




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
遵路识斯真 梳理议论文的论证思路 1 阅读 为什么不读经典 思考 作者认为 为什么人们会对经典敬而远之呢 因为经典本身是纯粹的 它不打算讨好人 不千方百计诱惑你去读它 因为经典关注的是事物本质的东西 因为经典太留意那些本质的东西 所以常常会忽略表层和细节 在表现形式上 有时会显得呆滞笨重 不以轻盈妩媚的姿容愉悦人 因为阅读经典需要充足的时间和从容的心境 而匆促的生活节奏 过于丰富乃至泛滥的信息 培植了现代人浮光掠影的阅读习惯 弊端 一 语言表述不够精准 抓标志性词语 锁定大致范围 2 1 经典本身是纯粹的 它不打算讨好人 不千方百计诱惑你去读它 2 经典关注的是事物本质的东西 3 经典太留意那些本质的东西 所以常常会忽略表层和细节 在表现形式上 有时会显得呆滞笨重 不以轻盈妩媚的姿容愉悦人 4 阅读经典需要充足的时间和从容的心境 而匆促的生活节奏 过于丰富乃至泛滥的信息 培植了现代人浮光掠影的阅读习惯 一组答案中 句子长短参差不齐时 要注意对长句答案进提炼概括 1 经典本身是纯粹的 2 它关注事物的本质的东西 3 表现形式上有时显得呆滞笨重 4 现代人习惯了浮光掠影的阅读 更为精准 弊端 二 缺失分类 整合思维 逻辑不清 3 1 经典本身是纯粹的 2 它关注事物的本质的东西 3 表现形式上有时显得呆滞笨重 4 现代人习惯了浮光掠影的阅读 将这四个原因进行分类 4 小结 一 在梳理议论文的论证思路时 既要有分析 概括的思维 也需要分类 整合的思维 更要注意段落间并列等逻辑关系 5 默读 也说颜值 划分层次 批注段落间逻辑关系 以板书示范的简易图例的形式梳理本文的论证思路 6 过去 我们夸奖一个人长相英俊 风度潇洒 喜欢用 一表人才 现在 网友们又发明了一个热词 颜值 在价值多元化的今天 我们应该如何正确看待 颜值 呢 在中国传统文化中 相貌从未被大家忘记 貌比潘安 的赞誉流传至今 但潘安被称赞并不单单因为他的相貌 他的德行 他的才华 他对妻子的专情才是他被后人记住的关键所在 所以 颜值高固然是优势 但仅有高颜值是远远不够的 颜值高 让人易于在社会生活中占得先机 在人类的进化史中 于是 很多人吐槽说 对这个看脸的世界失望了 如果仔细研究人类发展史 颜值不高的人 对这个世界大可不必失望 就长远发展来说 一个人更重要的是拥有德行和才华 貌因德而美 外表是皮囊 德行才是核心 其 高颜值 反倒成了一个笑话 才补颜不足 颜值低是一种 先天不足 令人敬仰 古语云 腹有诗书气自华 现在也有流行语 欣赏一个人 始于颜值 敬于才华 终于人品 无论是一个人如何风华绝代 最后沉淀下来值得祢道的只有两样 德行和才华 然后才可能说 这个人还有 颜值 7 首先提出 颜值高固然是优势 但仅有高颜值是远远不够的 观点 接着运用举例论证 论述 颜值高 让人易于在社会生活中占得先机 的观点 然后用汪精卫颜值高却做了汉奸的事例 从反面论证 貌因德而美 用曾国藩颜值不高却功成名就的事例 从正面论证 才补颜不足 一反一正共同论证了 就长远发展来说 一个人更重要是的拥有德行和才华 的观点 最后总结中心论点 欣赏一个人首先是德行和才华 其次才是颜值 小结 二 答题表述时注意连词 首先 然后 论证方法 论据概括 论点 8 个人应该懂得畏惧 孔子说 君子有三畏 畏天命 畏大人 畏圣人之言 天命就是老天爷赐予的命运 大人是指有地位 有号召力的人 圣人之言 是指古往今来那些道德高尚的人所发表的言论 孔子所说的 君子三畏 是否适用于今天的社会生活 我们姑且不去讨论 但对于他 人要知畏惧 的主张 我双手赞成 在现代社会 我觉得人应该 怕 的至少有两种 一是应该 怕 法律 就是要遵守基本的法律与规章制度 用古人的话说 叫 畏法度 二是应该 怕 道德 也就是那些虽不违法 但明显违背社会道德 会被人戳脊梁骨的事绝对不做 那些因为图一己之欲 逞一时之快而无视法律和道德的人 当他们为自己的 无所畏惧 痛悔不已的时候 不也正是用自己的亲身经历为我们敲响了警钟吗 根据所学内容 自行修订作业中 君子知怕 第三段的论证思路 9 首先提出 个人应该懂得畏惧 的分论点 接着引用孔子的名言作为道理论据 来论证分论点 然后阐述现代社会的人应该 怕 法律和道德 最后举例论证 举了一些人因无所畏惧而痛悔不已的例子 从反面来论证分论点 10 希望大家练习读和写的时候 自觉地注意思路的开展 下一句跟上一句怎么连上的 后一段跟前一段怎么连上的 某一句跟前面哪一句有关系 某几段从前面哪一段分派出来的 诸
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 年产5000台智能检测设备项目可行性研究报告
- 防泄漏知识培训课件
- 防汛抢险知识培训报道课件
- 绿色供应链管理的行业适用性研究
- 婚前协议的法律效力分析
- 社会支持与心理flourishing关联-洞察及研究
- 收购散玉米合作协议8篇
- 2025年高三物理第二轮专题冲刺讲义共十二讲
- 2025年新合作勘查合同2篇
- 2025年机动车辆抵押货款合同2篇
- 报考纪检公务员面试题及答案
- 生产考核奖惩管理办法
- 2025年度策划居间合作协议书样本
- DB45∕T 2789-2023 壮医药线点灸治疗护理技术操作规范
- 高分子化学6-离子聚合-阴离子聚合
- 行测5000题电子版2025
- 安全法律法规知识培训
- 小学生钢笔使用课件
- 《冲击地压》课件
- 《毛利分析》课件
- 《规训与惩罚》课件
评论
0/150
提交评论