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文档简介
第4课时图形的放大与缩小 第4单元比例 3 比例的应用 新人教版六年级数学下册教学课件 你见过下面这些现象吗 这些现象中 哪些是把物体放大 哪些是把物体缩小 一 情景导入 按2 1画出下面三个图形放大后的图形 按2 1放大 就是把各边的长放大到原来的2倍 三角形的两条直角边放大到原来的2倍 斜边是否也变为原来的2倍呢 4 二 探索新知 观察一下放大后的图形与原来的图形 比较它们的内角 边长 周长 什么变了 什么没变 你能发现什么 如果把放大后的正方形按1 3 长方形按1 4 三角形按1 2缩小 各个图形又会发生什么变化 在方格纸上画画看 你又发现了什么 三 巩固练习 1 先按4 1把下面的三角形放大 再把放大后的图形按1 2缩小 按4 1放大 按1 2缩小 2 填空 一个长方形长3dm 宽2dm 按3 1放大 放大后的长是 dm 宽是 dm 放大后的长方形与原长方形的周长比是 面积比是 9 6 3 1 9 1 1 号图形是 号长方形放大后的图形 它是按 的比放大的 2 号图形是 号长方形缩小后的图形 它是按 的比缩小的 3 2 1 2 3 四 课堂小
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