Unit 1 教案Scetion A 1a-1c.doc

年级七年级科目英语课题Unit 1 Scetion A 1a-1c课型新授课主备人王伟教学目标知识与技能1. To master some new words: dance, sing, swim, paint, speak English, play the guitar, play chess and so on.2. To master the usage of modal verb “can” .3. Use “can” to talk about ones abilities and likes.过程与方法With the studying strategies of Classifying, Role-playing, Comprehending in context and Skimming.情感、态度与价值观To help students to love English, show their abilities.重点Canyouswim/paint/sing?Yes,Ican./No,Icant.难点情态动词can的肯定、否定及疑问句形式教法任务教学法、情境教学法学法小组合作讨论法教 学 过 程一、巩固旧知、检查预习根据汉语写出单词吉他 参加 跳舞 游泳 唱歌 国际象棋 画画 说话 二、设问导学、小组合作1、 按要求完成1a2、 听录音，填空并排序。 A: Can you ?B: No, I cant. A: I want to join the . B: Can you ? A: Yes, I can. A: I want to join the . B: Oh, can you ? A: Yes, I can.三、展示反馈、点拨指导I can swim. He can sing. We can paint. 从上面两句话能看出，如果我们要表示某人的能力，即“会、能做某事”，就要用情态动词can.它没有人称和数的变化，不能单独做谓语，要和 一起构成谓语。小试牛刀：He good English.他会讲一口流利的英语。Both of us the .我们两个都会弹吉他。特别赠送：can的用法巧记歌诀 表能力，要用can。陈述句里记特点。肯定can后加动原，否定can后not连；疑问句，can 提前；肯定回答“Yes,主语can”;否定回答“No,主语cant”记心间。小试牛刀：翻译下列句子。他会唱歌吗？是的，他会。 你们会弹吉他吗？不，我们不会。 四、巩固练习、拓展提升一分钟背诵：一分钟内背会本文中三则对话。【检测反馈】A. 单项选择题1. Li Ming wants the English club.A. join B. join in C. to join D. to join in2. They are playing games. Lets them. A. joins B. join in C. join D. to join 3. - Mary, you speak Chinese? - Yes, only a little. A. must B. need C. may D. can B. 将下面句子变成否定句、一般疑问句和特殊疑问句。 He can play chess. 1、否定句：He chess. 2、一般疑问句,并做肯定和否定两种回答： he chess？Yes, . /No, . 3、特殊疑问句： he ?(就画线部分提问)【拓展延伸】1、从本文及导学稿中出现的句子，总结join 一词的用