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文档简介
小学学校队形队列比赛活动实施方案 为了活跃我校学生的文体生活,增强学生体质,培养学生团结拼搏的团队精神,提高学生队列意识,培养组织纪律观念,促进学校各项管理规范、有序发展,经学校研究决定,举办队列队形比赛,有关事宜如下: 一、组织领导 组长: 副组长: 成员:各科室负责人及四至九年级各班班主任、体育组成员 二、参加对象:全体学生 三、比赛时间:XX年11月30日(周五)下午(2:00开始) 四、比赛地点:学校操场 五、比赛内容:队列、队形比赛 六、参赛要求: 1、以班级为单位参加本次队列比赛,各班级学生全部参加(特殊体质出具证明)。 2、各班队列整齐、队形迅速动作规范,进退场动作迅速、安静、整齐。 3、学生精神饱满,服装统一,穿校服(小学生要佩带红领巾),反映良好的班风班貌。 4、各班派一名学生负责带队、整队、进退场,报告和下口令,要求声音响亮,动作规范。 七、比赛顺序:各年级按班级序号由低到高进行比赛。 八、比赛标准: 1、各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队,按规定顺序出队比赛。 2、出队时,排方队,人数尽量均衡,由高到矮并看齐,前后保持一臂距离。 3、按带队学生口令齐步走(动作要求:两臂前后摆至心口,半握拳,拳眼向上;两腿摆平。) 4、每班进场必须有口号。 九、比赛项目和方法 说明:在指定地点)集合整队踏步走至比赛地点(班级口号)整队、横队面向主席台负责带队的同学向主席台报告人数整队稍息、立正-向右看齐-向前看向右转-向左转-向后转-向右转齐步走(不少两个节拍)-立定-向左转-向后转-齐步走(不少两个节拍)-立定整队齐步走出场队伍按指定路线回到原指定位置。 (注:向主席台报告词报告,xx班应到xx人,实到xx人,到齐或缺xx人,请指示,报告完毕。)(一二年级,体育教师带队。) 十、评分标准(共100分): 1、服装统一,富有朝气,精神面貌好(10分)。服装不统一,每人次扣1分,精神不振扣13分。 2、进场:班级整体气势高昂、步调一致,动作规范(20分)。 a.踏步不齐,每人次扣1分。b.立定不齐扣1-2分。c.步伐摆臂不一致每人次扣0.5分。 3、场上:队形、转法(30分)。排面不齐扣12分,立定不齐扣1至2分,转法不一致每人次扣1分,踏步不一致每人次扣1分。 4、退场:步调一致,动作规范(10分)。立定不齐扣12分,步伐摆臂不一致每人次扣1分。 5、带队学生表现(10分)。整队、报数整齐、规范、口号洪亮,按10、9、8三个等次记分。 6、场下纪律(10分)按11、9、8三个等次记分。 十一、计分及奖励办法 1、计评委均分(去掉最高分和最低分),按分数高低设奖。 2、评委名单 评委:李必成李超周保臣曹林许廷杨鸿源张峰 计分:马焱王云卢燕刘怀福 3、奖项设置: 七至九年级组设一等奖1名,二等奖2名,二等奖2名 四至六年级组设一等奖1名,二等奖2名,二等奖2名 十二、具体要求: 1、以年级为单位进行比赛,按班级顺序有低到高顺序比赛。2、比赛采用一次决赛的办法。 3、每参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地,按顺序提前两班候场,与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。 4、进退场由各班带队学生指挥,准备完毕,举手示意。 十三、有关人员安排 1、场地布置:朱朝李超曹林康怀静席永宁 2、音响、摄影:郑健 3、宣传:席永宁 4、赛场协调:康怀静王复兴 十四、其他要求: 1、班主任需要充分利用时间,按照比赛步骤加强对学生队列队行的训练,争取比出好成绩。比赛成绩
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