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高三生物强化训练(3)1.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能 A.有选择地繁殖某一性别的家畜 B.繁殖家畜中的优秀个体C.用于保存物种 D.改变动物的基因型2 给含氨(NH3)较多的土壤中耕松土,有利于提高土壤肥力,其原因是 A. 改善土壤通气,根呼吸作用加强 B. 改善土壤营养状况,使根瘤菌繁殖加快C. 改善土壤通气,硝化细菌繁殖快,有利于土壤中硝酸盐增加D. 增加土壤中N2的含量3用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞,最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素,如果用仪器测试放射性物质在细胞中出现的顺序,这个顺序应该是线粒体核糖体中心体染色体高尔基体细胞膜上的载体细胞膜细胞核ABCD4胰岛B细胞分泌胰岛素过程,不能说明的是A各种生物膜在功能上分工明确,又紧密联系 B 生物膜结构有一定的联系性C各种生物膜在结构上有一定的联系D分泌物的排出是主动运输5生物膜在结构上没有直接相连的是A内质网膜与外层核膜B内质网膜与细胞膜C高尔基体膜与内质网膜D内质网膜与线粒体外膜 6科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并分泌抗体。相关叙述不正确的是A.该技术将导致定向的变异 B.受精卵是理想的受体细胞C.垂体分泌的催乳素能促进抗体的产生 D.宜采用人工合成法获得目的基因7一般情况下,下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是 卵细胞 受精卵 胚胎干细胞 造血干细胞 神经细胞ABCD8运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是植物细胞培养植物体细胞杂交动物细胞培养转基因植物的培养ABCD9自然界中有一种含有叶绿体的原生动物眼虫,这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗?”他尝试设计出下列具体的实验方案。结合实验方案回答:实验原理:根据眼虫的特点,动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。实验步骤如下:(1)中选的植物材料细胞中,必须有的细胞器是 。(2)过程所用的酶是 和 (3)过程除了用电激之外,还可以用 、 等做诱导因素。(4)过程动物细胞体外培养需要满足的条件有 、 、 等。(5)在整个实验过程中,要强调所用的器械的灭菌和实验人员的无菌操作,原因是 (2分)。 (6)在过程中,通常要添加血清,原因是 。(7)如果让动植物杂交种批量培养生产,可以用 技术。10抗利尿激素具有促进肾小管、集合管重吸收水分的生理作用,与正常状态相比,对水分的重吸收增多将会导致尿量减少。请选择合适的材料用具,设计实验以验证抗利尿激素的生理作用。实验材料和用具:正常实验用的小白鼠2只、生理盐水、用生理盐水配制的适宜浓度的抗利尿激素溶液、注射器等。实验步骤:(提示:采用腹腔注射给药,给药剂量及给药后的作用时间不作实验设计要求) 将2只实验鼠分别标记为甲和乙,并将它们培养在温度和湿度等条件适宜的环境中,给予等量的食物和水。 ; ;实验结果的预测: ;实验结论: ;若甲、乙在一定时间收集的尿液量大约相等,其原因有哪些?(请至少说出一种合理的解释) , 高三生物强化训练(3)参考答案题号12345678答案DCCDCCDB9.叶绿体 纤维素酶和果胶酶 病毒 聚乙二醇(振荡、离心、生物、化学因素等) 无菌、无毒的环境 营养 温度和pH 气体环境 (其中3种) 组织培养中用到的培养基含有丰富的营养成分,有利于培养物的生长,然而各种杂菌同样也可以在上面迅速生长,所以组织培养过程中污染现象经常发生。培养基一旦被污染,迅速生长的各种杂菌不但会和培养物争夺营养,而且这些杂菌生长的过程中会生成大量对培养物有害的物质,导致培养物迅速死亡(2分) 由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚,通常加入血清、血浆等一些天然成分 动物细胞培养 10给甲注射适量的抗利尿激素溶液,乙注射等量的生理盐水一段时间后,分别收集两鼠的尿液并计量。实验结果的预测:收集到的尿量甲明显少于乙实验结论:抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水分的重吸收从而减少尿量收集尿液与注射抗利尿激素溶液的时间间隔太短;或取尿次数太少且时间间隔太短;或注入抗利尿激素溶液量过少,对实验结果影响太小等(其它合理答案均可给分)高三生物强化训练(3)参考答案题号12345678答案DCCDCCDB9.叶绿体 纤维素酶和果胶酶 病毒 聚乙二醇(振荡、离心、生物、化学因素等) 无菌、无毒的环境 营养 温度和pH 气体环境 (其中3种) 组织培养中用到的培养基含有丰富的营养成分,有利于培养物的生长,然而各种杂菌同样也可以在上面迅速生长,所以组织培养过程中污染现象经常发生。培养基一旦被污染,迅速生长的各种杂菌不但会和培养物争夺营养,而且这些杂菌生长的过程中会生成大量对培养物有害的物质,导致培养物迅速死亡(2分) 由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚,通常加入血清、血浆等一些天然成分 动物细胞培养 10给甲注射适量的抗利尿激素溶液,乙注射等量的生理盐水一段时间后,分别收集两鼠的尿液并计量。实验结果的预测:收集到的尿量甲明显少于乙实验结论:抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水分的重吸收从而减少尿量收集尿液与注射抗利尿激素溶液的时间间隔太短;或取尿次数太少且时间间隔太短;或注入抗利尿激素溶液量过少,对实验结果影响太小等(其它合理答案均可给分)高三生物强化训练(7)1利用生物工程改造生物特性,从而生产人类所需的产品。下列有关措施的叙述中,不正确的是A利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株B利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌C利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌D利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系2种子萌发的需氧量与种子所含有机物的元素组成和元素比例有关,相同条件下,消耗等量的有机物,油料作物种子(如花生)比粮食作物种子(如水稻)萌发时需氧量要A少B多C相等D无法确定3实验室里三种植物细胞,分别取自植物的三种营养器官,在适宜的光照、温度等条件下,测得甲细胞只释放CO2而不释放O2,乙细胞只释放O2而不释放CO2,丙细胞既不释放O2也不释放CO2,以下叙述不正确的是A甲不可能取自于叶B乙不可能取自于根C丙可能是死细胞D甲可能取自于茎4仅考虑核DNA,下列人体细胞中染色体数可能相同,而DNA含量一定不同的是A初级精母细胞和精细胞B精原细胞和次级精母细胞C卵原细胞和卵细胞D初级卵母细胞和次级卵母细胞5下表为正常情况下,成人每日水的进出量(mL);摄入量排出量a.食物1000a呼吸与皮肤蒸发850b.饮水1200b肾排泄1500c.代谢产生的水300c粪便排出150合计2500合计2500依据上表数据,分析下列哪种情况最可能造成水分进出的失衡 A剧烈运动:当b+cbB急性肠炎:当b+cb时C发高烧:当b+c=b时D正常状态:当b+c=b时6(22分)生活污水中常含有大量氮和磷元素,如果直接排放到自然界,就会造成水体污染,危害水生生物生存和人类健康。因此脱氮是污水处理的重要内容之一,下面是生物脱氮工艺流程示意图。生活污水1级反应池2级反应池3级反应池沉淀池处理水沉淀池沉淀池剩余污泥剩余污泥剩余污泥空气 CO2CH3OH,N2回流回流回流(1)在1级反应池内,有机物在细菌、原生动物等作用下会大量减少。从同化和异化方式看,这些生物的代谢类型主要是 ,这些生物在自然生态系统中属于 。(2)在2级反应池内,pH为8.08.4时,硝化细菌大量繁殖,它们能将 氧化成NO2和NO3,并利用这一过程所释放的能量合成 ,用于自身的生长发育和繁殖。(3)实践发现,当2级反应池中有机物含量过多时,硝化细菌难以大量繁殖起来,其原因是 。同时为了保护环境,减少生活污水中磷元素的排放量,某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有以下说明:成分:含碱性蛋白酶等用法:洗涤前先将衣物浸于加有适量洗衣粉的水内数小时;使用温水效果最佳;请勿用于60以上的热水。注意:切勿用于丝质及羊毛衣料;用后须彻底清洗双手。请根据以上资料回答有关问题:(4)质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验:涂上蛋白膜的胶片A组B组涂上蛋白膜的胶片洗衣粉溶液经煮沸的洗衣粉溶液适宜温度适宜温度该实验的实验目的是 。(5)某学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述(1)实验的材料及方法进行了如下实验,并把结果以下列曲线图A、B表示。催化效率45045温度催化效率457545温度该学生在实验过程中可通过 现象判断酶的催化效率。由图可知该加酶洗衣粉中所添加酶的最适温度是 。(6)试解释为什么此洗衣粉不能用于丝质及羊毛衣料。(7)大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生态环境保护,请解释原因。7(11分)生产谷氨酸等食品添加剂离不开发酵工程。请就谷氨酸发酵回答下列问题。(1)若从自然界分离得到的样品中含有谷氨酸棒状杆菌、圆褐固氮菌、肺炎支原体、酵母菌等,现欲筛选出酵母菌,则简便的方案是_。(2)为测定谷氨酸棒状杆菌生长所需的最适pH,某同学设计了下列实验步骤。一、配制适宜培养基,分装到5个锥形瓶中;用缓冲液分别调pH为6.5、7.0、7.5、8.0、8.5,分别标号、;将每瓶培养基等量分装到3支试管中,加棉塞并包扎,每捆试管外挂上相应标签;在酒精灯上加热煮沸10min灭菌后冷却;二、均在无菌条件下接种等量菌种;三、37恒温箱中培养24h测定每管中谷氨酸的产量;记量、统计并分析结果。A上述步骤中有3个明显科学性错误,请指出错误,并按顺序改正如下:错误:_;改正:_;错误:_;改正:_;B试列出实验结果的数据统计表格(含标题,4分)。C若按改正后的步骤实验,请将预期结果用曲线图表示走势(右图,2分)。生物部分参考答案1.B 2.B 3.A 4.D 5.C6(1)异养需氧型分解者(2)NH3(氨)有机物(3)异养微生物大量繁殖,抑制了硝化细菌的生长繁殖(4)检查该洗衣粉是否含有蛋白酶。(5)胶片上蛋白膜消失时间的长短45。(6)丝质和羊毛衣料中含有蛋白质,使用该洗衣粉会损坏衣物。(7)酶无毒,含量少,又能被微生物分解,不会引起水质富营养化(2分);而普通洗衣粉中含有大量的磷元素,会导致水体富营养化,污染环境(2分)。7(1)在无氧条件下培养(2)错误:在酒精灯上加热煮沸10min;改正:在98kPa高压蒸气锅中灭菌20min(答出 高压蒸汽灭菌 即可)错误:测定每管中谷氨酸的产量改正:测定菌体的细胞数目或测重量后再计算出细胞总重量B不同pH下谷氨酸棒状杆菌的数量(或细胞总重量)统计表编号指标项计数量(pH6.5)(pH7.0)(pH7.5)(pH8.0)(pH8.5)123123123123123细胞数目(或细胞总重)平均值C如图高三生物强化训练(8)1如用模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气,如图所示。其中甲、丙表示线粒体,乙、丁表示叶绿体;甲、乙有光照但不供氧气,丙、丁有氧气但在黑暗中。一段时间后,溶液中pH最高和最低的依次是( )A甲和丁 B丁和甲 C丙和乙 D乙和丙2下图表示正常情况下,不同物质穿过细胞膜进入细胞内的情况。若在X点加入有氧呼吸抑制剂,下列曲线中将会发生明显变化的是( )A B C D3下列关于人和动物细胞的叙述,正确的一组是( )正常细胞癌变后在人体内将成为抗原,在体外可培养成细胞系由中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的细胞内水分减少,代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,是细胞间相互识别和联系用的“语言”和“文字”癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关A B。 C D4植物细胞膜对某种物质的运输方向如图中箭头所示,黑点的数量表示某物质的浓度。该物质可能是( ) A叶绿素 B生长素 C纤维素 D胡萝卜素5.下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ。则在氧浓度为a时有氧呼吸与无氧呼吸( )A消耗的有机物相等B释放的能量相等C释放的二氧化碳相等D消耗的氧相等6在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请回答: (1)在图二乙点所处的状态时,叶绿体内ATP移动的方向是 。 (2)在图二甲状态时,可以发生图一中的哪些过程?(用图中字母abcdeftgh表示) 。图二中乙丙段时,限制光合作用的主要因素是 。 (3)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量 。 (4)写出图一细胞中可能形成CO2的反应式: (5)某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响,设计了下面的(一)、(二)两个种子呼吸作用及植物光合作用实验装置示意图,测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化如下(三)所示(种子呼吸作用实线及植物光合作用虚线的强度变化) 如图(一)和(二)所示,由漏斗向种子瓶内加入少量水(对应(三)图中a点)后,曲线ab上升的原因是 ;曲线cd上升的原因是 。曲线d点后趋平说明 。7.根据题意,回答下列和问题:、某校研究性学习小组的同学想探究不同浓度的生长素类似物对植物生长的作用,提出了甲、乙、丙三种设计方案,请判断是否都合理?说明理由,并说出该实验的原理。其主要步骤如下:甲方案:将生长素类似物配制成10-14mol/L的浓度溶液,剪取三种植株大小相似的枝条若干,随机分为A、B、C三组,浸泡一定时间,将其扦插在校园生物角的土壤中,观察枝条的长势情况。分析实验结果,得出促进植物生长的生长素类似物的最适浓度。乙方案:将生长素类似物配制成10-14 mol/L、10-10 mol/L、10-6 mol/L三种浓度溶液,剪取某种植株大小相似的枝条若干,分为A、B、C三组,A组枝条浸泡在10-14 mol/L溶液中10 min,B组枝条浸泡在10-10 mol/L溶液中20 min,C组枝条浸泡在10-6 mol/L溶液中30 min,然后将其扦插在校园生物角的土壤中,观察枝条的长势情况。分析实验结果,得出促进植物生长的生长素类似物的最适浓度。丙方案:将生长素类似物配制成10-14 mol/L、10-10 mol/L、10-6 mol/L三种浓度溶液,剪取某种植株大小相似的枝条若干,分为A、B、C、三组,浸泡一定时间,然后将其扦插在校园生物角的土壤中,观察枝条的长势情况。分析实验结果,得出促进植物生长的生长素类似物的最适浓度。上述三种方案是否都合理?请说明理由,并说出该实验的实验原理。(1)甲方案:(2)乙方案:(3)丙方案:(4)实验原理:、下图是植物生长素与向光性关系的实验示意图,根据该图回答下列问题: 生长素与植物的向光性研究实验(1)如果选择1号和2号作为一组实验,实验中控制的可变因素是_。该实验的目的是_。(2)若要了解玉米幼苗的向光性与胚芽鞘尖端的关系,应选择实验_。(3)2号的实验结果是胚芽鞘生长,又向光弯曲,4号的实验结果是胚芽鞘生长,但不弯曲,5号的实验结果是,胚芽鞘向放琼脂块的对侧弯曲,由这些实验结果可以做出推论:胚芽鞘的向光生长和生长素_ _ 有关。(4)在各组实验中,应严格控制的不变因素是_。高三生物强化训练(8)参考答案答题卡6、(1) (2) (3) (4) (5) ; 。 。7:(1) (2) (3) (4) :(1) (2) (3) (4) 。高三生物强化训练(8)参考答案1-5:DCABC酶6(1)由类囊体片层薄膜向叶绿体基质(2)afgh 光照强度 (3)升高酶 (4)C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量 C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量 (5)种子吸水萌发,呼吸作用加强 装置(一)中种子萌发产生的CO2进入装置(二),光合作用强度随着CO2浓度的增加而增加当二氧化碳浓度提高到一定程度时,光合作用的强度不再随二氧化碳含量的提高而增强。7、:(1)甲方案不合理,未设置浓度对照组,不符合题意要求。(2)乙方案不合理,题中具有浓度和时间两个变量,不符合实验设计要求。(3)合理,丙方案设计中既控制单一变量,又有对照实验,是完全可行的实验方案。(4)实验原理:生长素对植物的生长具有两重性。低浓度的生长素可以促进植物生长,高浓度的生长素则抑制植物生长,甚至杀死植物。、答案:(1)光,研究光对植物生长的影响;(2)2和3(3)在向光一侧和背光一侧的分布不均匀(4)温度,湿度,纸盒的特性等高三生物强化训练(8)参考答案1-5:DCABC酶6(1)由类囊体片层薄膜向叶绿体基质(2)afgh 光照强度 (3)升高酶 (4)C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量 C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量 (5)种子吸水萌发,呼吸作用加强 装置(一)中种子萌发产生的CO2进入装置(二),光合作用强度随着CO2浓度的增加而增加当二氧化碳浓度提高到一定程度时,光合作用的强度不再随二氧化碳含量的提高而增强。7、:(1)甲方案不合理,未设置浓度对照组,不符合题意要求。(2)乙方案不合理,题中具有浓度和时间两个变量,不符合实验设计要求。(3)合理,丙方案设计中既控制单一变量,又有对照实验,是完全可行的实验方案。(4)实验原理:生长素对植物的生长具有两重性。低浓度的生长素可以促进植物生长,高浓度的生长素则抑制植物生长,甚至杀死植物。、答案:(1)光,研究光对植物生长的影响;(2)2和3(3)在向光一侧和背光一侧的分布不均匀(4)温度,湿度,纸盒的特性等高三生物强化训练(2)一、选择题1、当人所处的环境温度从250C降至50C,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )A、减少、减少、增加、不变 B、增加、增加、减少、降低C、增加、减少、增加、不变 D、增加、增加、减少、不变2、下列有关生物体生命活动调节的叙述,正确的是( )A、高等动物的神经调节具有快速和精细的特点B、动物内分泌腺受中枢神经系统控制,而中枢神经系统不受内分泌腺的影响C、植物生命活动调节只有激素调节,动物和植物激素都由特定的器官分泌D、高等动物的体液调节具有相对快速和广泛的特点3、图1是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式菌,图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中,正确的是( )A、如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的B、如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C、如果该图表示细胞中遗传信息传递过程,则d过程只发生在细胞核中D、如果该图表示细胞免疫过程,则a为效应T细胞、b为靶细胞、c为抗体4、下列对有关图像的说法中,不正确的是( )A、体液免疫和细胞免疫反应阶段的淋巴细胞内,能进行的生理过程中都有图2a中的B、图2b能真实反映染色体复制过程中的染色体数目变化C、图3d中光照强度为C时,两植物的有机物积累速率为A=B,两植物有机物合成速率为ABD、酵母菌进行呼吸作用产生CO2与氧气浓度变化的关系可由图2d来表示5、虽然人类设计建筑与马路时均偏好笔直的线条,但大自然的选择对此并不赞同,生命偏爱螺旋结构。下列与生命中的螺旋相关的叙述正确的是 A.双螺旋结构DNA的基本骨架是由核糖和磷酸交替排列组成 B.螺旋藻是蓝藻的一种,其细胞内含叶绿体,能进行光合作用C.生活在人体胃部的幽门螺杆菌主要是通过有氧呼吸方式供能D.染色质形成染色体也需要螺旋化二、非选择题6、请分析回答回答问题:、玉米是雌雄同株异花的单子叶植物,是生产和科研的好材料。现有两个玉米品种,其基因型分别为yyRr和Yyrr。科学家将它们的花粉除去细胞壁后进行原生质体融合,再把这些融合细胞进行组织培养,培育出了玉米新品种。上述育种方法采用了 技术,其生物学原理是 。这项研究的意义是 。在组织培养的培养基中除了必要的营养物质外,还必须添加 。培养过程中,融合细胞首先通过细胞分裂形成 ,这个过程叫 。在植物组织培养一段时间后,发现不同细胞所含蛋白质种类和数量有明显差异,其原因是 。两个品种的花粉进行原生质体融合后,可产生 种基因型的融合细胞(仅考虑两两融合),这些融合细胞再经过组织培养可以得到 种不同于亲本表现型的玉米新品种。通过检测发现,在融合细胞中,同种花粉产生的融合细胞与异种花粉产生的融合细胞所占比例并不相同,其中 融合细胞所占比例较少,原因是 。、 为了探究植物体呼吸强度的变化规律,研究人员在不同温度和不同含氧量下,测定了一定大小新鲜菠菜叶片的二氧化碳释放量,其数据如下表所示(表中为相对值)。请分析回答:为了使实验数据真实地反映呼吸作用强度的变化,在实验环境条件上应特别注意的是什么? 。研究人员在对数据分析时,发现温度、含氧量分别为 的条件下测得的数据最可能是错误的。表中数据反映出当氧含量从20%上升到40%时,植物的呼吸强度一般保持相对稳定,其原因是受 限制。就表中数据分析,蔬菜长期贮藏的最佳环境控制条件是 。此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是 。7、为丰富作物育种的种子资源材料,利用钴60的射线辐射作物种子,筛选出不同性状的突变植株。请回答下列问题:钴60的射线用于育种的方法属于 育种。已知某雌雄同花的作物中,控制高产、优质性状(都为显性性状)的基因分别位于两对同源染色体上,控制抗盐性状的基因位于线粒体DNA上。现已从突变材料中选到了非高产优质抗盐纯合植株、高产非优质不抗盐纯合植株、非高产非优质抗盐纯合植株。为培育高产、优质、抗盐新品种,请你选择利用上述作物,设计一个杂交育种方案,并回答相关问题:控制高产、优质性状的基因,在减数分裂联会期 配对(从“能、不能”中选择)。杂交育种的原理是 。在杂交育种过

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