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文档简介
第二讲 方程与不等式的应用 一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程组是初一数学的重难点内容,也是数学学科的重要基础。本讲我们主要探究利用方程与不等式解决综合性问题,利用类比转化的思想研究不定方程(组)及含绝对值的一元一次方程问题。一、不等式与方程的综合题例1已知关于x的方程组的解满足xy,求 p的取值范围。解法一: (1)3+(2)(-2):x=p+5,将 x=p+5代入(1),得y=-p-7 因为 xy,所以p+5-p-7,解得p-6解法二:(整体代入) (2)-(1):x+y=-2 (3) 把(3)代入(1),x=p+5,将 x=p+5代入(1),得y=-p-7 因为 xy,所以p+5-p-7,解得p-6v练习:若,、皆为非负数,求的取值范围。 解: (1)+(2):4x+2y=80 , y=40-2x (3) 把(3)代入(1):z=x-10 (4) 所以:M=-x+140即x=140-M (5) 分别将(5)代入(3)(4): 解得 所以二、不定方程(组) 在实际生活中,我们还会遇到未知数的个数多于方程的个数的方程(组),这种方程(组)叫不定方程(组)不定方程或不定方程组若对解不加限制,则有无穷多个解,若对解加以限制,则不定方程(组)的解有三种可能:仍有无穷多解,只有有限个解、无解。我们常常研究不定方程(组)的整数解或正整数解的情况。 例3若干只6脚蟋蟀和8脚蜘蛛,共有46只脚,问蟋蟀和蜘蛛各有多少只?解:设有只蟋蟀,只蜘蛛,则有:(称之为不定方程)下面求此方程的非负整数解由得: 用0,1,2,3,4,5代入式:当0时,不为整数,舍去当1时,不为整数,舍去当2时,为非负整数,符合条件当3时,不为整数,舍去当4时,不为整数,舍去当5时,为非负整数,符合条件所以原不定方程的非负整数解为或v练习:有一根长38米的铁丝,全部分成5米和3米长的铁丝,要求没有剩余,问有多少种不同的分法?解:设分成5米长的有条,分成3米长的有条,则有:(称之为不定方程)下面求此方程的非负整数解由得: 最大取7用0,1,2,3,4,5,6,7代入式:当0时,不为整数,舍去当1时,为非负整数,符合条件当2时,不为整数,舍去当3时,不为整数,舍去当4时,为非负整数,符合条件当5时,不为整数,舍去当6时,不为整数,舍去当7时,为非负整数,符合条件所以原不定方程的非负整数解为,v练习:某人用15元钱买了20张邮票,其中有1元,8角,2角的邮票。问他可能有多少种不同的买法?解:设买一元邮票张,8角邮票张,2角邮票张。根据题意得:(此方程组称为不定方程组,即未知数的个数多于方程的个数)下面我们求此不定方程组的正整数解由(2)得:(3)由(3)(1)得: 的最大整数取13经验证当1,4,7,10,13时,取正整数原方程组的正整数解为:,所以共有5种不同的买法。三、含绝对值的一元一次方程:(一)形如方程的解法例6 解下列方程(1) 解法1:(分类讨论)当5x-20时,即x, 5x-2=3, 5x=5, x=1 因为x=1符合大前提x,所以此时方程的解是x=1当5x-2=0时,即x=, 得到矛盾等式0=3,所以此时方程无解当5x-20时,即x, 5x-2= -3,x= 因为x=符合大前提x,所以此时方程无解当4x+20时,即x, 4x+2= x-1,x= 因为x=不符合大前提x0 所以4x+2=x-1, x=-1,不符合条件x1 所以原方程无解v练习:解方程 解:方法一:去掉绝对值符号,是解决这类问题的关键,而绝对值的中的代数式的值的正负性决定去掉绝对值后的形式,因而要分类讨论,两个绝对值分正负讨论,共有下面四中组合(1)且(2)且(3)且(4)且可见,即使不讨论绝对值等于0的情形,就已经很复杂。我们一般采用下面的方法(零点分段法)方法二:解:令解得:解得: 表示3和2的点把数轴分成三部分,如下图所示 (1) 当时, 原方程可化为:解得:满足 是原方程的一个解。(2) 当时,原方程可化为: 可化为:此方程无解(3) 当时, 原方程可化为:解得: 满足 是原方程的一个解。综上所述:原方程的解是或v练习:解方程解法1:当时, 原方程可化为:-(x-4)-(x+3)=7 解得:x=-3 ,舍去当时,原方程可化为: -(x-4)+x+3=7 即7=7所以当x4时,原方程可化为x-4+x+3=7 x=4舍去综上所述:原方程的解是解法2:利用绝对值与距离的关系即x与4的差的绝对值,它可以表示数轴上x与4之间的距离。即x与-3的差的绝对值,它可以表示数轴上x与-3之间的距离。因为-3与4之间的距离为7,所以当时,x与4之间的距离加上x与-3之间的距离等于7,所以原方程的解是第三讲 含字母系数的一次不等式 一元一次不等式(组)是我们熟知的内容,但对于含字母系数和含绝对值的不等式(组)还比较陌生,本讲我们将学习含字母系数的不等式(组)的解法。例1解下列关于x的不等式(1) (2)解:(1) (2) 因为 所以 因为所以 所以v练习:答案:(1)当时,此不等式解集为: (2)当时,此不等式解集为: (3)当时,原不等式可化为:,此时,原不等式无解。说明:解含字母系数的不等式欲解含数字系数的不等式的方法、步骤是一样的,所不同的是,前者在最后一步要根据题中附加条件、隐含条件去判断未知数系数的正负,从而确定不等号是否反向的问题。v练习:下面四个结论中,正确的个数有( B ),当时解为 ,当时解为 ,当时解集为 的解集是A1个 B2个 C3个 D4个例4(逆用不等式解集的定义)关于的不等式的解集 (1) 有没有可能是 (2)有没有可能是 (3)有没有可能是 分析:由得: (1) 得: 所以,没有可能;(2) 得: 所以,有可能;(3) 得: 所以,有可能;v练习:讨论关于x的不等式 的解的情况 解: (3) (4)(5)类比:如何解关于x的不等式解:(1) (2)(3)(4)(5)思考:如何解关于x的不等式解:(1) (2)(3)(4)(5)v练习:已知、是实数,若不等式和是同解不等式,则不等式的解 是什么?解: 解不等式 , 得 由不等式 得 由题意 解得: 所以则:, 因为 a-4b0 所以 得:v练习:解关于 解:(1) (2)(3)(4)(5)v练习:如果适合不等式的正整数为1,2,3,那么k的取值范围是_.分析:解不等式 得 观察数轴得到 所以 第四讲 含绝对值的一次不等式思考:联系你所学习的知识,试试你能解决下面的问题吗?(1)解关于的不等式() (2)解关于的不等式()例1 解下列不等式(1) (2) 解:(1)当x0时, x5 ,此时不等式的解集为0x5; 当x=0时, 05 ,此时x=0 当x0时, x-5 ,此时不等式的解集为-5x0时, x2 ,此时不等式的解集为x2 当x=0时, 02 ,此时不等式无解 当x0时, x-2 ,此时不等式的解集为x0,不等式的解集为xa或x-a,的解集为-axa;如果a0,即x时, 2x-13 ,x2 , 此时不等式的解集为x2 当2x-1=0 , 即x=时,0 3 ,此时x= 当2x-10, 即 x 时, -(2x-1)-1 ,此时不等式的解集为-1x 综上所述,不等式解集为-1x时, , , 此时不等式的解集为 当,即x=时, ,此时不等式无解, 当,即x时, , , 此时不等式的解集为 综上所述,不等式解集为或另解: 因为,所以 或,解得不等式解集为或(3)由 得 当,即 时,此时不等式的解集为当,即 时,此时当,即 时,此时不等式的解集为综上所述,不等式解集为另解:由 得 , 所以解得不等式解集为v练习:解:当,即 时,此时不等式的解集为当,即 时,此时当,即 时,此时不等式的解集为综上所述,不等式解集为另解:由题意 解得 所以不等式解集为v练习:解:当,即 时,此时不等式无解当,即 时,此时不等式无解当,即 时,此时不等式的解集为综上所述,不等式解集为v练习:(利用“零点”分段法求解)解:当 时, ,此时不等式无解 当 时,此时不等式解集为当 时,此时不等式解集为综上所述,不等式解集为v练习: 解:当 时, ,此时不等式解集为 当 时,此时不等式无解当 时,此时不等式解集为综上所述,不等式解集为或另解:利用绝对值与距离的关系即x与2的差的绝对值,它可以表示数轴上x与2之间的距离。即x与-1的差的绝对值,它可以表示数
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