七年级下册第一章——第三章复习B4.doc

七年级生物下册复习第四单元生物圈中的人第一章人的由来1. 人类和现代类人猿的共同祖先是 。2. 演变大致过程：环境变化下地生活直立行走前肢解放制造工具大脑发达产生语言。3. 男性生殖系统： （主要性器官）产生精子和分泌 激素4. 女性生殖系统： （主要性器官）产生 和分泌雌性激素 胚胎和胎儿发育的场所5. 生殖过程：约280天分裂分化卵巢卵细胞睾丸精子受精卵胚胎胎儿新生儿（婴儿）精子和卵细胞受精的场所是 ，受精卵形成的部位是 。胚胎和胎儿在母体的 内发育，生活在羊水中，通过 和 从母体获得营养和氧气，二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。 发育：从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程（1）、受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕；（2）、胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘。（3）、胎儿发育的场所是子宫。（4）怀孕8周左右发育成胎儿，初具人的形态，怀孕40周，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。（5）分娩时，成熟的胎儿和胎盘一块从母体的阴道排出。6. 胎儿生活在子宫内，通过 、 从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过 经母体排出。（ 胎儿和母体进行物质交换的场所）。7. 青春期发育特点：（1）身高 ；（2）神经系统及心肺功能明显增强；（3）突出特征：性器官迅速发育。（1）身高突增；（2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；（3）性器官迅速发育和成熟，并伴随一些生理现象。性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展，男孩出现遗精，女孩出现月经现象，在性激素的作用下，出现第二性状，如男孩的喉结等。8.计划生育具体要求：晚婚、晚育、 、 。（1）.我国已经把计划生育列为一项基本国策。（2）.我国计划生育的具体要求是：晚婚、晚育、少生、优生。其中 是控制人口增长的关键。（3）. 可以避免生出有遗传疾病的孩子，有利于提高我国的人口素质。【习题】：卵巢 输送卵细胞子宫 产生卵细胞输卵管 精子进入和胎儿产出的通道阴道 胚胎和胎儿发育的场所第二章人体的营养1.人体需要六类营养物质：糖类、 、蛋白质、水、 、维生素。前三种为有机物，能提供能量。其中 是主要的能量来源。人体需要量最大的是水，很小的是维生素。2.人体消化系统是由 和消化腺组成。消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。（ 是最重要的消化和吸收器官）消化吸收的主要场所是小肠，它一般有5-6米长，它的内表面具有皱襞和 绒毛，增加了消化和吸收的面积。分泌消化腺：有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺（其中 胆汁，胆汁不含消化酶）植物性食物不含维生素A，但含有胡萝卜素，在人体内可以转化成维生素A。3. 种 类缺乏时的症状食物来源含钙的无机盐儿童易患 ，中老年易患 豆类、骨类、乳制品含铁的无机盐 猪 肝含碘的无机盐地方性 （大脖子病）海带、紫菜维生素A 动物肝脏、鱼肝油、蛋、奶维生素B1 谷类的种皮和胚芽，瘦 肉维生素C 新鲜的水果和蔬菜维生素D佝偻病、 动物肝脏，鱼肝油、4.实验：馒头在口腔中的变化（观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用）唾液清水唾液号充分搅拌号充分搅拌 号不搅拌过程：37温水中10分钟滴碘液观察颜色变化号试管不变蓝色的原因：唾液淀粉酶已将淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝色。号试管变蓝色的原因：淀粉遇碘变蓝色淀粉特性。号试管变浅蓝的原因：因还有部分淀粉没有被分解，遇碘变浅蓝。【习题】根据下表列出的试验方法步骤，分析实验现象，再根据实验现象分析原因。试管编号注入糨糊加入清水加入唾液振荡摇匀放在37水中恒温冷却后加碘液12毫升2毫升0毫升10分钟2滴22毫升0毫升2毫升10分钟2滴（1）1号试管内的糨糊（淀粉），未加唾液，淀粉未被 酶分解，所以淀粉遇碘液变 色。（2）2号试管内因为加了唾液，淀粉酶在适宜的温度下将 分解成麦芽糖。所以，加碘液后不变色。5. 三大营养物质的消化过程：（胆汁中不含消化酶）消化腺消化酶类消化的营养物质唾液腺淀 粉胃 腺胃淀粉酶蛋白质肠 腺淀 粉肠蛋白酶肝 脏脂 肪6.图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题：（1）、甲表示_的消化曲线，因为其到了小肠才开始消化。（2）、丙表示蛋白质的消化曲线，因为其在_就开始消化。（3）、这三种营养物质在_中都以被消化。（4）D消化器官中，含有蛋白酶、淀粉酶和 消化酶类物质。7. 吸收过程：各种营养由小肠吸收后进入毛细血管，由血液运往全身。（小肠内表面有许多绒毛状突起 ，大大增加了内表面积。 是吸收营养物质的主要器官。）8. 合理营养：按“平衡膳食宝塔”均衡饮食早、中、晚餐能量比例 %、 %、 % 【习题】1、食物在消化道内开始被消化的部位分别是：淀粉是 ，蛋白质是 ，脂肪是 。最终被消化的部位都是 。不经消化直接被吸收的营养成分是水、 、 。 是人体吸收营养物质的主要器官2、肝脏是人体最大的消化腺，能分泌 （其中不含消化酶），储存在胆囊中，经导管流入十二指肠。胰腺分泌的胰液经胰管流入十二指肠。3、吃馒头越嚼越甜，是因为淀粉在 淀粉酶的作用下被分解成 。淀粉遇碘变蓝。4、“平衡膳食宝塔”中从塔基到塔顶依次是谷物类、果蔬类、肉类、乳制品类、脂肪类。第三章人体的呼吸1、人体的呼吸系统由呼吸道和 组成。呼吸道： 、 、 空气的作用肺：呼吸系统主要器官，进行气体交换的场所2、呼吸道包括 、 、喉、气管和 ，是气体进出肺的通道。呼吸道有骨和软骨做支架保证气体顺畅通过。3、鼻腔内有 ，可阻挡灰尘细菌，鼻腔内表面的黏膜，可分泌 ，粘住灰尘细菌。黏膜中丰富的 ，可加热凉空气，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好。呼吸道的作用： 、 、 吸入的气体4、气管和支气管内壁上生有纤毛，向咽喉方向摆动，把灰尘、细菌和腺细胞分泌的黏液（其中有抵抗细菌和病毒的物质）一起送到咽部，经咳嗽排出体外，这就是 。5、肺是呼吸的主要器官，气体交换的场所，位于胸腔内，左右各一个，左肺两叶，右肺三叶。 呼吸运动 包括 吸气 和 气 两个动作6、人体主要的呼吸肌是肋间肌和 肌。肋间肌收缩，胸廓横向径增大，膈肌 ，膈顶部下降，即胸腔容积扩大，肺扩张，肺内气体压力缩小，于是气体就被吸入，完成 气；肋间肌舒张，胸廓横向径减小，膈肌 ，膈顶部上升，即胸腔容积缩小，肺收缩，肺内气体压力增大，于是气体就被排出，完成 气。吸气和呼气是通过呼吸运动实现的。7、肺内有许多肺泡，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都由一层 细胞构成，这些特点适于 与血液进行气体交换。氧气由肺泡进入毛细血管的血液里须透过两层细胞。8、食物和空气的共同通道是咽。吃饭时说笑， 软骨来不及者遮住喉口，使食物误入气管，引起危险。9、采集和测算空气中的尘埃粒子时，取样的方法是 取样法。10、 是防治大气污染、改善空气质量的根本措施， 是防治大气污染的有效措施。11、肺泡与血液的气体交换、血液与组织细胞的气体交换示意图：（氧气）（氧气）肺泡血液组织细胞（二氧化碳）（二氧化碳）1.呼吸系统的组成：呼吸道和肺.呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管保证气体顺畅，使到肺部的气体温暖、湿润、清洁.肺：气体交换