六年级总复习运算的意义.ppt

运算的意义 六年级下册 根据以上信息你能提出哪些数学问题 使用了哪些运算 问题一 一 四则运算的意义 我们提出的问题 两个同学一共折了多少只纸鹤 1 加法的意义 把几个数合并成一个数的运算 算式 只 还要折多少只纸鹤 2 减法的意义 已知两个数的和与其中一个加数 求另一个数的运算 算式 只 我们提出的问题 开联欢会需要52瓶饮料 每瓶1 5元 根据以上信息你能提出哪些数学问题 使用哪种运算 一共需要多少钱 算式 1 5 78 元 求 个1 5是多少 3 乘法的意义 求几个相同加数的和的简便运算 问题二 根据以上信息你能提出哪些数学问题 使用哪种运算 1 一共用了多少米彩带 18 18 15 米 或 18 15 米 求一个数的几分之几是多少用乘法计算 问题三 2 还剩多少米彩带 还可以提出什么问题 我们班有48个同学 做游戏时平均分成 个组 根据以上信息你能提出哪些数学问题 使用哪种运算 平均每组多少人 48 4 12 人 4 除法的意义 已知两个因数的积与其中的一个因数 求另一个因数的运算 问题四 下面各题分别用什么方法运算 只列算式不计算 1 小红家买电视用了1200元 买洗衣机用了800元 买电脑用了4000元 本次买家电一共用了多少元 2 我们班喜欢跳绳的人有26人 喜欢踢球的人数比喜欢跳绳的人数少9人 喜欢踢球的有多少人 3 六年级平均每班52人 一共有六个班 六年级一共有多少人 运算意义的运用 算式 1200 800 4000 算式 26 9 算式 52 6 下面各题分别用什么方法运算 只列算式不计算 4 教室长8米 宽6米 教师的面积多少平方米 5 一套衣服原价400元 现在打6折出售 现价多少元 6 100元买了40千克大米 每千克多少元 运算意义的运用 算式 8 6 算式 400 60 算式 100 40 二 四则运算的法则 2 举例说明生活中哪些地方用到乘法运算 其他运算呢 1 求几个相同加数和的简便运算 用乘法 3 求一个数的几倍是多少 用乘法 4 求一个数的几分之几 或百分之几 是多少 用乘法 2 求几何图形的面积 体积等 用乘法 3 举例说明加减法之间有什么关系 乘除法呢 三 四则运算的互逆关系 1 加减法关系 80 50 130 加数 加数 和 130 80 50 和 一个加数 另一个加数 1 减法是加法的逆运算 2 乘除法关系 2 5 4 10 因数 因数 积 10 2 5 4 积 一个因数 另一个因数 2 除法是乘法的逆运算 4 举例说明加法各部分之间有什么关系 减法 乘法 除法呢 1 加法各部分之间的关系 2 8 108 10 2 2 减法各部分之间的关系 30 7030 100 70100 70 30 加数 加数 和一个加数 和 另一个加数 被减数 减数 差减数 被减数 差被减数 差 减数 3 乘法各部分之间的关系 4 除法各部分之间的关系 8 567 56 8 24 4 64 24 624 6 4 因数 因数 积一个因数 积 另一个因数 被除数 除数 商除数 被除数 商被除数 商 除数 巩固与应用 1 请将奖牌榜补充完整 2 你还能提出哪些问题 尝试解答 2006年第15届亚运会奖牌榜 316 77 53 2 国内长途每分0 7元 打了12分 应付多少钱呢 43 2元 国际长途每分7 2元 打了多长时间呢 我打了27分市话 一共花了5 4元 市话每分多少钱呢 3 为支援灾区的学生学习 实验小学开展了捐书活动 四年级捐120本 五年级比四年级多捐60本 六年级捐的本数是五年级的3倍 1 五 六年级各捐多少本 2 五年级捐书的本数是四年级的几倍 3 六年级捐书的本数正好是二年级的5倍 二年级捐书多