廉展望二、清廉的展望 我们是祖国的未来、民族的希望，看看我们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁，那样的坚定。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对我们的亵渎；在这样的坚定里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军，提前对我们进行廉政教育非常重要。我们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这种不良意识一旦形成，以后就难以纠正。所以，老师们要通过廉政进校园进课堂这样一种有效的形式，使每一位教师，都能廉政从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使我们从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，确立正确的世界观、人生观和价值观。廉政是美，是一种无形的美，它把一个人的灵魂变得纯洁，高尚。让我们把廉政带进校园，让我们的校园变得更美好！ 6清廉风吹校园 采取措施三、采取的措施为了更好的起到教育作用，我们全体师生都应该努力。措施如下： 一、学校廉政教育活动做到“四结合” 1.与保持“创先争优”活动相结合。紧密联系岳阳楼区教育系统“创先争优”与“五创提质” 工作，加强党员干部、教师从政从教的道德教育，牢固树立马克思主义的世界观、价值观，坚持科学发展观，进一步提高党员教师的政治思 想素质。 2.是与开展行风建设相结合。廉政文化进学校教育活动与学校党风廉政建设、教师队伍行风建设紧密结合起来，以一种党员、干部、广大师生乐于参与、易于接受的形式来增强教育的广泛性、深入性和有效性，树立党员、干部、广大师生“敬廉崇洁”的道德观，创造学校内部廉洁、清正、和谐、守法的氛围。 3.是与未成年人思想道德建设相结合。结合关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，融入学校德育体系，在各学科教学中文道结合，渗透廉政教育，使学生逐步懂得怎样做人，做什么样的人，让诚信立人、遵纪守法、廉政奉公等良好的道德意识从小植根于头脑之中，确立正确的世界观、人生观和价值观。 4.是廉政文化进学校与岳阳楼区“全民学习年”相结合。在岳阳楼区开展创建学习型城区中，广泛挖掘教育资源，通过创建学习型学校、学习型家庭活动，组织教师学习有关国情党史的书刊（苦难辉煌、中小学教师修德守法读本、国情备忘录、修好这颗心等）系列活动，在生动、鲜活的事例学习中，增强师生“反腐倡廉”的意识。 二、深入开展“廉政文化进校园”主题教育活动 学校可以侧重于通过学生参与活动，接受学习和教育，达到提高素养，健全品德，完善人格的目标。以道德观念、法制意识和社会责任为重点使他们逐渐向辨析、明理、修身发展。教师可以侧重于边学边教增强修养。具体安排如下： 1、学生层面 开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。以正面事例和正面说理为主，以浅显的事例、生动的形式，以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。具体开展以下工作：（1）各班出好一期以廉政文化内容为主题的辩论赛，并进行评比；（2）看好一部反腐倡廉内容的影视电教片；（3）组织一次“敬廉崇洁”教育主题班会；（4）组织一次“光辉的旗帜敬廉崇洁”为主题的征文、演讲比赛；7（5）组织一次“诚实守纪”教育主题活动。（6）开展“小手拉大手”系列活动，通过以点带面的教育，最后形成社会“敬廉崇洁”的良好氛围。 2、 教师层面 在全体教职员工中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与学校行风建设、党风廉政建设和师德师风建设相结合，把廉政从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。精心组织，认真开展好“五个一”活动： （1）开展国情党史系列学习（推荐书篇苦难辉煌、国情备忘录、修好这颗心）的系列活动； （2）开展一次师德师风廉政从教、拒绝家教家养公开承诺； （3）参加一次廉政知识教育培训； （4）开展一次“光辉的旗帜廉政从教”征文、演讲活动； （5）评选一批先进，发挥典型的示范引领作用。8清廉风吹校园 工作总结4、 进行廉政文化进校园工作总结 一、