幼儿大班社会教案《按时睡觉》.doc

幼儿教育：_幼儿大班社会教案按时睡觉教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿大班社会教案按时睡觉上午学习活动的时候，发现涛涛一直在打哈欠，一副没精打采的样子。我问涛涛，昨晚几点睡的，他说十点半。怪不得，这么晚，我都吃不消。其实最近不只是涛涛，其他小朋友也出现了跟涛涛类似的情况，有的孩子甚至一连几天都上学迟到。问孩子们，他们都说是因为晚上睡得晚了。大班下学期的孩子，马上就要去小学学习。而提高白天的学习效率，孩子就一定要养成早睡早起的好习惯，所以我安排了这个活动，让孩子在感受故事的童趣时，也能理解故事，并能受到启发。活动目的：1、理解故事内容，并能从中受到启发，懂得要养成早睡早起的好习惯。2、了解小学生活，并向往成为一名小学生活动过程：一、引出话题：1、师生交流：你每天晚上几点睡觉？早上几点起床？睡觉前都会做些什么事？2、讨论：晚上睡得很晚，好不好？为什么？经验提升：一名合格的小学生，是不应该上课迟到的，所以每天晚上一定要按时睡觉，养成早睡早起的好习惯，这样白天才会有精神去学习本领。二、欣赏故事小鳄鱼上学有一只小鄂鱼，每天晚上很晚睡觉，白天上课天天迟到，还打瞌睡，可是后来小鳄鱼变了，上课不再迟到了，也不再打瞌睡了，他是用什么方法来把坏习惯改掉的呢？幼儿观看演示小鳄鱼睡觉提问：1、小鄂鱼它每天都睡的很晚，早上也起不来，这给小鄂鱼的学习带来什么影响？2、最后小鄂鱼有没有把坏习惯改掉，鄂鱼爸爸用了什么方法？最后成功了吗？三、交流讨论：你有什么好方法，可以来帮助那些晚上睡不着的小朋友，让他们晚上早些睡觉呢？活动评析：在活动过程中，孩子的主动性还是挺高的，思维比较活跃，能够积极回答，发挥想象这是好事，但是一些孩子给的答案太过于脱离实际，而且也偏离了”早睡早起”的主题。我想，在这个活动之后，我可以拓展些这方面的内容，加深这个活动。比如有孩子提出：”老师，我晚上要学很多的东西，不能睡得太早，不然学不成东西。”这的确是个挺矛盾的事情，因为有的家长给孩子的压力是挺大的。而且这个问题也不是孩子能解决的。于是我让孩子们把这个问题带回去思考。也许通过跟爸爸妈妈的一起交流以后再来讨论，效果会比较好。第 3 页 共 6 页幼儿大班社会教案温暖大家庭活动目标：1、知道班集体是个温暖的大家庭。2、与同伴分享集体中的故事，喜欢班集体。3、愿意为班集体、同伴做力所能及的事情。重难点：与同伴分享集体中的故事，喜欢班集体活动准备：1、班级小朋友的集体照、平时进行活动的照片。2、幼儿围绕”我爱班集体”的主题进行绘画，教师把幼儿的绘画制成画册我们是一家。3、生日蛋糕1个，蜡烛若干。4、温馨的音乐磁带，录音机。活动过程：1、教师出示班级集体照，引出”我们是温暖大家庭”的话题。教师（出示照片）：照片上有谁？大家的表情怎么样？你们记得照片是在哪儿照片的吗？幼儿相互交流。教师：小朋友在一起三年了，大家就像一家人。2、教师与幼儿共同回忆”大家庭”中美好的事情。播放温馨的音乐，教师出示幼儿平时活动的照片，引导幼儿说一说幼儿园里开心的事情。幼儿根据画册介绍自己画的事情。教师：我们这个大家庭里有人遇到困难时啊大家是怎样做的？幼儿自由讨论，说说互相关心的事。教师：在今后的日子里怎样做让我们这个大家庭更温暖呢？说一说你对这个大家庭的希望。幼儿相互交流。教师小结：我们在一起互相帮助，对别人礼貌、友好，同时要原谅别人无心的错误，希望我们在一起的日子天天开心。3、教师和幼儿共同过”集体生日”。教师：今天我们要来过一个热别的生日？你们猜猜给谁过？幼儿猜测。教师：在我们即将离开幼儿园的时候，我们大家一起来为我们的班集体过生日，今天每个人都是小寿星。幼儿与教师共同唱生