今年高考在即 名师出招：临门一脚怎么踢(王琪).doc

今年高考在即名师出招：临门一脚怎么踢编者按：2011年高考在即，各科目应该如何备考、应考？现约请盐城中学名师，为考生出招、指路，帮助考生完成最后的冲刺，从而考出理想的成绩。语文先易后难 稳扎稳打高级教师 张曙光对于语文高考，关键是找到自己得分的增长点，力求在稳准的基础上，发挥自己的最佳水平，提高自己的总分。一、调整应考心态摒弃一切焦虑、紧张、烦躁、固执、懊丧、冲动的心态，轻松上阵，是取得成功的第一要素。为此，我建议：1、义无反顾，努力拼搏。2、缓解情绪，冥想放松。3、强化信心，适度亢奋。4、转换思维，置身文本。考生要把语文试卷看成是一个自由的、审美的天地，考生心无旁骛的进入到文本之中，进入到试题的审美境界之中，便能够充分发挥自己的水平。二、合理安排时间先易后难，稳扎稳打；合理安排时间；注意答题的规范和卷面的整洁。三、各类题型应考策略 （一）基础知识。语音题，尤其要注意对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则，吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。善用排除法，根据题目的要求，排除有明显错误的选项。成语题，在整体把握其意义的基础上，尤其要注意望文生义、语义重复、适用范围以及语境意义的错误。重点抓“合不合语境”。病句的检查方法，常见的有：跟着语感走，主干压缩法（即划分主谓宾法），同类比较法，特点记忆法等。语言表达题，特别要注意新题型的出现，基本思路是，审清题意，弄清要求，力求简明、连贯、准确、生动。（二）文言文阅读理解。1、首先从第7题开始阅读。这道题通常是找错误选项，但就整体而言，至少有三个选项是正确的，而这些选项是对原文最好的注解与提示，一定要善于利用。当然，对其中的错误也要注意发现，“提示作用”不等于“深信不疑”。2、注意第5题的考前积累。可以把各类高考模拟试卷中的文言实词解释题的选项进行归纳整理，以备考试时的需要。3、要注意和课内文言知识的联系。这样有助于解题思路的活络。4、文言文翻译应坚持“直译为主、意译为辅”的基本原则，同时注意运用增、删、补、调等多种手法，以确保语句尽可能达到“信、达、雅”的要求。（三）诗歌鉴赏。1、首先要关注几个点：诗歌的题目、作者、注释和题目中的题眼以及原诗中的关键句、关键词。2、尽力读懂诗歌，把握其基调。3、分清诗歌的类型，根据不同的类型，善于运用平时积累的答题模式及专业名词术语。4、答案务求详尽。（四）现代文阅读理解。1、整体阅读，注意文章的题目与作者及注释，把握作者的写作意图。2、标出小节号，理清文本的思路。3、分清文体。划出原文中的关键句、关键词。尤其是反映作者写作意图的一些名词、动词和形容词。4、仔细审题，根据题目的要求，找出文本的对应区间，找到其中的关键句、关键词，然后再分点答题，注意答案要点的层次性。5、要善于根据分值大小推断答案要点的数量。6、探究题的思维方式要注意思维的横向与纵向的联系，注意命题人的辩证思维的导向要求，特别提醒注意研究最近几年江苏高考探究题的命题模式。（五）作文。1、首先要做到“五不”的基本要求：题目不能丢，文体不能搞错，不能有错别字和病句，书写不能潦草，卷面不能不整洁。2、考场作文关键是要注意审题，准确把握题意是写好文章的前提。3、根据审题的结果，在草稿纸上列出提纲，特别是列出最佳的最有感情的材料、最有说服力的事实、道理论据，然后找准自己落笔的思路，用自己最擅长的文体来体现。4、拟写标题一定要做到简要、明确，切忌表意不明，尽可能显示你的才气。5、把握好每段的长度，不鼓励写过长的段落，一般每段以不超过10行为宜，开头和结尾应用3-5行的短段，以求言简意赅，简短有力。6、用最美丽的文字，写好开头和结尾两段，写好每段开头和结尾两句。数学重读考试说明 重视易错问题盐城市教学能手、高级教师 王琪考前三、四天，就数学学科而言，高三考生不妨从以下两个方面着手准备应考。一、备考1回归课本，重读考试说明尽管剩下的复习时间已经不多，但我们仍然要注意回归课本，重读高考考试说明。只有吃透课本上的例题、习题，进一步明确高考知识点的A、B、C级要求（特别是8个C级要求是考查的重点），这样才能全面、系统地掌握基础知识和基本方法，构建完整的数学知识体系，以不变应万变，实现查漏补缺。 2重视易错问题，做好反思总结考前复习最有效措施，就是梳理自己原来做错的题目，把过去练习考试卷中做错的题重新思考一遍，因为这些错误是自己学习的“弱点”，除了再做一遍之外，还应该想错因，对概念不清的应重新看课本，弄清基本概念；对公式不熟的应记熟。最后阶段不可再做偏、难、怪题。同时还要闭起眼睛反思，一要琢磨出题者的出题意图；二是要对相同类型的题进行比较，明确它们之间的区别和联系；三要对每道练习中所涉及的知识和方法进行知识网络型的总结。3保持思维“兴奋点”，习题天天练最后一段时间，要调整自己的学习时间、生物钟和心态，适当休息。但是我建议考生在最后冲刺这段时间数学也要天天练（至少两天一练），但要讲究练法，时间应与高考时间一致，重点练填空题（也可以练118题），不要选题太难，现在的目的是保持状态，保持数学的“兴奋点”，以保证能有良好的状态，发挥出自己的最好水平。同时，要注意解题规范性的训练，建议考前认真研究一份高考答案和评分标准!二、应考1慢审题、细心做。要迅速进入角色，稳扎稳打，认真审题计算，确保会做的每一题都能正确，尤其是开始填空题不能大意，不能以为简单，想到后面还有很多题，为了节约时间做后面大题而图速度快，这样导致容易题犯错是最可惜的。2先容易、后拔钉。咬定我们已确定的目标不放松，仔细分析题意、确定你的解题思路、规范你的步骤，确保拿稳拿全分（包括解答题的最后两题的1、2两问）。中间有个别“拦路虎”，比如：填空题最后12题，后几道解答题的最后一问等，要有正确的心态，我难别人难，如果一时没思路不能过多纠缠（尤其填空题，不能小题大做），先做后面的大题，确保有时间把会做的题有充分的时间，同时分析问题时，要全力以赴，全神贯注到所思考的问题中，切忌瞻前顾后，犹犹豫豫。3耐心准确的计算。（1）解题过程不漏，步骤不省。（2）稿纸按顺序用，便于检查。4填空题常用解法。直接法：直接从题设出发，准确计算，讲究技巧，得出结论。特例法：当填空题暗示结论唯一或其值为定值时，可取特例求解。规律发现法：从题设出发，观察、联想、归纳得出结论。数形互助法：借助于图形进行直观分析，并辅之以简单计算得出结论。5解答题。一般前34题算中档或中高档，后23题算中高档或难题，但是每道题都有23问，难度层次很清晰，一般都是入手容易做完难，因此要认真审题（包括括号内的信息，如整数等条件），这点尤其重要，否则可能扣分很多，白做无用功，解题实践表明，条件预示可知并启发解题手段，结论预告需知并诱导解题方向。凡是题目未明显写出的，一定是隐蔽给予的，只有细致的审题才能从题目本身获得尽可能多的信息，这一步不要怕慢。同时要确保每大题第一问都拿下，第二问要尽力争取，最后两题的最后一问（很可能是第三问）一般同学不必勉强，更不宜纠缠。解答题要注意书写规范，首先不能超出规定书写的范围，其次，解答题是按步得分，要做到不跳步骤，如：立体几何证明，应用题求函数表达式要写定义域，最后要有“答”。不跳步骤的好处是除了可以减少因解题不规范扣分外，更重要的是，首先，方便阅卷老师理解你的解题意图；其次，便于你自己复查；再次，万一某步骤错了，但书写前面完整且正确，前面的步骤分仍可得到。特别强调，越是容易题越是要注意书写的规范性。但也要避免拖泥带水，啰嗦重复，尤忌画蛇添足，且应尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。英语阅读听力不放松 书面表达勿轻视盐城市学科带头人、高级教师 吴干城临近高考最后关键时刻，就英语学科，高三考生还能做些什么？笔者认为我们不妨从如下两个方面着手：一、备考在剩下几天里，一定要坚持以阅读为主，以练为主，切不可在钻研句法上浪费时间。首先，听力天天练，精听、泛听相结合。练时认真、集中。通过练习才能更好地熟悉句型、了解文化、增强语感，从而提高成绩。其次，单选不放松，但切忌偏题怪题。不要迷信得来的模拟题，不可忽略了自身的实际。越是临近高考，越要做基础题与中档题，提高准确率，更是提高自信心。建议将平时“错题集”拿出来，反复研磨。再次，阅读、完形是根本。他们在试卷中比重最大，而且阅读能力的提高、理解能力的提升直接影响其它题型（如完形填空，任务型阅读）的发挥。所以应始终以阅读为重点，以提高阅读能力为主线。每天至少两篇阅读，速度千万不能忽视。最后，坚持大声朗读和背诵。背诵一些常用句型、经典句子、标准范文。储备了几十篇文章，写作时就不会发愁。中等英语水平的同学，要练好最基本的简单句，用好常用词，而能力较强的同学应着重写一些高级词汇构成的句子，以提高作文的档次。二、应考答题应遵循先易后难的原则。不要一开始就在某一道分值较小的题目上花过多的时间，不要因为某道有疑问的单选题而浪费时间，影响速度，挫伤激情。 重视第一印象。事实表明，第一感觉的正确率在85%以上，因此，没有充分、足够的理由切不可推翻第一印象。针对英语学科填涂答案多的特点，建议考生在答题过程中边做边涂（前提是不影响速度）。不管怎样，考生一定不要忘记在考试结束前10分钟左右涂完自己的答题卡（看好自己卡上题序是纵栏还是横栏、有没有错位、改正部分擦拭是否留痕迹），如能成功填涂，可以说已是胜券在握，然后再利用剩余的时间检查没有把握的试题。建议考生第一次答题时，对于没有把握的试题答案用铅笔做个记号，以示区别，便于迅速找到。 合理分配时间。考试说明关于英语考试的时间已经做了明确建议，但建议考生应该在阅读理解上适当地多投入一点时间，因为完形填空、阅读理解、任务型阅读三部分总分60分，占试卷的50%。不少考生在第二卷上花时间太少，书面表达有的只用不足10分钟就匆匆完成，想想15分的单选所花的时间与25分的书面表达，谁重谁轻。另外，任务型阅读应是很好拿分的，该给予的时间不可“克扣”，首字母应大写的万万不能忽视！最后，注意书写规范。“评分标准”规定：如书写较差，以至影响评分，将分数降低一个档次（5分）。从英语阅卷的经验来看，不少同学由于疏于审题，随意乱写，待检查后，发现不妥，再对原文进行修改就不可避免地增加了阅卷老师的麻烦，加剧了阅卷老师的烦躁，结果影响了自己的成绩。总之，一定要注意书写清楚、规范。友情提醒：6月8日考试时间是15：00-17：00，1430考生开始进入考场，1445以后就不得再进入考场！政治明确解题方法 掌握应试技巧王玲玲一、把握总体策略，做到三清（1）清点：包括重点、难点、热点，对于书本重点知识的梳理要贯彻先点、后线、再面的顺序，要侧重于知识框架的回忆和重点查漏补缺，特别是关键词的掌握和误区难点的梳理。（2）清题：收集整理平时模拟试卷的错题，并加以归类，侧重于错题的纠正、解题思路的规范、答案的组织等，在梳理试题的过程中回味各种题型的解题方法和解题误区。（3）清事：即国内外的重大时政热点和小时政，对于时政要强化积累，切勿等考前一两天再看。二、明确解题方法 （一）时政选择题时政切不可儿戏！越是考前，越是要加强时政复习。若个别时政没准备到，则根据已有信息冷静作出分析和猜测。（二）非时政选择题1抓住立意。每个选择题只有一个中心思想。漫画题结合文字分析，尤其注意加“引号”的文字，理解其真实意图（即讽刺或提倡的内容）；尤其是剩下两个选肢无法取舍时，更是要认真推敲题干与选肢，再做取舍。2找关键词。一般来说，每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话中。如“范围关键词”：体现的经济学道理、哲学道理、下列关于某一问题的表述正确（错误）的是等等。 “形容词关键词”：根本、主要等。“原因类”的选择题，一定要将可能的原因和结果顺过来念一下，成立的才当选。在做题过程中，养成好习惯，把题干和题肢的关键词划出来。3排误。用好你的知识底蕴！4排异(是否相关)。用选项反套材料。材料中能找到选项表述的知识点则选。根据题目和题肢的关联性来选择，正确但内涵外延不符合题意的不能入选，这点尤其重要，高考单项选择题不少是最佳选择题，并不意味着题目只有唯一的正确答案。 5不得已，猜。（切不可滥用哦！）（三）问答题第一步：审题注意点：1问题本题要解决什么问题或哪些问题；2角度围绕“问题”，是从“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个角度分析，还是其中某一个或两个方面；3知识范围是运用哪个分册的知识，有没有更具体的限制；4答题条件设问中对于解答该问题有没有指向性或限制性条件，如“从角度”、“结合（联系）”等；第二步：答题规范。答案段落化。答案不能一逗到底，要注意分段。段落要点化。答案要简明概括，抓住要点。要点条理化。应用知识点要有条理，一个主观题往往需要多个知识点，知识点之间不能相互“窜门”。正式答题之前，可利用草稿纸，先列出提纲，以增强答题的逻辑性和规范化。语言科学化。语言要严密，使用科学术语，书写要规范，卷面要整洁，字迹要清楚。观点前置化。一定要把最重要的，也是最有把握的写在最前面，以吸引阅卷老师的眼球。三、考试应试技巧（一）考试过程中注意点1通读试卷。2预答选择题。在正式开考前利用时间，提高解题速度。3先易后难，冷静思考。4答题完毕后要认真填涂答题卡（建议在选择题做好后涂卡），防止漏涂、错涂、漏行等技术性错误的发生。 5卷面要整洁，字迹要工整、清楚，格式要规范。（二）考试时，遇到熟题或容易的题目，要注意的问题仔细审题，看看有无陷阱。如果是熟题，搞清楚该题的情境、设问是否与你印象中的相关题目完全一致。如不一致，区别何在？这一点至关重要。答题时一定要根据这条题目的具体要求作答，不可思维定势、教条式迁移。（三）考试时，遇到生疏或较难的题目，怎么办答卷时，应遵循“先易后难”的原则。建议：对较难的选择题，经过适当的思考先行选择，有可能再做仔细分析；较难的主观题可先跳过，回头再做。物理复习四重视考中四注意高级教师 孙万祥高考备考是个系统工程，要注意各方面的平衡，处理好学科之间的关系。现就物理学科，如何做好充分准备，迎战高考，谈几点建议：一、考前做好复习准备考前时间已经不多了，这有限的时间也不可能使自己的水平和能力得到明显的提高，但这最后的时间能否利用好，将直接关系到最后高考的发挥，所以最后几天我们不能坐等高考，应该再做一些准备，具体要做以下工作：1.强化基础、查漏补缺。强化基础是一个永恒的话题，最后几天应回归课本，把基础知识看一遍，确保基础知识不遗漏，特别是选修板块，知识点较多，比较零碎，更需要回头看一遍。2.重视实验复习。实验知识点多，比较零碎，而且光靠记忆也拿不到分，最后阶段应该把实验知识、实验方法、实验问题等再梳理一下，要深刻领悟实验原理和真实体验过程。3.把握重点。要对重要的知识、重要的题型进行梳理，形成一个清晰的网络，这样才能举一反三、具体问题具体分析，以提高自己的适应能力和迁移能力。4.适当操练。考前有时间还可以进行适当的操练，这样可以保持自己解题的熟练程度，不生疏，就像体育比赛前的热身赛。二、考试中需要做到的高考是我们人身重要的关口，在战略上要藐视它，在战术上要重视它。考生要做好心理调适，始终保持平和的心态、坚韧的意志和旺盛的斗志。考试中还需注意以下几个问题：1.注意时间合理安排。考前5分钟不要急于答题，应把该填写的信息填写好，再浏览一下试卷，稳定好自己的情绪。考试中如遇到比较耗时的题目可以先放一下，等最后再做。到最后如时间较紧张，也不要慌张，能拿下一问就一问。2.按自己正常习惯答题。有些考生喜欢在高考中创新，答题时一反常态，从后面的题目往前做，这是极不可取的，因为高考不是试验场地，要按自己的习惯答题。一般是从前往后，从易到难，遇到棘手的问题切不可硬啃，要先放手，等熟悉的题型、容易的题型做好了，再做棘手的问题。3.答题要注意规范。因为现在阅卷都是网上阅卷，所以解答过程要填写清楚，不能填写到规定范围以外，确保能扫描得到。4.不要以为最后一题就是最难的，自己不能拿到分，因为往往最后一题第一问，甚至第二问比前面题目好拿分，所以最后一题不能不问，还要争取时间做，把能拿的分数拿到手。总之，高考是个系统工程，考生既要有一颗平常心，又要有旺盛的斗志，特别对那些物理学科感觉好的考生务必不能掉以轻心。地理考前三准备考场过三关盐城市教学能手、高级教师 孙琴高考临近，选修地理的考生要想临场发挥出自己的最高水平，取得好成绩，还必须做好考前及考场上的准备。考前要三准备1.基础知识的准备。针对考试说明中的主干知识，考生在自然地理部分要“精”，一些基本的地理原理要理解“透”。如：昼夜长短和正午太阳高度的变化规律；气候类型、特征、分布、成因；地理环境的地域分异规律等。人文地理部分要“懂”，如：城市区位，工农业生产的区位条件、不同地区可持续发展的措施等。这些往往是综合题中人文地理的答题点。2.地图的准备。地图是地理的第二语言，高考复习中我们一方面要掌握读图技巧，不断提升自己从不同类型的图型中获取有效信息，图图转换，图文转换的能力；另一方面，我们还要做到心中有“图”，高考前，有几幅图必看，如：世界气候（自然带）分布图、板块构造图、世界洋流分布图、中国地形图、世界轮廓图，还要关注一些重要的经线、纬线。3.热点问题的准备。高考命题中还会涉及到热点问题。考生在考前要适当关注一些热点问题，但也不必过分紧张，如世博会话题，往往考查城市化问题、城市交通问题、低碳问题等，都是常见的主干知识。热点问题的考查，往往是运用热点材料考查地理主干知识，所谓题在书外，理在书中。考生只要透过材料的现象，理清考查的本质，做出正确的解答即可。考场要过三关1.审题关。要答题先审题，还要审好题。题干中重要的字词要圈点出来，以提醒注意。如选择题中是选正确还是不正确的；综合题中是分析原因还是影响，避免答题时“驴唇不对马嘴”。2.心理关。高考应试既是知识和能力的竞争，也是心理素质的竞争，在知识功底确定的情况下，考分的高低还取决于考试的心态。整体看，考生要做到：我易你也易，我不大意；我难你也难，我不怕难；熟题当做生题做，小心“陷阱”；生题当做熟题做，找到“突破点”。3.答题关。地理选修科目在答题中还是有一定的技巧。选择题中，自然地理的选题一般用“直选法”，人文地理的选题一般先用“排除法”。综合题答题前，必须先明确知识点，做到“有的放矢”，书写时要注意“点化”和“规范化”。历史抓住不同时代的复习重点盐城市教学能手、高级教师 殷海群临近高考，对最后几天的历史复习，提一些建议：一、针对江苏近两年的高考命题走向，大胆取舍复习内容。江苏用两个不同版本的教材，据高考命题专家说：不同教材的具体内容，在高考命题中不能出现。二、高考命题的依据是考试说明，今年考试说明变化较大的内容，有可能成为命题的重点。三、根据考试说明和前两年全国各地高考试题的分析，确定如下内容为今年高考历史复习的重点：（一）古代部分1.古代中国的政治制度郡县制 行省制2.古代中国的经济民间手工业 制瓷业的成就 草市3.中国传统文化主流思想的演变老子和孔子的思想明清之际进步思想家的思想4.古代中国的科技与文艺宋代文学、绘画与经济、习俗的关系5.智者学派和苏格拉底关于人的价值的阐述（二）近代部分1.孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点2.新航路的开辟（人物、路线）和意义3.两次工业革命与世界市场的形成4.美国、法国共和政体的确立5.生物进化论6.近代中国反侵略、求民主的斗争马关条约、台湾人民反割台斗争 五四运动 工农武装割据和土地革命 抗日民族统一战线的建立 三大战役7.民国初期和国民政府前十年民族工业的发展8.中学为体、西学为用（三）现代部分1.俄国十月革命与苏联社会主义建设四月提纲 新经济政策2.福利国家的出现、美国的新经济3.欧共体到欧盟 战后日本经济的发展以及谋求政治大国地位的表现4.影视艺术的产生和发展5.民族区域自治制度的建立十一届三中全会以来的民主法制建设的主要成就及意义新中国初期的外交方针和政策6.社会主义市场经济体制的确立7.三民主义和新三民主义（四）日本明治维新（五）古代中国的政治家四、江苏高考试题引用的材料多，审题时应注意对材料中有效信息的提取，特别是图表类的材料。生物良好心态迎考 良好技巧争分盐城市教学能手、高级教师 陈大国一年一度的高考即将开始，虽然所有的考生都已做了充分的知识和思想准备，但每年也同样会有部分考生发生“意外”。究其原因不是知识准备不足，而是接近“终点”发生了差错。因此有必要做一些“友情提醒”。一、以良好的心态去迎接考试高考应试既是考生知识和能力的竞争，也是心理素质、解题策略与技巧的竞争。凡事预则立，不预则废。在考场上，首先要有坚定的信心，切记“我能行！”。心理学告诉我们每个人都有潜力可挖，每个人最大的敌人是自己，所以大家都要向自己的极限挑战，发挥出自己的最佳水平，做到考后无悔。其次，要取得好成绩，关键在于实力知识、技能、体力和心理素质等诸方面的综合素质。其中30%取决于心理素质，一般心理调整方法为：若题难，则马上想到“我难人难我不畏难”；若题易，则想到“我易人易我不大意，我更仔细”，这样就能正常发挥。其中70%决定于自己的基础是否扎实，解陌生问题的分析、推理及应变能力是否具备。考试过程中是做加法，不是做减法，多做一题，多做一步，就多得几分。二、掌握应试技巧，发挥最佳水平1.把握好考试时间a不要挑题做，应按题号顺序（一般都是先易后难），这样刚上场的紧张心情会逐渐平静下来，智力活动会恢复正常，使自己很快全身心投入，进入角色。b考试过程中，思想应高度集中，稳中求快，选择题用时一般在35分钟左右，不能过快，急于求成会降低正确率。选择题做完后，要及时涂信息卡。最好能留5分钟左右的最后复查时间。用足考试时间，不提前交卷。2.审题一定要仔细，不要还未看完题就急于草草下笔，结果劳而无功连基本题也失分。一般遇熟题，题图似曾相识，此时应寻找与陈题的差异陈题当新题解；遇陌生题，题图陌生、生物情景陌生，如经几分钟分析思考后仍无思路，则大胆跳过去，去做下边的题，待全部会做的题目做好后，再来攻克它，有时受后边题目启发，会产生灵感。否则一上阵就“卡壳”，“送分题”该得分却未得分，因小失大。具体在审题上注意已下几点：a找准题眼。所谓题眼,就是题目考查的重点或主旨所在。审题时要努力挖掘题目中显性的或隐性的题眼。b识别陷阱。在命题过程中，为了考查考生思维的准确性，增加试题的难度，命题者常会故布疑阵、巧设陷阱。这就要求在审题过程中要抓住题目的主干语和条件限定语，仔细推敲，方能识别陷阱之所在。c辨明词义。高中生物学教材中，有许多在字面上非常相近的概念或名词，但它们的实际意义却相差很大，如原生质层和原生质体、氧化分解和水解、代谢终产物和消化终产物。在审题过程中对这些概念和名词也应格外留意。d排除干扰。设置干扰主要有两种形式：一是在题干中设置干扰性语句；二是在备选项中设置干扰，即干扰项。所谓干扰项，就是备选项本身所阐述的知识内容是正确的，但与题干规定性的要求不符。考试中，考生对于错误选项容易排除，但对于干扰项的排除难度较大。e克服定势。高三复习过程中，经过大量的习题训练后，在高考当中会有学生拿到题时就有眼熟的感觉，于是想都不想，甚至题目都还没有看清或吃透，就把已做过题的答案写了上去，却不知题中信息已改动，自己犯了思维定势的错误。高考的考场是没有硝烟的战场，既残酷又激烈，我们必须冷静面对、沉着应战。在你们取得好成绩的同时，我们每一位高三教师都会体验到成功喜悦。最后，祝愿我们每一位高三学生在高考中能有超水平发挥，取得成功，开创美好的未来。化学强化应试能力 规范答题书写高级教师 陈惠军一考前的准备1.考前几天切记不要再搞题海战术，应重视基础，看课本，特别是一些记忆性知识 ，如：常见实验现象、金属原子的堆积方式等，看考试说明，既要注意查漏补缺，也要进行知识整理、方法回顾、经验提升。2.整理好几次大型考试的试卷，看以前做错的题目，避免在高考中犯类似的错误。3.在头脑中过一遍高考中常考知识点，如：离子共存、离子方程式正误判断、阿佛加德罗常数、离子浓度等。4适当做一些练手题，防止手生，但不要太多。二考试争分策略容易题得全分，中档题少失分，较难题能争分。与其难题争1分，不如易题少失5分。熟题不一定易，生题不一定难。新题不会难，大题不会深。重卷，保证拿足基本分。攻卷，规范表达夺高分。争取急中生智，避免忙中出乱。该得的分一定要得到，不该失的分一分都不能失。试一试：先做卷，且做完后马上涂卡；接着找“选做题”，选做“物质结构模块题”。试想：此时不已把42+12=54分收入囊中了吗？心里踏实啦，后面就能势如破竹！再后的解题顺序就根据各人的具体情况了。三应试能力强化1审题是前提总审：看题量，看要求，看页数，看大题。初审：找出关键词语，划出已知数据，揭示隐含条件，建立解题思路。2解题抓关键建立解题思路：属于什么问题？涉及那些知识？运用解题规律：可用那些方法？应用什么规律？提高解题速度：深思熟虑果断，简洁明了全面。(1)选择题选择题测试的内容可能是：离子共存，氧化还原反应，溶液的pH,微粒比较，离子方程式正误判断，原子结构，化学平衡，NA常数，环保知识，巧解巧算，化学反应能量，电化学知识，基本实验，化学日常应用，新科技信息，有机化学，胶体溶液，鉴别推断，概念辨析等。试题整体难度不会大，综合程度较小，只要思路清晰，仔细辨析，就一定能夺取这42分，为全面夺高分打下坚实基础。抓关键词语：正确、不正确，符合、不符合，从大到小，由高到低、一定、可能，最佳、最省，什么条件下正确或不正确等。做选择题时要排除明显错答；利用限制条件确定可能选项；利用选项提供的信息，可帮助答题，验证。(2)实验题明确实验目的，合理选择仪器，正确安排连接顺序，操作用语答题规范。遵守操作原则，先后顺序，除杂原则，尾气处理。选择最佳方案，全面比较，优选组合，常规创新。数据处理，误差分析，要抓住与实验相关的数据分析。综合实验的设计和评价实验要从原理正确、操作简便、现象明显、原料易得、产品较纯、没有污染等方面考虑。(3)无机综合题无机综合题往往结合氧化还原反应知识或电解质溶液知识或电化学知识或化学平衡原理或化学反应能量变化的元素化