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文档简介

省横中高一化学必修1教案学案一体化 主备人:董新伟第2单元 课时2 常见物质的检验一、学习目标1.学会Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等离子检验的实验技能,能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。2.初步认识实验方案设计、实验现象分析等在化学学习和科学研究中的应用。3.初步学会独立或与同学合作完成实验,记录实验现象,并学会主动交流。逐步形成良好的实验习惯。二、教学重点及难点常见离子检验的实验技能;设计简单的探究实验方案。三、课前准备: 1初中化学中学过哪些物质检验知识?物质检验有何意义和价值?进行物质检验有何依据或策略?请思考并列举说明:2. 你是否掌握了Cl-、SO42-、CO32-、NH4+ 等常见离子的检验方法?3. 你是否会检验Cu2+ 、Na+ 、K+ 等常见离子?教学案【新课导入】 物质的检验是一个重要的工作。如为保证公平竞赛,在大型运动会上会进行兴奋剂检测;检查身体时对血糖血脂的检验;质检员对生产的产品质量标准的检验,等等。【情景展示】 “资料链接”由某抗秧苗病菌的农药袋上的标签可知,该农药含有碳酸铵和硫酸铜两种成分。如何通过实验确证该农药中含有铵根离子、碳酸根离子和硫酸根离子呢?指出所用的试剂、预期将观察到的现象以及反应的化学方程式。【问题探究】完成课本“活动与探究”栏目中的实验1-4。离子试剂现象实验1NH4+实验2Cl实验3SO42各个实验中,依次观察到什么现象?出现这些现象的根本原因是什么?明确NH4+、Cl、SO42等离子的检验所采用的试剂和方法等:NH4+:加浓NaOH溶液,加热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体;Cl:滴加硝酸银溶液和稀硝酸,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀;SO42:滴加BaCl2溶液和稀盐酸,生成不溶于稀盐酸的白色沉淀。【交流讨论】 在完成相关实验时,都有一些值得注意的问题。请结合实验过程及相关元素化合物知识,分析下列问题:实验1:试纸为何要润湿?实验2:为何要加稀硝酸?实验3:为什么要加稀盐酸?【补充实验】 碳酸钾、碳酸钠分别与硝酸银、氯化钡溶液反应,并分别滴加酸溶液。结论:氨气溶于水才能电离出OH;检验Cl加入稀硝酸是为了避免CO32的干扰;检验SO42加入稀盐酸是为了排除CO32的干扰。【课堂小结】什么是物质的检验?物质的检验应根据物质独有的特性,要求反应灵敏、现象明显、操作简便、结论可靠。你还能回忆出哪些物质的检验方法呢? 要求:能够独立、准确地回顾出一些物质检验的方法,尽可能多地归纳出有关物质或离子的检验方法。学生回忆常见物质的检验:碳酸盐、酸、碱、淀粉、丝绸制品等。【知识迁移】“资料链接”由加碘盐标签可知,加碘盐添加的是KIO3。已知:KIO3在酸性条件下与KI反应得到碘单质。如何确证碘盐中的碘不是单质碘?如何确证某食盐是否已加碘?如何确定加碘食盐中含有钾?用淀粉液检验是否含碘单质;根据所提供KIO3的性质并设计实验方案。 【演示实验】 焰色反应金属或金属离子的检验通常采用焰色反应。阅读教材,回答问题:什么叫焰色反应?为何可用焰色反应来检验金属或金属离子?如何进行焰色反应实验?操作中要注意什么问题?【当堂训练】化学教与学P572、4【形成概念】 物质的检验在工农业生产、科学研究以及日常生活中有重要的用途,在化学学习中也有重要的作用。化学学习过程中,同学们必须掌握常见离子检验的实验技能,学会用多种方法设计简单的实验方案,探究某些常见物质的组成成份。1.人们经常依据什么来对物质进行检验,以确定物质的组成?2归纳总结物质(或离子)检验的一般步骤。3物质(或离子)检验时,必须注意哪些问题?【课堂小结】1.物质检验的依据:(1)待检物质的特征性质;(2)待检物质的特征反应以及反应过程中表现出来的现象。2、常见物质检验的方法:待检测的物质检验方法碳酸盐与稀盐酸反应,产生使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体铵盐与强碱溶液加热反应,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体硫酸盐与BaCl2溶液反应,生成不溶于稀盐酸的白色沉淀盐酸盐与AgNO3溶液反应,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀食品中的淀粉与碘水反应,生成蓝色物质丝绸制品灼烧时有烧焦羽毛的气味金属元素焰色反应【当堂训练】课本P26-2、3 ;化学教与学P583 、4【拓展阅读】课本P22此外,我们还可以用红外光谱仪确定物质中含有的某些有机基团;元素分析仪测定物质中元素;3、原子吸收光谱确定物质中含有的金属元素。【课后反思】学生总结【当堂训练】1用pH试纸测定某一溶液的pH时,规范的操作是 ( )A将pH试纸放入溶液中观察溶液颜色变化,跟标准比色卡比较 B将溶液倒在pH试纸上跟标准比色卡比较 C用干燥洁净的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH试纸上,跟标准比色卡比较D在试管内放少量溶液,煮沸,把pH试纸放在管口,观察颜色,跟标准比色卡比较2能够用来鉴别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂是 ( )AAgNO3溶液 B稀硫酸 C稀盐酸 D稀硝酸3可以肯定溶液中大量存在CO32-的实验事实是 ( )A加入硝酸银溶液时有白色沉淀 B加入盐酸时有无色无味气体产生C加入氯化钙溶液时,有白色沉淀生成,再加稀盐酸时,白色沉淀溶解,产生可使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体。D加入氢氧化钡溶液时,有白色沉淀生成,再加稀盐酸时,白色沉淀溶解,产生可使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体。4为了证明氯酸钾晶体中含氯元素,选用给出的试剂和操作,其操作顺序正确的是(提示:2KClO3=2KCl +3O2, 二氧化锰为催化剂,难溶于水,KClO3溶于水电离出K+和ClO3-,ClO3- 与AgNO3 溶液混合无沉淀生成) ( )滴加AgNO3溶液 加水溶解 过滤 、取滤液 与二氧化锰混合加热 加稀HNO3 与浓盐酸反应 与NaOH溶液加热 用淀粉碘化钾A B C D5某溶液中含有较大量的Cl、CO32、OH等3种阴离子,如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是( )滴加Mg(NO3)2溶液;过滤;滴加AgNO3溶液;滴加Ba(NO3)2溶液A B C D 6 A、B、C、D分别是NaNO3、NaOH、HNO3和Ba(NO3)2四种溶液中的一种,现利用另一种溶液X,用如图所示的方法可将它们依次确定。试确定A、B、C、D、X各代表何种溶液。A:_,B:_,C:_,D:_,X:_。7(1)CCl4和蒸馏水都是无色液体,请按下列要求用实验方法鉴别之(简要地写出实验过程) 只允许用一种试剂 不用任何试剂 (2)NaCl溶液中含有少量的CaCl2,某学生用过量的Na2CO3使Ca2+离子转化为沉淀而除去,确认Na2CO3已过量的实验方法是 12

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