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文档简介

南通市崇川学校 人教版美术三年级上册新颖的电脑教学目标：1. 指导学生利用容易找到的材料，设计制作一个造型新颖的电脑模型。 2. 指导学生采用绘制，剪贴等方法对电脑模型进行简单的装饰。 3. 引导学生通过简单的创意和制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。教学重点：充满人文关怀的新颖电脑的设计过程。教学时间：1课时教学流程：一、组织教学 检查学生用具准备情况 二、讲授新课 1、引导阶段 （1）教师展示一些造型新颖的电脑模型作业，学生欣赏交流。（激发学生的浓厚兴趣。） 想知道新颖的电脑是怎样演变而来的吗？世界上第一台电脑诞生于1946年的美国，其外形大约有3间普通教室那么大，近30吨重，主要为军事服务，普通人几乎没有机会见到它。后来经过人们对电脑的一次次创新和改进，电脑的个头越来越小，出现了台式电脑、手提电脑、平板电脑、掌上电脑现在他已经成为我们工作和生活中必不可少的帮手了！（2）从电脑的发展趋势来看，我们的电脑还会有哪些改变呢？（外观、功能）讨论一下“新颖的电脑”的创新方法：你希望未来的电脑会给我们的生活带来哪些便捷之处，他又会有怎样的便捷之处呢？电脑和显微镜的结合它们两者的结合会给我们带来怎样的惊喜呢？可折叠成女士手包的平板电脑如果把它送给妈妈，妈妈会喜欢吗？对身体进行按摩的同时，还可以看视频、听音乐、玩游戏，让心理也得到放松的按摩椅电脑你的爸爸会喜欢吗？一台可以两个人使用的电脑既环保，有解决了矛盾，你觉得怎么样呢？一两支钢笔大的全投影电脑能放在你的文具盒里轻松携带，还可以随时帮助我们学习，你想拥有吗？还有很多非常人性化的、具有特殊功能的电脑等着大家来设计。2、发展阶段 （1）教师演示：以清晰的演示，说明几种造型特点鲜明的电脑模型的具体制作方法与步骤。 （2）鼓励学生选用自己喜爱的材料，通过想象与构思，设计并制作出一个造型新颖，奇特的电脑模型，采用画，撕，剪，拼贴等造型手段将电脑模型装饰美化。 三、学生作业，教师辅导 1、在作业过程中要激励学生大胆，自由的创意，同时又要仔细认真地制作。 2、 引导学生想方设法突破示范作业的设计思路和造型特点，还要改变单纯用绘画装饰的形式，将绘画与纸工或其它方法结合起来运用。 3、将完好的作业展示在教室里，互相评价，欣赏。并分小组比比谁的电脑模型设计最奇特，制作最精美，装饰最美观。 四、 收拾与整理 督促学生收拾工具和材料，整理桌面，地面，保持教室环境的整洁。 五、课后拓展 1、让学生回家改进电脑模型的设计创意，并进一步制作得更精细完美。 2、 通过对多种材料媒介的利用，发展学生创造性思维和动手实践能力的研究。 教学后记： 本科教学中，教师的示范很重要，同时教师在示范时要强调安全教育。通过对多种材料媒介的利用，发展学生创造性思维和动手实践能力的研究。 也培养了学生对周围一些废旧材料的再利用，增强了他们的环保意识。创意更改栏教学后记： 本科教学中，教师的示范很重要，同时教师在示范时要强调安全教育。通过对多种材料媒介的利用，发
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