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南京农业大学精品建设课程 第二章资源环境与可持续发展 诸培新资源与环境经济研究中心南京农业大学公共 土地 管理学院 南京农业大学精品建设课程 主要参考书目 英 朱迪 丽丝 自然资源 分配 经济学与政策 商务印书馆 2002年 北京张帆 环境与自然资源经济学 上海人民出版社 1998年 上海万建中主编 农业自然资源经济学 农业出版社 1990年 北京 英 戴维 皮尔斯和杰瑞米 沃福德 世界无末日 经济环境与可持续发展 中国财政经济出版社 1996 北京 南京农业大学精品建设课程 主要参考书目 Kula E 1994 EconomicsofNaturalResources theEnvironmentandPolicies ChapmanandHall London UK Hartwick M J andOlewiler N 1997 TheEconomicsofNaturalResourceUse Addison WesleyEducationalPublishers U S 南京农业大学精品建设课程 主要内容介绍 资源环境与经济系统资源稀缺对经济发展影响环境恶化的经济原因公平与可持续发展可持续发展的经济学含义实现可持续发展的路径 南京农业大学精品建设课程 1 资源 环境与经济系统 资源 环境与经济系统 传统 南京农业大学精品建设课程 1 资源 环境与经济发展 资源 环境与经济系统 新 南京农业大学精品建设课程 1 资源 环境与经济系统 环境所提供的服务资源基础 提供可再生或不可再生资源废物沉淀 化石燃烧后的废弃物舒适性基地 休闲娱乐资源生命支撑功能 提供温光水热气等各种功能之间存在一定的协调与冲突 南京农业大学精品建设课程 1 资源 环境与经济系统 环境服务的替代资源基础的替代废物沉淀 循环替代舒适性基地 人造景观 虚拟景观生命支撑功能 有限替代 太空站 评价 替代的有限性 替代影响的不可预见性 南京农业大学精品建设课程 2 资源稀缺与经济发展 资源稀缺的概念由资源的自然有限性所引致的在经济上表现为只有通过竞争才能取得和使用资源的一种状态 标志 资源在市场上价格的存在 价格又受到人为的干预 价格信号失真 南京农业大学精品建设课程 2 资源稀缺对经济发展的影响 制约着经济发展的规模和增长速度个别资源稀缺成为经济发展的 瓶颈 木桶效用 对于产业的发展和产业结构的形成产生影响 由于各种资源的程度不一或在结构的特点或不平衡性形成资源约束 污水效应污水效应 口红效应 南京农业大学精品建设课程 21世纪新的综合发展框架 2 资源稀缺对经济发展的影响 南京农业大学精品建设课程 2 资源稀缺对经济发展的影响 南京农业大学精品建设课程 2 资源稀缺对经济发展的影响 思考与讨论2 1世界经济一体化条件下 为各类资源在世界范围内的有效配置提供了更多便利 如何认识这种背景下资源对经济发展的影响和约束 加剧还是减缓 南京农业大学精品建设课程 3 环境恶化及其经济原因 环境恶化的表现无处不在 温光水热气 山水田林路村城环境变化规律环境库兹涅茨曲线 Kuznetscurve 变化的原因 需求变动 产业结构经济政策含义 依赖经济增长解决环境问题 先污染后发展 南京农业大学精品建设课程 3 环境恶化及其经济原因 市场失灵 marketfailure 原因资源产权不安全或不存在 产权专一 安全 可实行和可转移无市场 薄市场和市场竞争不足外部效应公共物品 publicgoods 交易费用 transactioncosts 不确定性和短视计划 myopiaplanninghorizons 南京农业大学精品建设课程 4 可持续发展的概念与内涵 可持续发展的由来 概述可持续发展的概念由来已久 但可持续发展的概念一度是政治辩论的主题可持续发展是在70年代人们迎战 增长的极限 论战时最受欢迎的论点可持续发展一度成为政治目标 南京农业大学精品建设课程 1 可持续发展的概念与内涵 可持续发展的由来 从经济增长到经济发展经济增长 指一定时期内人均国民生产总值实际水平的提高 也指每个人或实际消费水平的增加问题 贫富不均严重等社会矛盾加剧经济发展 使一系列社会目标实现的发展 南京农业大学精品建设课程 1 可持续发展的概念与内涵 可持续发展的由来 从经济增长到经济发展经济发展 使一系列社会目标实现的发展经济发展包括 个人或社会福利的改善 教育 健康 总的生活质量等的改善 国家的自重与自爱意识的增强 南京农业大学精品建设课程 1 可持续发展的概念与内涵 可持续发展的由来 从经济增长到经济发展经济发展不仅包含了经济增长 而且还涉及到其他社会福利的改善或社会进步经济发展意识到了经济目标与社会目标的统一 但却忽视了资源与环境对经济发展的作用 南京农业大学精品建设课程 1 可持续发展的概念与内涵 可持续发展的由来 从经济增长到经济发展 从经济发展到可持续发展从一般意义上讲 可持续发展的理念宣称 环境质量以及自然环境所提供的普遍服务的功能比起过去在发展规划中和经济管理中所假定要重要的多 南京农业大学精品建设课程 1 可持续发展的概念与内涵 可持续发展的由来 从经济增长到经济发展 从经济发展到可持续发展这些功能主要表现在 对生活质量的直接 间接的贡献 作为投入提供的直接贡献 通过环境部门对实际收入的直接贡献 对维持生命系统的整体贡献 南京农业大学精品建设课程 1 可持续发展的概念与内涵 可持续发展的由来 可持续发展的提出可持续发展理论开始提出于20世纪70年代 经历了四个重要阶段 1972年斯德哥尔摩人类环境大会 强调经济与环境必须协调发展 但仅局限于科学家范围内 1980年国际自然与自然资源保护同盟 ICUN 和世界野生生物基金会 WWF 发表的 世界自然资源保护大纲 最早在国际文件中提出可持续发展 南京农业大学精品建设课程 1 可持续发展的概念与内涵 可持续发展的由来 可持续发展的提出可持续发展理论开始提出于20世纪70年代 经历了四个重要阶段 1987年以挪威前首相布伦特兰夫人为首的世界环境与发展委员会 WCED 的 我们共同的未来 的发表 对可持续发展作出了明确的定义1992年巴西里约热内卢的联合国 环境与发展 国家首脑会议 南京农业大学精品建设课程 1 可持续发展的概念与内涵 可持续发展的由来 可持续发展的提出可持续发展理论开始提出于20世纪70年代 经历了四个重要阶段 2002年8月南非约翰斯尔伯格环境与发展峰会 第2次国家首脑会议 南京农业大学精品建设课程 1 可持续发展的概念与内涵 可持续发展的由来 可持续发展的提出 可持续发展在中国1972年首次参加斯德哥尔摩人类环境大会 曲格平 1994年中国发表 中国21世纪议程 可持续发展与经济发展密不可分 南京农业大学精品建设课程 1 可持续发展的概念与内涵 可持续发展的由来 可持续
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