新人教版高中政治必修1-3.9.1《税收及其种类》PPT课件.ppt

9 1税收及其种类 实习老师 黄晓玲 1 1 什么叫财政 2 财政收入的形式有哪些 国家的收入和支出 税 利 债 费 3 其中 财政收入的最主要的形式是什么 忆一忆 税收 2 知识目标 识记税收的含义 基本特征 识记增值税 个人所得税的含义 特点 理解增值税 个人所得税的作用 能力目标 提高辨别 比较 分析能力 培养逻辑思维能力 情感目标树立纳税意识 主人翁意识 以诚信纳税为荣 学习目标 3 请同学们自主学习教材内容 P 80 84 思考下列问题 1 什么是税收 你是如何理解财政与税收的关系的 2 税收的基本特征有哪些 它们之间是什么关系 3 按征税对象划分 我国目前的税收可分为哪几大类 4 目前在我国 影响很大的两个税种是什么 5 自主学习 4 1 材料一 在对外贸易中 为鼓励国内企业增加出口 参与国际竞争 我国实行出口退税政策 国家对出口企业部分出口税额退还给生产企业 是国家为鼓励企业增国出口 增加外汇收入 鼓励国内企业参与国际竞争的税收优惠行为 与税收的无偿性是两回事 材料二 2003年5月 根据国务院的决定 财政部 国家税务总局发出紧急通知 对遭受 非典 疫情严重的行业实行税收优惠政策 优惠期限从2003年5月1日至2003年9月30日 判断应用 请回答 国家实行税收优惠政策是否违反税收的固定性 有人说税收一经确定就一成不变 这种说法是否正确 为什么 不违反税收的固定性 税收的固定性是就税法不变的情况而言 但这并不意味着税收一经确定就要一成不变了 当然 税收任何一个方面的变化都必须以法律的形式加以确定 并在一个时期内稳定下来 5 2 同学小明一家 父亲是教师 每月工资 福利所得共3600元 母亲在一家私营工厂上班 每月收入工资所得共2400元 请回答 1 小明的父母是否应交纳个人所得税 若应缴税 应交多少 判断应用 2 你从中可以看出个人所得税具有什么特点 3 你认为征收个人所得税有什么意义 6 税收及其种类 含义 基本特征 强制性 固定性 无偿性 紧密联系 不可分割 种类 增值税 个人所得税 本课小结 7 巩固题 1 马克思说 赋税是喂养政府的娘奶 这表明 税收具有强制性 无偿性 固定性等基本特征税收是取之于民 用之于民国家和政府是赋税制度的产物税收是财政收入的最基本形式 D 8 3 增值税的最大特点是 A 税源广 以经营活动的营业额为征税对象B 对调节个人收入 增加财政收入具有重要作用C 比纳税人的生产经营所得 即纯收益为征税对象D 避免对一个经营额重复征税 有利于促进社会分工和生产专业化的发展 2 有税必有法 对此正确解释是 A 先有税 后有法B 税收具有强制性 无偿性 固定性C 税法是税收的法律依据和法律保障D 税收是国家制定法律的前提和基础 D C 9 4 税收的三个基本特征紧密相连 表现在 A 税收的无偿性要求它具有强制性B 税收的无偿性和强制性决定了它必须具有固定性C 三者性质相同 密不可分D 税收的固定性和无偿性要求它必须具有强制性 AB 不定项选择题 10 5 征收个人所得税 A 有利于实现共同富裕的目标B 最终会使整个社会没有效率C 其实质是搞平均主义分配制度D 有利于增加财政收 AD 不定项选择题 6 我国的个人所得税 A 是国家对个人征收的一种税B 可以调节个人收入 增加社会总财富C 它实行超额累进税率D 也包括对外国人在我国的所得收入 D 11 辨析题 我国财政收入的绝大部分来自税收 所以向纳税人收税越多 国家的经济实力就越强 答 1 税收是组织财政收的基本形式 认为财政收入的绝大部分来自税收是正确的 国家的税收收入越多 可以更充分地发挥财政在国民经济中的作用 从而增强国家的经济实力 2 但是 税务部门必须依法征税 国家在确定税率时 必须从经济和社会发展的客观需要考虑 过高的生产率 会直接减少企业和个人的收入 对企业的扩大和个人购买力的增加产生不利影响 不利于经济的发展 最终也不利于财政收入的增加 12 下课 谢谢 13 税收的基本含义 返回 税收是国家为实现其职能 凭借政治权力 依法取得财政收入的基本形式 税收是财政收入最重要的源泉 为国家提供物质保证 14 无偿性 固定性 决定 强制性 要求 决定 税收的三个基本特征的关系 15 税收的基本特征是税收区别于其他财政收入的主要标志 有有有 有有没有 没有没有没有 有有没有 思维扩展 返回 16 生产经营中的增值额 个人所得税 我国境内销售货物或提供加工 修理修配劳务及进口货物的单位和个人 比例税率 避免对经营额重复征税 且防止前一环节企业的偷漏税行为 促进生产的专业化和体现公平竞争 也有利于财政收入的稳定增长 在我国境内有住所 或者无住所而在境内居住满一年 从我国内外取得所得的个人 不在我国境内居住或居住不满一年而从我国境内取得所得的个人 超额累进税率和比例税率 工资薪金所得实行超额累进税率 纳税人所得越多 税率越高 反之税率越低 国家财政收入的重要来源 调节个人收入分配 实现社会公平的有效手段 返回 17 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原