哲学第四单元重要结论填空补差.doc

高二第四单元重要结论填空1社会存在与社会意识的辩证关系（1）社会存在 社会意识：社会意识是对 的反映，社会存在的变化发展 社会意识的变化发展。（2）社会意识具有 。社会意识 社会存在，落后的社会意识 社会的发展，先进的社会意识 社会发展。从根本上说，社会意识会随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时 社会存在，有时 社会存在而变化发展。2 是历史的创造者，是社会历史的主体。人民群众是社会 的创造者；人民群众是社会 财富的创造者；人民群众是社会 的决定力量。这要求我们要坚持 和 3党的群众观点的基本内容是： 人民群众自己解放自己，全心全意为人民 ，一切向人民群众 ，虚心向人民群众 。党的群众路线的基本内容是： ， ， ， 。群众路线 是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法。4社会主义改革的目的是使 适应 ，使 适应 。5人的价值就在于 价值，就在于对社会的 ，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。人 既是价值的 者，也是价值的 者。对一个人的价值的评价主要是看他的 。6.价值观作为一种社会 意识，对社会存在具有重大的 作用，对人们的行为具有 作用。表现在：价值观对人们 和 的活动具有重要的导向作用；价值观是 的重要向导7正确的价值判断和价值选择必须 ， ，把 的利益作为最高的价值标准。8如何实现人生价值：（1）根本途径：在 中创造价值（2）客观条件：在 和 的统一中实现价值。 是实现人生价值的基础。（3）主观条件：在 中走向成功。需要 ， ；需要 ， ; 需要 ， 。1（1）社会存在 决定 社会意识：社会意识是对 社会存在 的反映，社会存在的变化发展 决定 社会意识的变化发展。（2）社会意识具有 相对独立性 。社会意识 反作用于 社会存在，落后的社会意识 阻碍 社会的发展，先进的社会意识 推动 社会发展。从根本上说，社会意识会随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时 先于 社会存在，有时 落后于 社会存在而变化发展。2人民群众 是历史的创造者，是社会历史的主体。人民群众是 物质财富 的创造者；人民群众是 精神财富 的创造者；人民群众是社会 社会变革 的决定力量。这要求我们要坚持 群众观点 和 群众路线 3党的群众观点的基本内容是： 相信 人民群众自己解放自己，全心全意为人民 服务 ，一切向人民群众 负责 ，虚心向人民群众 学习 。党的群众路线的基本内容是： 一切为了群众 ， 一切依靠群众 ， 从群众中来 、 到群众中去 。 群众路线 是去产阶级政党的根本领导方法和工作方法。4社会主义改革的目的是使 生产关系 适应生产力 ，使 上层建筑 适应 经济基础 。5人的价值就在于 创造 价值，就在于对社会的 责任与贡献 ，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。人 既是价值的 创造 者，也是价值的 享受 者。对一个人的价值的评价主要是看他的 贡献 。6.价值观作为一种社会 意识，对社会存在具有重大的 反 作用，对人们的行为具有 导向 作用。表现在：价值观对人们 认识世界 和 改造世界 的活动具有重要的导向作用；价值观是 人生 的向导。7正确的价值判断和价值选择必须 遵循社会发展的客观规律 ， 自觉站在最广大人民的立场上 ，把 人民群众 的利益作为最高的价值标准。8如何实现人生价值：（1）根本途径：在 劳动和奉献 中创造价值（2）客观条件：在 个人 和 社会 的统一中实现价值。 社会提供的客观条件 是实现人生价值的基础。（3）主观条件：在 砥砺自我 中走向成功。需要 充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神 ，需要 努力发展自己的才能，全面提高个人素质 ; 需要 坚定的理想信念 ，有正确价值观的指引。哲学第四单元判断题、选择题练习一、判断题1社会存在和社会意识始终是不可分的，社会存在决定于社会意识。2社会意识具有相对独立性，因而社会意识能够决定社会存在。3群众观点的基本内容是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。4人民群众是物质财富的创造者，知识分子是精神财富的创造者。5群众观点是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法。 6.社会主义改革的根本目的是使生产力适应生产关系，经济基础适应上层建筑。 7社会历史的主体有时是人民群众，有时是少数英雄人物。8价值观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。9只有正确的价值观才对人们的行为有导向作用。10价值观对人们认识世界和改造世界的活动起促进作用。11.人既是价值的创造者，也是价值的享受者。12.评价一个人的价值主要看他索取了多少。13.只有干出一番轰轰烈烈的大事才能实现人生价值。14社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。15评价人生价值，首先看他在物质方面的贡献，其次看他在精神方面的贡献。16人的真正价值在于对社会的责任与贡献。17实现人生价值的根本途径是在劳动和奉献中创造价值。18. 社会存在的变化决定社会意识的变化。19. 正确的价值判断和价值选择要自觉地站在最广大人民的立场上。20. 价值选择要在价值判断的基础上作出。二、选择题1在学生遇险时，黑龙江省佳木斯市第十九中学的张丽莉老师舍身相救，自己不幸致残，被称为“最美女教师”。这说明A价值判断和价值选择要遵循社会发展规律 B价值观对人们的行为具有重要的导向作用C实现人生价值依赖社会提供的客观条件 D人们的价值判断和价值选择具有社会历史性2诺贝尔奖委员会给中国作家莫言的颁奖词是：莫言的作品“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。对此，莫言也坦承自己的小说创作深受少年时农村生活经历的影响。从历史唯物主义角度看，材料体现了A意识是人脑对客观存在的主观印象 B价值观影响着人们对事物的认识和评价C实践决定认识，是认识的基础 D社会存在对社会意识起决定作用3.2013年1月5日，习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开班式上强调，衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。坚持全心全意为人民服务宗旨的哲学依据是A.人民群众是社会变革的领导者和主力军B人民群众是历史的创造者和社会历史的主体C. 人民群众是对社会历史起作用的人们 D. 共产党员要坚持群众观点和群众路线4. 随着我国经济和社会的不断发展，社会生活也出现了很多新的变化。新面世的现代汉语词典第6版中也相应新收录了“团购”“给力”“雷人”，“云计算”“山寨” “PM25”等热词。这说明A社会意识具有相对独立性 B客观必须符合主观C社会意识反作用于社会存在 D社会存在决定社会意识5党的十八大再次强调，要不断加强和深化党群关系。会议要求全体党员时刻把认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题摆在突出位置。这主要是因为人民群众是历史的创造者 矛盾主要方面决定事物性质 主要矛盾对事物发展起决定作用 坚持群众路线是正确解决矛盾的关键A B C D 6梁启超认为“历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史”，“大人物心理之动进稍易其轨，而全部历史可以改观”。梁启超的观点否认了社会实践的能动性 否认了人民群众在社会历史中的作用看到了社会历史发展是前进性与曲折性的统一肯定了英雄人物对社会发展的重要影响A B C D7优秀共产党员杨善洲说：“对党的信仰犹如人生的长明灯， 照亮着每一个信仰者的人生之路。”可见，实现人生价值必须A追求人的个性发展 B有坚定的理想和信念 C努力获得社会的承认 D在价值选择的基础上作出价值判断825.90多年前，马克思主义火种在上海石库门、嘉兴南湖畔点燃、喷薄，迸发出普照中华、惊艳世界的光芒，改变了20世纪中国的走向，改写了人类历史发展的进程。从材料中，我们可以领悟出如下道理A.社会存在变化决定社会意识变化 B.先进的社会意识推动社会发展C.社会意识是社会存在的反映 D.先进的社会意识决定社会发展方向9.在资本主义社会里，能不能产生先进的社会意识？你的回答是A.不能，因为资本主义社会是旧事物 B.不能，因为社会意识由社会存在决定C.能，因为社会意识具有相对独立性 D.能，因为先进的社会意识可脱离社会存在10.改革永远都是在人民群众的实践中推进，我国的改革开放，正是发端于人民群众的首创精神。这句话主要体现了A.人民群众是物质财富的创造者 B.人民群众是精神财富的创造者C.人民群众直接创造了精神财富 D.人民群众是社会变革的决定力量11.罗阳同志是一个顶天立地的中国人。说他顶天，就是罗阳同志有着崇高的理想信念，志存高远、心系蓝天，秉持航空报国的志向，直到生命最后一息。说他立地，就是罗阳同志脚踏实地、爱岗敬业、恪尽职守，对自己的本职工作有着坚定的执着和追求。这说明人的价值就在于对社会的责任和贡献 价值观对人生道路选择具有导向作用实现人生价值需要有坚定的理想信念 评价人的价值主要看社会对自我的满足A.B. C. D.12.随着气温骤降，从2012年11月3日，北京正式向居民供暖，较惯例整整提前12天。决策跟着天气走，实际上是跟着民生吁求走。北京公共决策体现价值观对人们认识世界具有决定作用价值观对人们改造世界具有导向作用正确的价值判断要敢于打破规律的约束正确的价值选择必须立足人民的根本利益A.B.C.D.13.毛泽东说：“人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。”这句名言启示我们A.要在劳动和奉献中创造价值B.人生价值是不能靠个人奋斗实现的C.要在砥砺自我中走