可持续发展战略优秀教学案例.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、 教案背景1，面向学生： 中学 2，学科：思品2，课时：13，学生课前准备：一、 课前预习了解二、 完成课后习题二、 教学课题 第8课 走可持续发展之路知道：1 我国的环境问题？2 我国人口现状的基本特点？3 我国的资源问题？掌握：我国为什么必须走可持续发展之路？ 三、 教材分析本课落实的课程标准是“三4、5知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识”中的部分内容。第一个项目“可持续发展我们面临的重要课题”首先分析我国面临的人口、资源、环境的严峻形势；然后论述了人口、资源、环境与经济社会发展的关系，以及我国做出的正确战略决策。第二个项目“我们在行动”，主要讲我国实施可持续发展战略而实行的计划生育和保护环境、合理利用资源的两大基本国策，旨在教育学生树立可持续发展意识，并以实际行动为国家的可持续发展作出贡献。【教学重点与难点】 重点： 可持续发展战略难点：可持续发展战略四、 教学方法案例分析法小组讨论法漫画分析法问题情境教学五、 教学过程预 习 导 航1、学习任务：知道我国面临的人口、资源、环境的严峻形势；人口、资源、环境与经济发展的关系；理解我国为什么要走可持续发展之路；树立可持续发展意识，树立科学发展观。2、快速阅读教材8994页的内容，初步建立知识框架 3、研读课文，分别划出课本上的重点句子、关键词，找出疑问点。4、自学检测 、 、 、 ，危害着人类的生存和发展，成为当今世界各国面临的严重问题。、我国是世界上最大的 ， 、 、 问题非常突出，严重制约着我国经济社会的 。 正确处理好人口、资源环境与经济发展之间的关系，应该走 之路；为了人与自然的和谐相处，为了建设社会主义和谐社会，我们必须坚持 的全面、 、 的科学发展观。走 、 、 的文明发展之路。课堂研讨与展示（一）预习交流展示：以小组为单位，交流预习成果，探讨不懂的问题，并收集小组内不能解决的问题，准备全班交流讨论。 （二）情景活动展示（交流讨论：以小组为单位，选代表向全班作交流发言。）合作交流一：我国存在严重的人口、资源、环境问题1、看P89-90图片，说一说你的感悟是什么？ 2、阅读P90材料，回答问题：材料说明了我国存在什么问题？它有哪些影响？3、【百度百科】/view/244361.htm分析我国人口现状基本特点 4、阅读P91图表，说出你的感想。5、【百度搜索】/2009-10/2009102183146.htm我国自然资源开发利用的现状和对策6、阅读P91漫画，讨论后面的问题。7、【百度搜索】/view/newsread.php?id=670分析我国的环境存在着哪几类问题？ 合作交流二：可持续发展是正确选择1、阅读P92材料，讨论回答后面的问题。2、我国为什么要走可持续发展之路？ 依据知识提纲谈收获人口形势我国存在严重的 资源形势可持续发展是我们 方 法 环境形势面临的重要课题必要性可持续发展是正确选择 科学发展观达标测试一、单项选择题1、2008年，山东省新建城镇污水处理厂52座，关停落后产能小火电机组44台，并对726家重点企业实施清洁生产审核。这些举措( ) 是生态文明建设的需要 表明山东省是资源大省 符合科学发展观的要求 有利于节约资源、保护环境 A B C D2、右边漫画中之所以对“高耗能企业”、“高污染企业”绝不手软，主要是因为它们( )浪费资源、破坏环境 常常偷税漏税制约了经济社会的可持续发展生产的产品质劣价高A. B. C. D.3、我市在街头设立了自来水洗手处。一日，自来水哔哗地流着，一位小朋友拨开旁观者，踮起脚，伸出小手拧紧水龙头上述情景给你的感受是( )市民的环保意识都很强环保行动要从我做起 环境保护需要全民参与、人人动手环保行动应从现在做起，从小事做起A. B. C. D. 4、2009年3月19日，中国国际节能减排与新能源科技博览会在北京开幕。展会集中展示了节能减排和新能源科技的重大成果，以推动全社会关注、重视节能减排和新能源开发工作。节能减排( )能从根本上解决我国资源短缺的严峻问题 是践行科学发展观的一个重要举措目标的实现，不仅需要道德与法律的约束，还需要科技力量的支持有利于建设生产发展、生活富裕、生态文明的和谐社会A. B. C. D. 5、每掀过一张日历，就有5万个中国娃降生在已经十分拥挤的国土上；地球每绕太阳一周，我国净增1184万人口。这表明（ ） 我国人口形势依然严峻 我国必须坚持计划生育的基本国策 我国人口增长与资源利用、环境保护相适应 我国人口基数大，新增人口多 A. D C D二、生活实践6. 材料一：2009年6月11日国家环保部通报说，由于个别地区和企业，严重违反国家企业政策和环保规定进行项目建设，从即日起，暂停审批金沙江中游水电开发项目，同时五大国有电企之一的华能集团和华电集团，各有一家在建的水电站，被责令停工进行整改。材料二：2009年6月8日，“全球绿色经济峰会”在天津滨海新区召开，环境保护部副部长张力军在会上表示，中国正在向“绿色经济”发展，为加快“绿色经济”的发展，中国政府主要做了以下工作。一是提高环境准入门槛，严格控制“两高一资”建设项目；二是强力推进污染减排，大力发展环保产业；三是完善环境经济政策，探索环境优化经济发展新道路。（1）上述材料告诉我们我国坚持走怎样的发展道路？我国为什么要坚持走这一道路？告诉同学们，如果有不理解或不明白的地方，可以通过百度去网上搜索相关内容参考复习。课后拓展利用节假日做一次生态远足，观察并记录身边存在的有损环保的现象，与同学交流后尝试完成一篇观察报告。 建议：以上作业以小组形式完成，小组人数 25人，自行结合。 六、 教学反思本课教学的成功之处在于：在知识传授上，基本上达到了新课程标准的教学目标，通过引导和鼓励学生探究学习突破了教学的重、难点；教学过程中我利用了探究活动法、讨论法和讲授法相结合；在处理教与学的关系上，我充分考虑到尊重和发挥学生的主体性，又不失教师的主导性，调控好课堂教学的节奏，及时的对学生在探究过程中出现的偏颇、误区和不完善的观点进行有效的点拨和指导。但课堂上也存在着一些不足。如：由于教学资源和条件的影响没有达到充分培养学生合作学习的意识，充分调动所有学生的积极性，致使课堂气氛在有些环节过于沉闷。今后要注意运用适当的表扬和鼓励及发挥自己的调动作用，充分激发学生的上进心、自尊心和集体荣誉感。另外：课上由于讨论时间有点长，导致最后内容略显紧张，以后我要做到对课堂充分估计掌握好时间的分配。七、 教师个人介绍省份： 山东省 学校： 青州市东夏初中 姓名： 郭香玲职称： 一级教师 电话电子邮件：guoxia