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第一课美好生活的向导第1课时生活处处有哲学1.知识目标:(1)知道哲学是给人智慧、使人聪明的学问;(2)懂得哲学的形成和起源,理解哲学的功能;(3)说明哲学并不神秘,它就在我们周围的生活和实践中。2.能力目标:(1)提高学生的思维层次,锻炼学生的思维能力;(2)使学生初步具备用理性和智慧的眼光认识自然、社会和人生变化与发展的能力。3.情感态度价值观目标:(1)使学生喜欢哲学,热爱哲学,切实体会到生活需要智慧,生活需要哲学;(2)使学生认同哲学对于人生的意义和价值,认同哲学是一门指导人们生活得更好的艺术。人们要想生活得有意义和有价值,就不能没有哲学。一、哲学就在我们身边1.哲学的智慧产生于。2.哲学源于人们。二、哲学是指导人们生活得更好的艺术1.哲学就是一门的学问。正如马克思所说,哲学是现世的智慧,是“”。2.真正的哲学可以使我们正确地看待,用睿智的眼光看待,哲学的任务,就是寻找光明,指导人们。1.有人认为,神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑。这种观点()。A.是正确的,肯定了哲学源于聪明的大脑B.是错误的,否认了哲学与哲学家生活的关系C.是正确的,肯定了哲学是一门使人聪明的学问D.是错误的,否认了哲学智慧产生于人类的实践活动2.当今世界出现的问题、危机和挑战固然与全人类人口过多且增长较快、各种利益矛盾趋于尖锐、人们相互间信任严重不足等因素有关,但从根本上说是与人类思想的混乱即价值观的多元化有关,而人类思想混乱关键在于哲学思想的滞后。这一现状告诉我们()。哲学的智慧产生于人类的实践活动任何哲学都能指导人们正确地认识和改造世界哲学思想具有相对独立性哲学能为人们的生活和实践提供有益的指导A.B.C.D.3.哲理小说越来越受读者的喜爱,其中一个重要的原因就是,那些人生哲理是如此贴切地表述着自己的情感、自己的经历、自己的精神家园哲理小说深受读者喜爱的原因表明()。A.哲学是一种智慧,是美好生活的向导B.哲学是对人生本质的普遍规律性问题的一种思考C.哲学是时代精神的精华,是民族精神的凝聚D.哲学与生活息息相关,它源于生活4.马克思说:“没有哲学,我就不能前进。”对这句话可以这样理解()。马克思是研究哲学的哲学家哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界哲学是指导人们生活得更好的艺术不懂哲学的人就不能进步A.B.C.D.5.古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧无知;他们探索哲理就是为了脱出愚蠢。”这句话意在说明()。哲学智慧是从人们的主观情绪中产生的哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界A.B.C.D.一、如何理解哲学与生活(实践)的关系?1.哲学产生于人类的生活实践活动。哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。2.哲学就在我们身边,生活实践需要智慧,需要哲学。人们要想活得有意义、有价值,就应对自己生活在其中的世界和生活本身进行审视和思考。人的实践活动区别于动物的本能活动的一个重要的标志,就在于它是有意识、有目的的自觉活动。哲学为活动者提供了一个包括人在内的世界图景,它以自己特有的方式把握人与世界的关系,反映世界的本质和发展规律,从而为人们处理人与外部世界的关系,提供一般的理论和思维前提。3.哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学可以给人智慧,提高思维层次和思维能力。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,指导人们正确地认识世界和改造世界。二、哲学的任务是什么?哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。理解时,应注意:1.并不是所有的哲学都是使人智慧之学,哲学作为一门学说,有科学和非科学之分,只有科学的哲学才能使人智慧、聪明。2.真正的哲学是时代精神的精华,它不仅要解释世界,更要改造世界。旧哲学只是满足于解释世界,而我们的任务是改造世界。一、看图人生困惑,说说哲学与生活的关系。二、阅读下列材料,感悟哲学的意义。古人对世界进行了长期艰辛的思考和追问:世界的本质是什么?宇宙的起源在哪?天上为什么会有太阳和星星呢?人为什么不能像小鸟一样地飞翔?诸如此类的问题,不要觉得这些问题幼稚可笑,正是在对这些问题的反思和追问下,人的思维受到启迪,人类的文明也由此翻开了新的篇章。人区别于动物,他总想超越自我,总是在深切地关注自己所面对的世界和人生,最终达到认识真理的彼岸。在有限和无限的思考中,苦苦寻求真谛,这种可贵的精神不断推动人类文明进步。中国先哲们就曾经提出:“究天人之际,通古今之”“判天地之美,析万物之理”,并自觉地“为天地立心,为生民立命,为万世开太平”。正是在这种强烈的社会责任感和使命感下,马克思才会思考资本主义社会的出路,探寻人类解放道路,创立关于人类解放的学说马克思主义哲学。1.中国古代有许多充满哲学智慧的故事,如“拔苗助长”“塞翁失马”等。这些寓言故事说明哲学的智慧()。A.源于古典文献的流传B.产生于人类的实践活动C.产生于人们对世界的自觉思考D.源于哲学家对实践的追问和对世界的思考2.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,是指导人们生活得更好的艺术。下列选项中能体现这一道理的有()。杞人忧天用烛光装满小屋拔苗助长司马光砸缸A.B.C.D.3.在日常生活中,人们看到一口吃不出一个胖子、一锄头挖不出一口井、一天行不完千里路、一日读不完万卷书于是,人们从中悟出了一条哲理注重量的积累。这一事实说明()。A.哲学源于生活,哲学就在我们身边B.生活需要哲学,生活离不开哲学C.哲学并不神秘,生活本身就是哲学D.人要活得有价值,还需要哲学知识4.科学家说哲学是科学之王,艺术家说哲学是艺术之母,社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者,诗人说哲学的终点往往是诗歌的起点哲学犹如一盏光芒四射的智慧明灯,其作用可从多方面来理解,但归结到一点就是()。A.哲学是指导人们生活得更好的艺术B.哲学是悬浮于空中的思想楼阁C.哲学的智慧产生于人类的实践活动D.各门具体学科都是哲学派生出来的参考答案第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导第1课时生活处处有哲学知识体系梳理人类的实践活动对实践的追问和对世界的思考给人智慧、使人聪明文化的活的灵魂自然、社会和人生的变化与发展生活和实践正确地认识世界和改造世界预习检测1.D2.D3.D4.B5.C重点难点探究一、在人生的各个阶段中,在生活、工作、学习实践中我们经常会遇到各种困惑。我们就会自觉或不自觉地进行思考,思考这个世界,思考周围的人和事;就会自觉或不自觉地与哲学发生关系,哲学的产生离不开对实践的追问和对世界的思考。从中我们可以看出,哲学与我们的生活息息相关,哲学就在我们身边,生活处处有哲学。二、哲学产生于人类的实践活动,源于人们对世界的追问和对生活的思考。先哲们的思考和追问实质上就是认识世界而最终改造世界,在这个过程中就需要智慧哲学的本义就是爱智慧和追求智慧。哲学是指导人们生活得更好的艺术,在我们的日常生活中起着非常重要的作用,概括起来就是哲学的任务:指导人们正确地认识世界和改造世界。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导。(两个正确看待、三个正确对待)当堂检测1.B依据教材知识可知,哲学的智慧产生于人类的实践活动,B说法正确且符合题意。古典文献归根结底也是产生于人类的实践活动,A认为源于古典文献的流传是错误的。C错在“自觉”,人们对世界的思考不一定是自觉的。D错在“哲学家”,应是“人们”。2.B本题借助几个学生常见的典故考
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