第三节电生磁学案.doc

第三节电生磁学案一、 学习目标1、知识与技能：认识电流的磁效应，会用安培定则判断通电螺线管的极性。 2、过程与方法：观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用；经历探究通电螺线管外部磁场方向的过程。3、 情感态度和价值观：通过认识电与磁之间的相互联系，使学生乐于探索自然界的奥秘一、预习导航1、电流周围存在磁场吗？2.通电螺线管周围的磁场是怎样的？3、你会用安培定则判断通电螺线管的极性吗学习任务一、电流的磁效应.1奥斯特实验演示实验：在静止小磁针上面平行拉一条直导线,当直导线触接电池通电时，你能看到什么现象？参照课本图9.32。 分析： (1)小磁针偏转说明小磁针受到了 的作用； (2)由磁场的基本的性质可判断出小磁针处于 中； (3)导线通有电流，小磁针就偏转，断开电流，又会恢复原来的状态；说明 。 结论：电流周围能够产生 。 2磁场方向与电流方向的关系 问题：磁场方向与电流方向有没有关系呢? 猜想：有或没有。 演示实验：改变电流方向，观察小磁针N极偏转方向。总结结论：通电直导线周围的磁场方向与 方向有关系3电流的磁效应通电导线周围有 ，磁场方向与 有关,这种现象叫做电流的磁效应。学习任务二、通电螺线管的磁场（8分钟）1练习：螺线管的画法2探究：1）通电螺线管的磁场及电流方向自学课本6970页探究部分结论：通电螺线管的磁场与 的磁场相似，其磁场方向与 方向有关。学习任务三、安培定则（15分钟）问题：如何由电流方向、线圈的绕向确定磁场方向呢?领悟课本70、71页内容。安培定则：用 握住螺线管，让四指弯向 的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 。 一、当堂检测（7分钟）1. 世界上最早发现电与磁之间联系的科学家是( ) A 安培 B 欧姆 C 瓦特 D 奥斯特2.通电螺线管两端的磁极性质决定于( ) A螺线管匝数 B 电流方向 C 螺线管内有无铁芯 D 电流强度3.通电螺线管外部的磁场和 形磁体外部的磁场一样，它的两极分别是 极、 极当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的磁极 4.根据小磁针的指向和磁感线的方向判断，下图所示的四幅图中错误的是（ ）5.在下图中画出电磁铁的通电方向或南北极。6如图所示，开关S接通后，两个通电螺线管将（ ）A相吸 B相斥C先相吸、后相斥 D先相斥、后相吸二、拓展延伸：（5分钟）1如右上图所示，弹簧下端挂一条形磁体，磁体的下端为S极，条形磁体的下方有一带铁芯的螺线管，闭合开关后，弹簧的长度会_（填“伸长”“缩短”或“不变”）。2.在图中，根据小磁针及磁感线（虚线）标出磁铁的N、S极在图中根据小磁针静止时的指向，标出螺线管的N、S极。3、标出图2中电源的正、负极。3、为使图3中A、B两个螺线管通电后能够相互吸引，螺线管B应怎样绕？在图中画出。图1图2图3 电磁铁学案预习目标电磁铁 电磁铁的特点预习重点影响电磁铁磁性强弱的因素一、课前自学教材P72P73内容后完成预习作业：1、内部带有_的通电螺线管叫电磁铁。2、探究-影响电磁铁磁性强弱与什么有关时，用到的研究方法是_。电磁铁磁性的_可以通过它 吸引大头针（小铁钉）的数目看出。3、在研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系时，就控制_和_不变，而用_改变电流的大小来进行实验。4、实验表明影响电磁铁磁性强弱的因素有_ 和_。5、电磁铁有广泛的应用如_ 等都离不开电磁铁。二、课堂自学提纲：1、电磁铁的构造 2、电磁铁的工作原理： 。3影响电磁铁磁性强弱的因素_ 4、电磁铁的优点 。三、探究练习 1、关于电磁铁，下面说法中不正确的是（ ）A 电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性B 通入电磁铁的电流越大，它的磁性越强。C 通入电磁铁的电流方向改变，它的磁性强弱也发生改变。D 在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，磁性越强。2、通电螺线管磁性强弱与下列哪个因素无关（ ）A 通入螺线管中电流的大小 B 螺线管线圈匝数的多少C 螺线管中电流的方向 D 螺线管线圈中是否插入铁芯3、下列装置中没有应用电磁铁的是（ ）A 电磁起重机 B 电磁继电器 C 电话和电铃 D 电热水器4、要减弱通电螺线管的磁性下列方法中可以采用的是（ ）A 改变电流方向 B 增加线圈匝数C 在螺线管内插入铁芯 D 减小电流5、使用电磁铁的优点是（ ）A 它的磁极磁性一定 B 它能长时间保持磁性C 它的磁性强弱可以控制，磁极性质可以改变。D 它不需要消耗电能四、达标检测： 1、通电螺线管两端的磁极，哪一端是N极，哪一端是S极，决定于（ ）A 螺线管匝数 B 螺线管内有无铁芯C 电流的方向 D 电流的大小2、通电螺线管插入铁芯后，磁性大大增强，其原因是（ ）A 铁芯本身具有磁性 B 插入铁芯后，使电流增大了。C 插入铁芯后，相当于增加了线圈匝数。D 是螺线管的磁性与被磁化的铁芯的磁性的共同作用。3、如图所示，当开关S闭合后，再将滑动变阻器滑片P向左滑动时，电流表的示数将 ，细弹簧的长度将 第3题铁块细弹簧PAS第五节 电磁继电器 扬声器【学习目标】1、了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理 2、通过阅读说明书，会使用电磁继电器 【自主学习】一、 电磁继电器 1、继电器是利用 、 电路的通断，来间接控制 、 电路的装置。电磁继电器是利用 来控制工作电路的一种开关。 2、电磁继电器由 、 、 、 组成。 3、电磁继电器的工作电路由 电路和 电路构成。 4、电磁继电器的优点有 、 。 二、 扬声器 1、生活中的扬声器用于 、 、 、 中 。 2、扬声器是把 信号转变为 信号的装置。 3、扬声器主要是由 、 、 构成。扬声器中的电流是 电流。【合作探究】1、下列没有用到电磁铁的( )A、电磁起重机 B、电磁继电器 C、电铃 D、电热水器2、不是电磁继电器的主要作用是（ ）A、节约用电 B、避免危险 C、自动控制 D间接控制【体验成功】1、电磁继电器如图所示： 低压控制电路接 、 接线柱，常