浅谈小学学校安全教育管理.doc

浅谈小学学校安全教育管理学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。一、小学生安全隐患的根源（一）安全意识淡薄4.上学或放学时的伤害这是学校安全管理最为薄弱、也最 为艰难的环节。既包括上学前放学后这一时段发生在校园的伤害事件,也包括发生在路途中的伤害事件。 6.交通安全事故 这是造成学生死亡事故的主要原因,是学校安全工作的拦路虎,令社会关注、家长忧虑的。这一事件的发生也是因为学生的安全意识不够造成的。二、安全教育不能纸上谈兵，应重在落实。 学校安全教育，应从实际出发，坚持“以人为本”、“安全第一”的教育理念，加大安全宣传教育力度，完善各项安全管理制度，积极推进安全预防深度，倡导全社会成员共同参与，做到各尽所能、各负其责，充分利用学校教育阵地，有目的、有计划、有组织地开展多种形式的教育和培训工作，逐步增强师生的安全意识，达到排除安全隐患的目的。一、管理工作机构的落实学校成立了一把手挂帅的“校安全工作领导小组”，由校长任组长，是学校安全工作第一责任人，副组长由教导主任和大队辅导员组成，组员由各班班主任组成，各班班主任是各班的直接责任人。在学校成立了安全和管理工作机构后，全面实施层级安全管理措施，层层落实责任，提高了安全工作的实效性。我校领导班子对安全工作高度重视，在学校每次的行政例会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。我们经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“生命高于一切，责任重于泰山”。为此，要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈”。组长、副组长、组员有具体的分工和责任。在校长的带领下，对学校进行定时的检查，商讨学校可能存在的安全隐患。对学校所存在的安全隐患及时进行排除，做到以防为主，对隐患的问题进行及时处理。二、抓好日常教育管理工作1、明确安全的重要性，为了把校园安全工作落实到位，学校应利用教师会议反复强调安全教育的重要性和意义。结合上级传达的精神、事例和身边发生的事例，进一步明确每位教职工的责任。2、签订责任书。学校与各处室和班主任层层签订责任书，明确各自职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。做到职责明确，责任到人。3、明确学校领导和教师的值日工作。坚持每天两名值日教师和一名值周领导（作为学校兼职安保工作人员）对重点时段的巡逻。两名值日老师和一名值周领导共同对重点时段（上午和中午上课前，对学校内外的治安巡逻和防范；非教学时段，还对学校教学区和运动场进行治安巡逻和防范，预防学生意外事故的发生）。4、路队管理。在放学时段，坚持要求学生排路队放学，每天上午和下午放学，每一路队管理教师都要到路队进行管理，了解路队纪律情况，由于管理到位，路队能一直排到每一个村庄，纪律较好。另外，每天学校都安排两个路队管理教师负责护送要过公路的学生安全地横过公路，并且每天上午和下午都对路队进行巡查，预防学生在放学路上有意外事故的发生。5、课堂教学中渗透安全教育。对学生进行安全教育是每个教师的责任。在课堂教学中,根据学科特点适当地进行安全教育是必要的。比如:体育课的安全隐患较多,这就要求体育教师每一节课都要对学生进行安全教育。其它学科渗透安全教育要根据教学内容而定,不能千篇一律。也就是说,每个教师都要重视学生的安全教育,把学生的安全教育放在教书育人的重要位置。三、加强教育， 提高自护能力。 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育（如每天的五分钟教育）。特别是抓好防溺水、交通安全、防火等的安全教育。1、对校内易发事故类型、重点部位、工作薄弱环节等方面，经常开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动以及安全法制教育课。组织全校开大会讲解、演示和训练，还多次组织学生观看安全教育视频，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标等宣传工具等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 3、强化学生日常管理从严教育，正确引导，严格要求。减少学生参加校外不正当活动及时解决学生发生在校内外的纠纷，发现事故苗头及时处理。 总之,学校的安全工作无小事