营盘路小学2012年师德教育月活动方案.doc

营盘路小学2012年师德教育月活动方案为进一步加强教师职业道德建设，提升教师职业道德水平，建设人民满意的教师队伍。根据区教育局统一部署，结合学校实际，在全体教师中开展以“正师德、促高效、创佳绩”为主题的“十个一”师德教育月活动。制定活动方案如下：一、指导思想以“教师队伍建设增效”为目标，以“师爱”为核心，以“规范教育教学行为、提升专业素质”为重点，加强师德、师风、师能建设,不断提升教师职业道德水平，促进教师专业成长，营造全社会崇尚师德、尊师重教的浓厚氛围。二、活动内容1、开展一次学法活动。组织学习义务教育法、中小学教师职业道德规范、教师法、未成年人保护法等法律法规和宜昌市关于进一步规范普通中小学办学行为的规定、西陵区教育局关于重申规范学校办学行为的通知文件精神，着力提升教师依法执教意识，促使教师自觉按照教师职业道德行为准则约束自身教育教学行为。组织教师重点学习中小学幼儿园教师专业发展标准和宜昌市中小学教师职业道德规范考核办法以及国家、省、市教育工作会议精神，深刻领会和准确把握精神实质。严格落实教师学习活动，通过集中学习和自学的形式，进一步统一思想，凝聚共识。每位教师认真做好学习笔记。教师学习笔记不少于5000字，于5月17日交支部检查。2、开展一次典型引路活动。组织学习全国优秀教师、省、市、区师德模范、先进人物事迹。重点学习全国教书育人楷模”汪金权（黄冈市蕲春县四中教师）、桂贤娣（武汉市汉阳区钟家村小学特级教师）、市级师德标兵刘发英（“英子姐姐”、长阳县龙舟坪镇花坪小学教师）、岳燕（“平安师奶”、伍家岗区花艳小学教师）等先进典型，引导广大教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步坚定理想信念，做党和人民教育事业的奉献者，做学生成长、成才的引领者。政教处于4月20日前将“典型人物事迹材料”建专门文件包上传教师机，教师自学。3、开展读一本好书活动。广泛开展教师全员阅读，人人参与读好书活动，进一步提升精神境界。每位教师于5月17日前交一篇优秀阅读心得，由“阳红书社”负责整理结集。4、开展一次“规范执教，正风扬德”大讨论，引导广大教师坚持以生为本，认真履行“教书育人、管理育人、服务育人”职责，倡导热爱教育、热爱学校、热爱岗位、热爱学生的师德师风。45岁以下中青年教师于5月3日前将书面讨论稿交“阳红书社”整理。5、举办一次“做快乐教师，建和谐关系”教师心理健康咨询讲座，指导教师掌握心理健康知识，正确调适心理问题，克服职业倦怠，通过积极的师德文化，建立良好的师生关系，构建和谐校园。支部于5月上旬组织。6、开展一次“减负增效，向课堂要质量”及“科学设置作业，为学生减负出招”经验会，交流做法，推广经验。以教研组为单位于5月10日前组织“减负增效”教研活动，各教研组于5月17日前交学科“减负增效”策略，由教导处负责整理结集。7、开展一次自查自纠活动。一是开展问卷调查活动，广泛征求学生、家长、社会的意见，客观、全面地评价教师的师德表现。二是组织教师对照中小学教师师德规范和宜昌市关于进一步规范普通中小学办学行为的规定、西陵区教育局关于重申规范学校办学行为的通知要求，开展自查反思。教师重点从是否进行违规办班及有偿补课，是否存在推销或违规征订教辅资料行为，是否体罚和变相体罚学生、是否存在作业繁重、不批改作业、不备课上课、不按时进课堂、上课接打手机等违规行为。（教师根据自查情况，提出改进措施，形成书面自查报告，于4月24日前交支部。）8、开展一次“花朵别样红”家访回访活动。进一步巩固家访活动成果，带着问题重点进行回访，重点对学困生、贫困生、单亲家庭学生、进城务工子女、留守儿童等学生制定回访计划，通过个案研究、跟踪帮扶、心理疏导等多种形式的回访，切实解决学生的困难，优化学生成长环境，促进学生健康发展。每位教师根据以往家访情况确定回访学生。“回访计划”于4月24日前交政教处。教师应按要求做好访前准备和访后总结，认真填写整理好家访手记，重点收集相关资料（图片资料、文字资料）。9、组织一次“我与比教学访万家”师德征文活动。要求联系“课内比教学，课外访万家”工作实际，撰写师德征文，征文内容须主题鲜明、真实原创。每位教师于5月17日前交支部。10、评选一批“师德标兵”。充分挖掘身边踏实做事、用心育人的师德典型，使广大教师学习有榜样，提高有标准，进一步增强广大教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。三、组织机构组 长：副