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文档简介

泰州市博日电脑技术学校实践课程教案本（2010 2011学年 第二学期）色 彩10家装1、2课程名称 陈 熀 佳授课班级 授课教师 泰州市博日电脑技术学校色彩课程实践教学教案课题名称色彩概述课次1任课教师陈熀佳授课班级10家装1、2授课时数4课 型实践课授课日期第 二 周11年2月24日 11年2月26日教学目标1.知识目标了解色彩的发展史理解色彩的四种表现系统了解水粉画的特点和学习方法2.能力目标间色、复色的调制3.情感态度目标培养学生的艺术审美能力和对艺术的喜爱，加强学生的艺术修养重点调色练习难点调色练习教具及课件使用教后记完成进度应备到第_单元是否符合计划要求：是 否检查评价检查人：_ _年_月_日教 学 过 程 设 计复 习 （含提问、演示） 素描色彩创设情境，导入新课1666 英国 牛顿 三棱镜 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫新 授含1课题分析，明确任务1、公元34C 基督教 描绘天国成闪耀着各种宝石般光彩的理想世界，拜占庭色彩镶嵌艺术2、公元89C 爱尔兰僧侣 经籍手抄本的装饰上，创造多种精细的色彩变化，具有一定的秩序感3、1416C 文艺复兴后 随着科学技术的发展（解剖学、透视学、光学），产生了明暗与色阶的推移4、特点：丰富的色彩变化、很强的色彩覆盖力、能产生水色淋漓、透明润泽的特殊效果；但在干湿不同状态下会出现变色现象 5、学习方法：1、先进临摹后写生最后默写2、先进行单个静物写生，再进行组合静物写生，然后进行风景写生。静物写生应在室内进行，光线相对稳定，色彩单纯，明确。2示范内容调色：间色、复色3教学手段（含现代教育技术的运用）调色视频4注意事项调色时用色的比例笔是否干净、是否有杂色5重要板书内容 间色、复色 的概念6学生操作间色、复色调色7巡回指导重点间色、复色调色8集体指导间色、
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