创新项目申报表.doc

杭州科技职业技术学院学生工作创新项目申报表申报项目“阳山工作室”基于劳务合作服务和实习平台上的大学生创业管理模式（PLM）研究申报单位杭科院工商学院项目负责人高飞 项目参与者 蒋龙成，李悦，郭立伟 项目简介 一、PLM创业管理模式介绍：PLM创业管理模式是指基于劳务合作服务和实习实践平台基础上的大学生创业管理模式。 “P”指Practice platform,意思是实习实践平台。建立这样的平台主要的目的是通过与企业开展合作教育，安排学生见习、实习使得教学更贴近实际工作需要，加强了学生的实际操作能力和技能，加强了专业与市场的结合度，使学生能够有机会接触实际岗位、深入了解社会，增强专业技能，加强理论与实践的结合，更好的掌握知识和技能，从而促进就业。但同时也不可否认的是，这一平台也会促使学生去独立思考，激发创新开拓意识。这样的实习实践平台可以是校内，也可以是校外。“L”指Labor cooperation services，意思是劳务合作服务。作为一所高职院校，与普通高等学校相比，更注重与企业的工学结合，为了实现学生就业的目标，高职院校往往会采取订单式培养、企业蹲点实习、校企联合培养等多种方式来提高学生的实际操作能力，在与企业接触时间多了之后，我们会发现，大部分的企业都存在着特定时段的用人吃紧情况，这时候往往这些企业在碰到人力紧缺时，会希望能够与学校进行一定的劳务服务合作，这尤其在一些酒店和中小型外贸企业和科技软件企业特别突出。而与此同时，学校也存在着为学生寻找实习实训岗位的需求。由此就有了建立劳务合作服务关系的条件，一方面企业需要一定的劳务服务解决燃眉之急，另一方面学校也需要企业提供一定的岗位来给学生提供实习实践的机会。 “M” 指Management mode of university students innovative undertaking，意思是学生创业管理模式。这里的创业管理模式特指是在劳务合作服务和实习实践平台基础上的大学生创业管理模式：首先，通过与相关企业进行实践基地的共建加强了相互的了解和信任，经过一段时间的共建后，双方都会对对方做出相应的评估，对于双方的需求也日益明确。这就是实习实训平台发挥的作用，它满足了学生实践实训的要求，也使得企业内在的劳务需求呈现出来；然后，双方就可以就一些劳务合作服务进行接洽，一方面学校在企业需要劳务合作服务时，在不影响正常教学学习的情况下，为企业提供相应的劳务服务；另一方面，企业需支付相应的劳务服务报酬给与校方。这一过程则是使得学生的实训实践以劳务服务的形式转变成了经济效益；最后，我们发现这种模式就是将劳务服务作为创业的基本立足点，所提供的产品就是劳务服务，但与此同时也会产生很多延伸的创业项目，这才是这一模式最吸引人的地方。二、创新成果介绍 阳山工作室是一个学生创业实训工作室，在作为学生创业工作室的同时，也是探索学生创业模式的实验室。自成立到现在始终立足经济管理专业，投身工商领域，尝试和探索适合在校大学生的创业模式。经过不断的尝试和实践，在总结失败经验后，逐渐的探索出了自己的一个创业模式PLM模式。并成功将其应用于实践，不断加以完善，工作室按照这一模式先后创立的创业项目有，杭州富义仓杭科院阳山工作室、富阳直通车平价眼镜杭科院阳山事业部、中荷电子杭科院阳山外贸部。现以中荷电子杭科院阳山外贸部为例对PLM模式加以阐释。1、富阳市中荷电子有限公司介绍富阳市中荷电子有限公司座落于风景秀丽的富春江畔，与320国道紧邻，是一家专业从事水处理设备研究、开发、制造、销售及服务于一体的具有进出口自营权的绿色环保业。公司占地总面积18876平方米，建有国际标准化厂房9800平方米，拥有一支先进的专业科技人才队伍，配有所需的各类实验及先进的生产设备和生产流水线，能一条龙生产各种纯水机及配套的零组件。产品质量不断提高，公司全面通过ISO：9001国际质量体系认证。2002年产品被推荐为浙江省名优品牌，加入了美国水质协会。被浙江省科技厅认定为省科技型企业，同年被美国联邦科技质量评价委员会授予“FQA国际科技与质量进步大奖”。“中荷”牌微电脑RO逆渗透纯水机经浙江省疾控中心和中国预防医学科学院检测，各项性能指标均达到或超过国际国内标准。2003年，中华人民共和国卫生部“中荷”牌纯水机颁发了“饮用水卫生安全产品卫生许可批件”。新开发的数码逆渗透纯水机、带锁快接式滤芯已荣获国家多项专利。公司的各类产品远销中东、欧洲、东南亚等20多个国家和地区，被授予“省外贸出口优秀企业”称号“中荷”牌纯水机被中国中轻产品质保中心确认为“全国纯水机质量、信誉双保障”产品。同时被中国科学研究院认定为“中国名优产品”。荣获尤里卡国际金奖、中国纯水器绿色环保十佳名优品牌、中国著名品牌、浙江省消费者推荐产品。目前，全国各大城市都设立销售点，公司产品质量和地位均列国内前茅。12 /showroom该公司是一家家族企业，由于一直以来公司的外贸业务都由老总的女儿一人负责，随着公司业务量的不断增长，公司需要增加人手扩大部门来加以应对。但现实的几个问题马上摆在眼前。首先由于公司地理位置较偏，前往厂区的交通又不方便，使得很少有人前往应聘，现有的员工大部分为本地周边佣工；其次，外贸业务需要具有一定外语水平的同时还要掌握一定电子商务及计算机运用能力，这就无形中使得要求就更提高了一步；还有，外贸企业在从事外贸业务过程中很容易出现外贸业务员私自拉单，自立门户的情况。所以该企业一直在计划寻找合适的场地将外贸部外迁。2、阳山工作室简介阳山工作室是杭科院经济管理学院的一个学生创业工作室，也是一个对外进行校企合作的平台。该工作室除了自身开展创业活动的同时，还同时承担着为学生创业提供平台，开展创业实训活动，并在老师的指导下探索可复制的成功创业模式。同时也为电子商务，国际贸易，会计等经济类专业学生寻找合适的企业进行校企合作，为学生创造实习实践机会。3、 中荷电子杭科院阳山外贸部的运作机制首先，P的部分，既建立学生实习实训平台。经过接洽和考察，中荷科技与阳山工作室签订了学生实训基地合作协议，同时在校内阳山工作室设立了中荷电子外贸事业部，双方进行了密切的合作。在P平台建设方面，建立了三个平台：一是在其厂区设立了学生实训基地，每年配合学校安排学生到厂区进行实训；二是在阳山工作室设立中荷杭科院阳山外贸事业部，由工作室组织人员，经中荷选拔、培训后进入外贸事业部，负责中荷的电子商务平台管理；三是组建创业团队与中荷合作开展外贸业务拓展及国内市场开拓，既业务拓展事业部。其次，在L部分，在P部分中的中荷杭科院阳山外贸事业部和内外贸业务拓展事业部就涉及到劳务服务合作的方面，中荷需支付工资给工作室，作为给外贸事业部的员工的劳务工资，而内外贸业务拓展事业部则是根据学生的业务业绩来进行分成。同时还根据双方合作效果设立培训基金鼓励优秀学生进行深造。最后，在M方面，工作室本身通过提供劳务服务实现了使学生劳动力转化为经济收益的过程，暨实现与企业的劳务合作，同时在这一基础上，挖掘整合有效资源，合作开展的外贸业务和国内市场开拓业务也成为了一个学生创业资源库，增强了学生创业的可行性。当这一平台上的企业增长到一定数额和规模，工作室本身便成为了一个专业的劳务合作服务“公司”，同时也是学生实训实习的基地，更是一个有着丰富创业资源学生的创业资源库。3、阳山工作室PLM模式的思考当前经济形式下，我们省内有大量的企业面临转型升级，尤其是很大部分的中小型外贸企业开始向电子商务以及国内贸易的方向发展，这给我们的学生创业提供了大好机遇。通过这一模式的运用，达到了充分挖掘高校内的学生资源潜在劳务价值，创造了经济价值，部分的解决了创业启动资金缺乏的困境，同时也找到了企业的有效需求，随着企业入驻数目的不断增加，可以给工作室带来稳定而有效的收益。在这一基础上运用实习实践平台的企业资源，可以对企业进行甄别，积聚有利于学生创业的有利资源，为创业作好积累。尤其在江浙这一代，存在着大量的中小型外贸企业，随着近年来外贸业务的逐渐萎缩，许多企业面临转型升级的困境，而其中大部分的中小企业则是转战国内市场；于此同时，传统的国内贸易方式越来越多的被电子商务所取代，例如像阿里巴巴的淘宝，淘宝商城，无名良品，都给国内贸易提供了广阔的市场空间。如果能够抓住这一机遇，发挥学生在计算机，网页制作，电子商务方面的优势，采用劳务服务基础上的创业，一方面解决了就业的后顾之忧，同时也能积累更为丰富的创业资源。由此可见在当下创业教育管理还有待完善的情况下，只有挖掘校内的有效资源，从学生、学校、企业、学生创业者多方共营的角度去开展创业活动，才能实现该模式的不断可持续得发展。而PLM模式正是这样一种有效的可持续、可复制的创业模式。 主要创新亮点LPM创业管理模式是指基于劳务合作服务（Labor cooperation services）和实习实践平台（Practice platform）基础上的大学生创业管理模式(Management mode of university students innovative undertaking)，既LPM学生创业管理模式。 活动成果 经过接洽和考察，中荷科技与阳山工作室签订了学生实训基地合作协议，同时在校内阳山工作室设立了中荷电子外贸事业部，双方进行了密切的合作。在P平台建设方面，建立了三个平台：一是在其厂区设立了学生实训基地，每年配合学校安排学生到厂区进行实训；二是在阳山工作室设立中荷外贸事业部，由工作室组织人员，经中荷选拔、培训后进入外贸事业部，负责中荷的电子商务平台管理；三是