思想品德七年级(上) 第三课 珍爱生命活动题参考答案.doc

思想品德七年级(上) 第三课 珍爱生命活动题参考答案（三）第三课 珍爱生命一、 世界因生命而精彩 课本第24页1、没有生命的世界会是什么样？看到这两幅图片，我感到 。答：（1）我们感受到万物欣欣向荣，感受到世界充满生命力和无穷希望，感受到我们生活的地球是宇宙中最美丽的星球。（2）当我们从前辈的手中接过地球时，我们以为拥有了无限的财富。所以，我们浪费，我们破坏。鲜花没有了，树木没有了，动物们的家也就没有了，矿藏被我们贪婪地挖掘，资源被我们肆意地挥霍。所以，地球受伤了，而我们却以为地球在我们的手中变得现代了，可以自豪了，可以向子孙后代交代了。殊不知，我们将来留给他们的只会是一个干涸的地球，一个失去生命活力的地球。（3）要让地球变得更加美丽，而不是支离破碎，我们所要做的就是尊重地球，尊重生命。2、你曾被某种生命打动过吗？（展示实物或图片）3、我收集的是 ，我对他（它）的简单介绍： 。（略）4、地球上的生物都具有顽强的生命力，我更喜欢 因为： （略） 课本第25页读了这篇短本文你有什么感想？小月真地爱她的小动物吗？答：我们认为小月并不是真的爱她的小动物。人和动物一样，最宝贵的是生命，如果小月真的爱小动物，就必须去关爱和呵护小动物的生命。 课本第26页你知道沙尘暴肆虐的原因吗？由此你想到了什么？答：沙尘暴是指强风将地面大量的沙尘吹起，使空气很浑浊，水平能见度小于1公里。沙尘暴的形成需要足够强劲、持久的大风和充足的沙尘以及不稳定的空气，所以人为破坏植被、工矿交通建设、大规模施工等对地表的破坏，为沙尘暴发生、发展提供了细沙和尘土。人类要与自然和谐相处，不能随意破坏生态环境。二、人的生命的独特性 课本第27页我的性格： 我的兴趣爱好： 我的 ： 课本第28页虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋；虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去；虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来。除了上述之外，人还可以怎样？试着续写下去。 。例如：虽然没有萤火虫的荧光，人也能将黑夜变成白昼；虽然没有猎豹矫健的步履，人也能日行千里；虽然没有大象强壮的臂力，但人也能移山填海；虽然没有蜻蜓的复眼，但人也能迅速发现和避开敌人 课本第28页也许你想成为一名政治家，那么你是否拥有果敢的意志？也许你想成为一名哲学家，那么你是否拥有深邃的思想？也许你想成为一名科学家，那么你是否拥有縝密的思维？也许你想成为一名艺术家，那么你是否拥有细腻的情感？也许你想成为一名发明家，那么你是否拥有求异的火花？也许你想成为一名军事家，那么你是否拥有敏捷与勇敢？也许你想成为一名教育家，那么你是否拥有对学生的挚爱？也许你想成为一名医学家，那么你是否拥有对病人的热忱？也许你想成为一名 ，那么你是否拥有 ？也许你想成为一名 ，那么你是否拥有 ？也许你想成为一名 ，那么你是否拥有 ？ 1、你如何根据自己的特点，选择适合自己的成才之路？我们每一个人都要根据自己的个性特点，充分发挥自己的优势，选择一条适合于自己的、独特闪光的成才之路，展示自己生命的风采，为社会贡献自己的智慧和才能，使自己的生命更有价值和意义。2、你帮我，我帮你，为同学的个性化选择当好参谋。提示：例如：李明同学果敢坚毅、思维敏捷，将来很有可能成为一个军事家或者政治家；周云同学思维縝密、深邃，将来很有可能成为一个哲学家或者科学家。你 ，将来一定能成为一个 我 ，将来我会成为一个 三、 珍爱我们的生命 课本第29页当遇到如此艰难的选择时，你能果断地选择求生吗？答：当我们的生命受到威胁时，我们要有求生的意志，也要有求生的方法。 课本第30页必备的求生知识，使我们在紧急情况下保护生命所必需的。1、 你知道在紧急情况下怎样呼救吗?提示：大声向周围的人求救，打电话给父母2、 你知道本地区的急救电话、报警电话、消防电话吗?答：120，110，119 3、 房屋着火了，你知道怎样保护自己吗?答：拨打119消防电话，向周围的人求救，想办法自救（略）4、 遇到溺水者，你知道如何救助他吗?答：向周围的人求助，实施人工呼吸 课本第30页一个生命来到世界上，还会给人带来哪些快乐和幸福？提示：说说哪些人为自己带来快乐和幸福，同时说一件你给他人、社会带来益处的事或他人给你帮助的事。认识到每个人(包括自己)都在为幸福的生活增色。 课本第31页如果父母不在身边，我的生活会 如果朋友不在身边，我的生活会 如果没有医生呵护我们的健康，我们的生活会 如果没有农民种田，我们的生活会 如果没有 略 课本第31页为什么油漆匠自己少算工钱？为什么比尔要多算工钱？答：因为油漆匠觉得自己