给青年教师的十条建议.doc_第1页
给青年教师的十条建议.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

给青年教师的十条建议青年教师是学校振兴的希望,是接力棒的传递者,是未来教学的中坚力量,为此学校对青年教师寄予厚望,特提出以下建议:1、要有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业“道德能弥补能力的不足，能力却不能弥补道德的缺陷”，一个有事业心和责任感的教师，工作才会有热情。即使经验不足，只要肯努力，没办法也能想出办法来。只要爱岗敬业，踏实肯干，才能赢得学生尊重、让领导放心、家长满意。谨记：干活越多的人，机会也越多。2、严格要求自己，为人师表“教师无小节，处处为楷模”，青年教师要懂得自重、严格自律。从言谈举止、衣着打扮等方面严格要求自己，为人师表，不做有损教师形象的事。如，喝酒误事、打骂学生等。3、做“阳光教师”，爱生如子不爱学生的教师不是好教师，只有教师热爱学生、热爱教学，才能乐教、善教。多与学生交流思想，了解学生思想状况，学习上帮助学生，纪律上严管学生，生活上关心学生，以积极健康的心态走进学生。不能随意发泄，正确对待学生所犯的错误，在你喊叫或动手之前，一定要先冷静地想一下“我是老师”。4、尽快适应教学工作，提高教学能力提高驾驭教材和驾驭学生的能力，是教师最基本的要求。青年教师要像对待优质课一样准备每一节课，仔细研究新课标，研究中招高招试题，深挖教材，才能“以其昭昭使人昭昭”，否则，只会“以其昏昏使人昏昏”，误人子弟。驾驭学生就必须走进学生的世界，了解学生思想状况，根据学生实际实际教育教学方法，提高效果。5、要虚心求教，多听课、多参与活动工作时间不长，教学经验不足，要虚心向有经验的教师、优秀教师求教，要多听课，取人之长，补己之短。要多参与学校组织的各种活动，积极展示自己磨炼自己，使自己尽快脱颖而出。6、创新教学模式，提高教学效果青年教师思维活跃，要大胆探索与尝试创新教学模式，不要“穿新鞋走老路”，墨守成规。教学习惯、风格一旦形成很难改变，所以，青年教师要积极建立适合自己的并行之有效的教学模式。7、多读书、多学习、多反思、多写作青年教师精力充沛，趁年轻要多读些书、多学习。要读些教育教学方面的书报杂志，形成扎实的理论基础，要读些提高精神境界方面人生修养方面的书籍，不断净化心灵、提升师德。要做教学的有心人，要经常总结、反思自己教学的得与失。要思考：我的教学是否符合教学规律？效果如何？怎样改进？据此写出教学随笔、教学反思、教育教学案例等。8、苦练基本功教学语言要使用普通话，要准确精炼，铿锵有力；练好“三笔字”；教态方面要情绪饱满、有感染力；熟练掌握现代教育教学手段。9、抓学法指导注意培养学生的学习兴趣，指导学生自主探究、合作交流，充分调动学生学习积极性。学生会学习了，我们的教学就会事半而功倍。10、重视教科研，做“专家型”教师年轻人易于接受新事物，要不断学习教育教学理论，大胆创新，不断探索与实践新的教育教学方法，进行总结，撰写教育教学论文，进行课题研究，形成成果。用这些成果指导我们的教学，进行真正的教科研，决不是
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论