自然环境中的物质和能量交换.doc

必修1 自然环境中的物质和能量交换测试要点1地壳内部物质循环具体测试内容1：知道岩石圈的三大类岩石，了解地壳内部物质循环过程。1、读下图“三大类岩石循环示意图”，回答：（1）图中字母所代表的岩石名称：A B C （2）图中各箭头所代表的地质作用是： （3）从_到形成各种_，又到新岩浆的产生，这一运动变化过程构成了地壳物质循环。 测试要点2：地表形态的变化的内、外力因素具体测试内容1：了解褶皱、断层的特点及其地表形态1观察右图，下列说法中错误的是 （ ）A这是一张皱褶的示意图，褶皱的基本单位是褶曲，B褶曲有两种基本形态，分别为背斜和向斜,图中A处是背斜， B处是向斜C从岩层的新老关系来看，背斜的中心部分岩层较新，两翼岩层较老。D在地貌上，背斜一般发育为山岭，但不少背斜由于顶部受到强烈的张力，常被外力侵蚀为谷地。2观察右图分析，下列说法错误的是 （ ）A这是一张断层示意图，主要是岩层受到强大张力和压力后断裂位移而形成的。B如果断层的位移以垂直为主，则其中相对下沉的岩体形成了谷地或低地，如我国的渭河平原和汾河谷地C相对上升的岩体发育成山岭或高地，如我国的华山、泰山、喜马拉雅山D有断层发育而成的山体称为断块山，它是地壳运动过程中形成的一种分布十分广泛的地貌形态。具体测试内容2：结合实例，说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造3、下图所示的地质构造或地貌景观中，主要由于内力作用形成的是 AB CD （ ）4、黄土高原的地表形态千沟万壑的特征，主要成因是： （ ） A风力侵蚀作用 B风力搬运堆积作用 C流水侵蚀搬运作用D流水搬运堆积作用5、黄土高原的形成，主要成因是： （ ） A风力侵蚀作用 B风力搬运堆积作用 C流水侵蚀搬运作用 D流水搬运堆积作用测试要点3：大气的受热过程具体测试内容1：了解大气的受热过程； 具体测试内容2：理解大气保温作用的基本原理1、读右图，回答下列问题：（1）右图中A表示 辐射，（2）B表示 辐射，它是大气 、 的热源。（3）能对地面起保温作用的辐射是 （填字母），它表示 。大气之所以具有保温作用，就是因为大气吸收B辐射使大气增温，同时又以C辐射的形式把热量归还给地面。（4）运用：在晚秋或寒冬，霜冻多出现在晴朗的夜晚，其原因 是 （ ）A晴天地面辐射作用强 B晴天夜晚地面辐射作用弱C晴天大气的散射作用微弱 D晴天夜晚大气的逆辐射作用微弱具体测试内容3：理解大气热力环流的形成过程2、读右图，回答下列问题：（1）请在图中用箭头标出大气的运动方向（2）比较四位置的气压高低，由高到低的排列顺序是 。（3）热力环流形成的根本原因是 ,它是大气运动的一种 形式。（4）根据热力环流形成原理，在下图 中画出大气的运动方向 测试要点4：全球气压带、风带及其对气候的影响具体测试内容1：理解全球气压带、风带的分布及移动规律3、读右图，回答下列问题：（1）写出B气压带的名称 。A气压带的形成原因是 ，在其控制下的地区，气候特点是 。（2）请在图上风带内画出风向（3）由于 的季节移动，导致气压带和风带的季节移动，其规律是，就北半球来说，夏季 移，冬季 移。具体测试内容2：理解季风环流的形成原因 4、读右图，回答相关问题（1）请在甲乙两图上标出东亚地区的风向。甲乙两图表示1月份的是 ，理由是 。（图中阴影部分为高压中心）（2）东亚地区季风的形成原因是 。具体测试内容3：结合实例，说明气压带、风带的分布和移动规律及其对气候的影响5、读上图，回答AB（1）图中A所示的气候是 ，分布规律是 ，它的形成原因 。特点：夏季受 控制，气流 ， ；冬季受 控制， 。（2）图中B所示的气候类型是 ，分布规律 ，形成原因是全年受 控制，终年 ；气温年变化 ，冬不冷夏不热。测试要点5：主要天气系统的特点具体测试内容1：理解锋面系统的特点及其对天气的影响6、读下图，回答：（1）根据图示判断：甲为 锋，乙为 锋。图中A、B、C、D四地，受暖气团控制的是 。（2）我国冬季爆发的寒潮是图 (甲、乙)所示的天气系统南下形成的灾害性天气。另外我国夏季的 也与该系统有关。（3）当图示中甲图所示系统过境时，可能出现的天气现象有 。具体测试内容2：理解低压、高压系统的特点及其对天气的影响7、下列四种天气系统中，能促使长江中下游地区出现伏旱天气的是 （ ）A、暖锋 B、高压系统 C、低压系统 D、冷锋8、上图A、B两天气系统控制下，可能出现阴雨天气的是 （ ）A、A B、B测试要点6水循环及其地理意义 具体测试内容：知道水循环的概念，了解水循环的过程和主要环节，理解水循环的地理意义1下列关于各种水体构成水圈的说法正确的是 ( )A地球上的各种水体构成一个不连续的规则的圈层B地球上的各种水体构成一个不连续的不规则的圈层C地球上的各种水体构成一个连续的规则的圈层 地球上的各种水体构成一个连续但不规则的圈层 2.下列各选项中，对于水循环，说法错误的是 ( ) A水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程 B自然界的水循环运动时刻都在全球范围內进行着C.它发生的领域有：海洋与陆地之间，陆地与陆地之间，海洋与海洋上空之间。D陆地与陆地之间的水循环是最重要的一种循环运动。3. 如图：读“水循环环节图”，回答下列问题 （1）右图为水循环中的 循环，它使 不断得到补充， 得以再生（2）填出此循环各环节的名称： （3）黄土高原植树造林以后，水循环的哪些环节会发生变化？（填代号） 增加， 增加， 减少。（4）结合水循环，谈谈1998年长江流域特大洪涝灾害与其上游森林遭破坏的关系_ _ _（5）如果这个地区植被遭到破坏，湖泊也被开垦为农田，可能会对该地区造成什么影响， 原因是_ 。4下列有关水循环叙述正确的是 ( )A地球上的水通过水循环不断地更新，维持着全球水的静态平衡B由于水循环的存在，从总体上看海洋水、陆地水、大气水在缓慢地不断地减少C地球上的各种水体通过水循环连续不断地运动、转化 D从总体上看，在水循环这个庞大的系统中，水的运动是不连续的5关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，叙述正确的是 （ ） A水循环是地球上最活跃的能量交换过程之一，但它无法缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 B水循环是地球上最活跃的物质转移过程之一，是海陆间联系的主要纽带 C水循环是自然界最富动力作用的循环运动，但对地表形态的塑造不起作用D水循环对地表太阳能能起到传输的作用，但不能起吸收和转化的作用测试要点7世界洋流分布规律及洋流对地理环境的影响 具体测试内容1：了解洋流的概念及类型（寒流、暖流）1关于洋流的叙述正确的是 （ ） A海洋中的海水沿一定的方向流动就是洋流 B从较高纬流向较低纬的洋流通常是暖流 C洋流按性质分类可分为寒流和暖流两大类 D从水温低的海区流向水温高的海区的洋流叫暖流2在右图中的两幅海水等温线图中，虚线表示洋流，下列叙述中不正确的是 （ ）A是暖流，位于北半球 B是暖流，位于南半球C均向北流动D位于大陆东岸，位于大陆西岸具体测试内容2：了解世界洋流的分布规律，并结合实例分析洋流对地理环境的影响3读洋流模式图，回答下列问题 （1）在图中把洋流运动的方向标出来 （2）海洋水体运动的主要动力是_，洋流前进时，受_限制和_的影响，运动方向也会发生改变（3）如果在太平洋上，则图中的符号表示的洋流名称_ 则渔场a为_此类渔场形成的原因是_ _ _，该洋流所流经的秘鲁附近海域形成的渔场是_，它形成的原因是 （4）如果在大西洋上，则图中的渔场a为_洋流_ _，它是世界上最强大的一只暖流，对欧洲西北部气候的形成有很大影响。4关于洋流对地理环境影响的叙述，错误的是 ( ) A全球大洋环流对全球热量平衡具有重要意义，它可以促进高、低纬度间热量输送和交换 B洋流对大陆沿岸气候影响很大，暖流对沿岸气候有增温增湿作用，寒流对沿岸气候有降温减湿作用C洋流对海洋航行也有影响，顺流加速，寒暖流相遇，往往形成海雾，对海上航行不利。D洋流还可以把近海的污染物质携带到其他海域，对污染的净化非常不利。必修1 自然环境中的物质和能量交换测试要点1（）岩浆岩 B沉积岩（变质岩） C变质岩（沉积岩）（）变质作用（或外力作用）重熔再生冷凝作用（3）岩浆 岩石 测试要点21C 2C 3A 4C 5B答案部分：测试要点3 4 51、（1）太阳 （2）地面 主要 直接 （3）C 大气逆辐射 （4）D2、（1）图略 （2） （3）地面冷热不均 最简单 （4）略3、（1）副热带高气压带 大气受热膨胀上升 全年高温多雨（2）略 （3）太阳直射点 北 南4、图略 甲 陆地上为高压 （2）海陆热力性质差异5、（1）地中海气候 南北纬300-400大陆西岸 副热带高压和盛行西风交替控制 副热带高压 下沉 炎热干燥 盛行西风 温和多雨（2）温带海洋性气候 南北纬400-600大陆西岸 盛行西风 温和湿润 小6、（1）冷 暖 B、C （2）甲 暴雨 （3）阴天、雨雪天、刮风、降温7、B 8、B 测试要点61D 2D 3 (1）海陆间 陆地水 水资源 （2）降水 地表径流 下渗 地下径流 海水蒸发 水气输送 （3） （4）森林有涵养水源的作用，森林通过吸收和树冠截留大气降水，减少地表径流量，可减轻洪水 森林有