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文档简介
通用技术教案范文 学习目标 1、了解什么是通用技术 2、理解学习通用技术的重要性 3、初步了解通用技术的课程特点、结构和学习方法 学习重点与难点 重点:通用技术的课程特点、结构和学习方法 难点:了解什么是通用技术 学习过程 一、导入语 通用技术对同学们来说是一门全新的课程,对于老师来说也是如此。对于一门新的课程,同学们一定有很多的疑问,归纳起来主要就是:学什么?为什么学?怎样学?这节课我们就一起来探讨这三个问题? 我暂且把这节课叫作“通用技术导学” 二、什么是通用技术?(学什么) 通用技术是指信息技术之外的,较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛移价值的技术。 通用技术课程是一门立足实践,注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。 三、为什么要学通用技术? 随着科学技术突飞猛进的发展,技术日益成为我们生活中几乎无时不在,不处不在的客观存在,成为社会发展进步的重要因素。因此,技术素养是当代青少年的基本素养,通用技术课程是普通高中学生人人必须修学的课程。 国际形势与我国现状 能用技术与能力的培养 通用技术与科技创新大赛 四、怎样学通用技术? 课程结构及学分设置 必修模块:技术与设计1(2学分) 技术与设计2(2学分) 选修模块:电子控制技术(2学分) 建筑及其设计(2学分) 简易机器人制作(2学分) 现代农业技术(2学分) 家政与生活技术(2学分) 服装及其设计(2学分) 汽车驾驶与保养(2学分) 修学课程模块建议: 修完必修的2个模块并获得4个学分,作为高中毕业的最低要求。在此基础上,学生可以根据自己的兴趣和未来就业或升学的需要修学选修模块。建义具有工科、农科取向的学生在获得必修的4个学分之后至少再选修4个学分,即共获得8个学分。 学分怎样评 过程性评价终结性评价 学习过程参与程度操作考试 考勤讨论、辩论、作业作品书面考试 20%20%20%40% 学会读目录和绪论 读目录可以总览本
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