2005年“中秋之夜”迎新晚会策划书.doc

2005年下学期全校性文体活动安排指导思想：为拓展德育内涵，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼、格调高雅的校园文化氛围。通过开展系列科技、文化、艺术竞赛活动，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤于创造、发奋成才的热情，推动学校素质教育，加强校园精神文明建设。九月：1、“中秋之夜”迎新晚会 2、迎新篮球赛十月：1、“SHOW YOURSELF”个人才艺表演 2、“DIY”手工制作比赛十一月：1、“时代在召唤”广播体操比赛十二月：1、圣诞晚会2、“文明之花开遍校园”文明月2005年“中秋之夜”迎新晚会策划书一、晚会概况：1、晚会主旨： 欢迎05级新生，融合师生情谊，搭建新老生沟通平台，展示学校特色和校园文化，发掘学生文艺骨干； 师生欢聚一堂共度中秋佳节，共享团圆、和谐之夜。2、晚会形式：文艺表演穿插娱乐节目。3、主办部门：职业技术教育部4、承办部门：校团委、学生会5、时 间：2005年8月19日晚7点6、地 点：三楼会议室二、人员安排：（一）老师工作人员：1、顾 问：向 阳 彭建国 2、策 划：彭 芳 岳蓬蓬3、现场管理：职业技术教育部所有成员、全体班主任4、摄影摄像：杨青云 李迎畅（二）学生工作人员：1、宣传组： 任 务： 9月15日张贴晚会海报； 9月15日前设计并制作晚会舞台背景； 9月15日前准备好主持人的形象设计和台词； 9月17日邀请校领导和全体教师观看晚会； 9月17日前准备好会场服务用品； 做好晚会期间的迎宾及服务工作；2、节目组： 任 务： 9月5日前落实各班节目名称和节目类型； 9月16日下午表演类节目彩排并收集伴奏磁碟交舞台组； 9月17日上交晚会节目单打印，分发各班； 晚会期间节目联络和通知； 3、后勤保障组：任 务： 9月15日前准备好晚会所需物品（采购或到总务科借取） 9月17日会场座次安排； 9月17日清理晚会前会场； 9月20日清理晚会后会场； 9月20日清理并退还所借物品。 4、舞台组： 任 务： 9月17日按节目单调试伴奏磁碟并排好顺序； 9月17日舞台灯光设备、音响设备的安装和调试； 晚会现场灯光控制； 晚会现场音响控制； 晚会现场拉幕；5、机动组： 任 务：该组核心任务在于晚会期间，负责会场纪律维持、处理紧急情况和晚会结束后组织各班有秩序退场，保证晚会取得圆满成功。三、晚会流程：18：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪19：00开场节目主持人宣布晚会开幕领导致辞表演类节目娱乐性节目表演类节目娱乐性节目主持人宣布晚会闭幕观众退场（工作人员留下）四、节目单本次晚会共有11个表演类节目和5个娱乐性节目节目顺序 节目名称 节目类型 节目表演者（9月17日详见正式节目单）五、资金预算：300元 用 途 金 额（单位：元）1、背景制作 502、娱乐道具 1003、奖 品 1004、其它支出 50“SHOW YOURSELF”个人才艺表演策划书一、 活动主题：二、 活动宗旨：最大限度地激励学生自我成才，让学生相信自己“我能行”，“我一定能成功”，深层次地激发每一位学生学习、生活的原动力和内在潜能，使他们在前进的道路上明确方向，看准目标，获得成功。三、 活动时间：2005年10月17日下午3时四、 活动地点：三楼会议室五、 活动内容：才艺表演内容主要是语言类表演和声乐类表演，以个人表演或小型组合演出为主，具体表演形式不限，所有参演的节目内容必须健康向上，充分体现青年气息和校园特色。个人才艺表演节目一般不超过5分钟。六、 活动形式：以比赛方式进行，分为预赛和决赛，决赛共进行三轮，第一轮自我介绍；第二轮个人才艺展示；第三轮才智问答。第一轮满分20分，第二轮满分40分，第三轮满分20分，总积分为100分，积分高者胜出。评委拟定；向阳、钟亚萍、彭建国、陈俊、周安梅、宋宗凤。七、 奖励方式：根据总积分高低评出一、二、三等奖各一名，颁发奖证和奖品。八、 经费预算：300元（其中：背景制作100元，奖品及奖证100元，其它开支100元）。九、 承办单位：学生会文体部十、 活动宣言：自信与勇敢闪烁光芒，美丽与智慧成就梦想！“DIY”手工制作比赛策划书一、 比赛主题：二、 比赛宗旨：三、 比赛时间：2005年10月24日下午3时四、 比赛地点：101教室五、 比赛内容：材料自备、形式不限。制作精细，要具有创意。六、 比赛形式：准备好材料，现场制作，在规定时间内完成。满分为100分，作品内容具有创意（40分）；制作精巧（30分）；作品内容反映积极向上的良好精神面貌（30分）。七、 奖励方式：设最佳创意奖2名，最佳作品奖2名，对获奖作品的学生颁发证书和奖品。八、 经费预算：100元（奖证和奖品）。九、 承办单位：学生会文体部十、 比赛宣言：让双手动起来，让思维活起来，让生活亮起来！“时代在召唤”广播体操比赛策划书一、 比赛主题：二、 比赛宗旨：增强学生集体意识和体质、培养学生团结拼搏的团队精神，树立班级形象、活跃我校文体生活，三、 比赛时间：2005年11月7日下午3时四、 比赛地点：篮球场五、 比赛内容：六、 比赛形式：七、 奖励方式：八、 经费预算：九、 承办单位：十、 比赛宣言：团结奋斗，再创辉煌！一、比赛内容及要求：1、入场：齐步走立正，并呼口号两次。 要求：整齐、正确、口号洪亮。（8分）2、队列：体育委员整队、看齐、报数，学生报数完毕后，体育委员要向评委台报告人数,原地左右转法，各两次，然后进行队列队形的转换，最后成体操队形散开。 要求：整齐、规范、报数正确、洪亮、转法整齐规范、队形转换整齐有序，散开快、静、齐。（22分）3、齐步走与立定：步伐整齐，动作标准，呼号响亮、干脆利落（25分）跑步走与立定：步伐整齐，动作标准，摆臂准确，呼号响亮，立定动作不拖泥带水，做到整齐、干净利落。（25分） 4、出场：向中看齐，整队跑步出场。（4分） 5、服装整齐、富有朝气、精神面貌好。（8分） 6、尊重裁判、听从指挥。（2分） 7、体育委员指挥正确大方、口号洪亮。（6分） 8、各班最多只允许1人缺席，再缺1人扣2分（各班人数以招生办统计为准）。 二、评分办法： 比赛采用百分制。 比赛设裁判长一名、裁判员七名，裁判员当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其他裁判打分的平均分即为该班的最后得分，分数相等可以并列。 裁判员要公平执法、认真负责，比赛期间非大会人员不得靠近裁判。 三、比赛顺序：以年级为单位，各班出场顺序抓阄决定。 四、录取名次：取前3名。另设精神文明奖和最佳组织奖。 五、比赛地点：学校操场。说明：对列队形的转换由本班自主决定转换形式，