习作读后感（课件）

习作指导 执教老师 程海苹 习作这次习作学习写读后感 读了文章 书籍有体会 有感想 把这些体会 感想写下来 就是读后感 写一篇文章的读后感 首先要读懂这篇文章 知道文章主要讲了什么 想告诉我们什么 写读后感 可以就整篇文章谈感想 也可以就文章的某一点 比如 文章的重点句子 段落 写体会 经常写读后感 可以提高阅读和作文的能力 还可以增长知识 提高认识事物的能力 任选一篇读过的文章写读后感 要写出自己真实的感想 丑小鸭 与 白天鹅 丑小鸭 是安徒生童话中的一个著名的故事 故事中的丑小鸭 它一生下来 因为长得丑 人们和动物都不喜欢它 寒冷的冬天 它在森林里受尽了折磨 后来它靠自己的努力 终于飞了起来 它成了一只美丽的天鹅 长久以来 大人们讲述着这个故事 我也曾听我的伙伴们传播着这个故事 大家一边为昔日的丑小鸭感叹 一边又为她变成白天鹅而感到庆幸 今天 我再次阅读了这篇童话 我觉得 丑小鸭变成白天鹅 靠的是她自己的勤奋与努力 看了 丑小鸭 的故事 我明白了一个道理 无论做什么事 不要怕自己笨 只要用心去做 就一定能成功的 在我的生活中 就不乏这样的例子 就拿我的作文来说 以前我的作文不是瞎编乱造 就是生搬硬套 不是东抄一段 西抄一段大搞 段落组合 就是干脆全文照搬 有一次 老师在我 借鉴 别人作品的一篇作文后写到 这篇作文似乎是 借鉴 别人的作品 是吗 看得我面红耳赤 从那以后 我开始在作文上很下工夫了 平时注意留心观察周围的一切事物 并勤于记笔记 收集积累写作素材 同时在作文课上认真听老师的指导 俗话说得好 一份耕耘 一份收获 平时的努力加汗水终于换来了可观的劳动成果 优秀作文展示会上我常常登台宣读自己的得意之作 不仅如此 我还在学校的作文比赛中荣获了第一名 这充分说明 要想获得成功 必须付出汗水 必须用勤奋和努力 铺垫通向成功的路 丑小鸭 的故事告诉我们 勤奋努力能使丑小鸭变成白天鹅 我自己的经历 更证实了 勤奋的汗水能换来成功的喜悦 这一道理 我们作为二十一世纪的主人 我深信 经过我们的努力 我们的祖国一定会在我们这一代人的手里高高的 飞起来 读 迷人的张家界 有感很早就听人说过 张家界景色优美 很值得一看 但却一直没有机会去亲自游览一番 最近读了 迷人的张家界 一文 使我有身临其境之感 文中通过对张家界奇山异水的描写 把一幅美丽的张家界风景画卷展现在了读者眼前 让我们感受到祖国山河之壮丽 迷人的张家界 是一篇写景的文章 文中词句优美 描述生动形象 所以我忍不住读了好几遍 掩卷沉思 在感受张家界风景之美的同时 我还明白了正是因为作者能细心观察事物 用心去感受景物的美 才能写出如此生动优美的文章 作者是这样描写金鞭岩的 金鞭岩高出峰林之上 与其他山峰迥然不同 从山脚到山顶 像斧砍刀劈似的 只在它的顶上生长着几株苍翠的松树 夕阳映照下的金鞭岩 金光闪耀 有如一支怒举的金鞭 直指云霄 正是因为作者细心观察了 才知它 高于峰林之上 像斧砍刀劈似的 正是因为作者沉醉于大自然的鬼斧神工 热爱这美景 才会把金 鞭岩比作 怒举的金鞭 直指云霄 以突出它凌人的气势 文中似这样的描述之处还有很多 此时 我不由得想起了我的一些学生 每次我布置他们写作文 特别是写景作文 不是在课堂上看见他们愁眉苦脸的样子 便是从电话中听见他们父母的诉苦声 为什么他们如此害怕写作文呢 为什么他们会写不好作文呢 是他们没到过美丽的地方吗 当然不是 随着人们生活水平的提高 父母假期带孩子出去旅游已不是稀奇事 有些孩子游览过的风景名胜比我还多 那为什么不会写呢 其中一个重要原因便是这些孩子少了本文作者观察事物的细心 感受事物的用心 我曾在前两个星期要求学生写过一篇 校园之秋 有一个学生在文中写道 我的校园很美丽 一进门便看见一排高大的树木 有两幢教学楼 教学楼前面有一个草坪 下课了 同学们到操场上来玩 可热闹了 我的校园真美啊 另外一个学生在文中有一段这样描写树的文字 一条水泥小道通向教学楼 小道一旁挺立着一排高大的樟树 像站岗放哨的士兵守卫着自己的家园 一阵秋风吹来 树叶发出沙沙的响声 像一群调皮的孩子在大树母亲的怀中嬉笑 而被风吹落的几片叶子 黄中还透着青 在空中翩翩飘落 仿佛一只只彩色的蝴蝶 舞姿是那样轻盈 两段文字一对比 不难看出 第二个学生观察事物是非常仔细的 由树到树叶 在细心观察的过程中 他还用心感受了事物的变化 展开了想象 所以他的这段文字中 虽没有一个美字 但读者也能感受到美 感受到他愉悦的心 相反 第一个学生的一段文字中 虽有两个美字 但读者读完之后 却索然无味 没有丝毫美感