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文档简介

猜一猜 什么动物小时候用四条腿走路 后来用两条腿走路 老了三条腿走路 人类的起源和发展 黑猩猩不会变成人 说一说 最早的人是从哪里来的 通过本节学习 你将知道 人类起源于哪一类动物 从猿到人的进化过程大致是怎样的 想一想议一议 猴和猿的主要区别 第四节 本节目标 1 知道人猿共同的祖先和证据2 概述人类进化的主要历程 猩猩 白颊长臂猿 云南长臂猿 说一说 现代类人猿与人的异同点 推测 森林古猿的生活情况 可从运动方式 捕食 生活方式等想象 想一想 森林古猿下地生活的原因和意义是什么 人类进化图 说一说 森林古猿是如何向人的方向发展的 可从环境的变化 运动方式的改变 工具的使用 脑容量的变化 语言的产生等方面思考 现代类人猿与人类的根本区别主要在于 1 运动方式不同 类人猿主要是臂行 人类则是直立行走 2 制造工具的能力不同 类人猿可以使用自然工具 但是不会制造工具 人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具 3 脑发育的程度不同 类人猿脑的容量约为400mL 没有语言文字能力 人脑的容量约为1200mL 具有很强的思维能力和语言文字能力 人类的起源和发展 二 从猿到人的进化 发展 1 环境的变化 地形 气候 由于强烈的地壳运动 形成了东非大裂谷 地表形态的剧烈变化 使气候也发生了变化 原有森林一部分消失了 形成草原 这些环境变化对森林古猿的生活产生了巨大影响 使得生活在森林树上的部分古猿不得不从树上下到地面 为了获得食物 他们要用下肢支撑身体 用前肢去抓取 捕捉食物 逐渐以直立行走方式适应平地上的生活 2 人类进化过程中的主要证据 化石 人类的起源和发展 3 古人类制造的工具越来越复杂 并且能够用火 大脑也越来越发达 在群体生活中产生了语言 4 小结从猿到人的进化过程 地面生活 制造工具 大脑发达 语言交流 社会文明 安徽合肥谢玉荣 使用工具 直立行走 5 人类发展过程中的积极因素 直立行走 制造和使用工具 火的使用和产生语言等 曹植有首诗 批评哥哥曹丕对自己的迫害 萁在釜下燃 豆在釜中泣 本是同根生 相煎何太急 结合本节课 应如何理解 人类被称为 生
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