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文档简介

1、下列各组加点字读音无误的一项是( )A鱼凫(f)贾(ji)人铮(zhng)铮恬(tin)然B飞湍(tun)迁谪(zh)饿莩(pio)嘲哳(zh)C逡(qun)巡钿(tin)头迸(bng)裂扪(mn)参D数罟(g)暮霭(i)教坊(fng)崤(yo)函2、只有一个错别字的一项是( )A痒序之教侧身西望长资嗟B转轴拔弦坐中泣下谁最多C良将劲驽故不积跬步D虽有稿暴度长契大 比权量力3、选出加点词与现代汉语意义用法全都相同的一组( )铁骑突出刀枪鸣暮去朝来颜色故恬然自安曲终收拨当心画整顿衣裳起敛容曲罢悯然相逢何必曾相识老大嫁作商人妇今漂沦憔悴ABCD4、下列各句中加点词的解释不正确的一项是( )A去来(助词,无意)江口守空船 B莫辞(拒绝)更坐弹一曲C却(退回)坐促弦弦转急 D声非加疾(快)也5、将下面的诗句按春、夏、秋、冬排列,顺序正确的一组是( )遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。一树梨花一溪月,不知今夜属何人。过春风十里,尽荠麦青青。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。ABCD6、下列句中不含通假字的一项是( )A 或师焉,或不焉 B 师者,所以传道受业解惑也C 振之以威怒 D 句读之不知7、下列名句及其作者对应不正确的一项是()A.海内存知己,天涯若比邻 王勃 B.千里马常有,而伯乐不常有 韩愈C.野火烧不尽,春风吹又生 李白 D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 杜牧8、对下面诗句的意象分析不恰当的一项是() A“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”这首诗首联共写了六种景物:风、天、猿、渚、沙、鸟。分别用“急”“高”“啸哀”“清”“白”“飞回”来描写。十四字写六种景,极为凝练。 B“万里悲秋常做客,百年多病独登台”十四字之间含有八意:万里,地之远也;秋,时之惨也;作客,羁旅也;常作客,久旅也;百年,暮齿也;多病,衰疾也;台,高迥处也;独登台,无亲朋也。 C“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”中“瑟”虽只是乐器,在我国诗歌中已浓缩为“哀婉”的特殊意象,就象“杨柳”已浓缩为“离别/送别”意象一样。 D写出了去国怀乡、骨肉分离、病魔缠身、漂泊憔悴、落魄潦倒、冷酷辛酸,全诗句句充满着凄楚悲凉和伤感孤独。 10、阅读下面从高老头中节录的片断,回答问题。(3分) “一个也不来”A(大学生)嚷道,“让我写信给她们。”“一个也不来,”老人坐起来接着说,“BC她们有事,BC她们在睡觉,BC不会来的。我早知道了。直要临死才知道女儿是什么东西!朋友,你别结婚,别生孩子!你给他们生命,他们给你死。你带他们到世界上来,他们把你从世界上赶出去。她们不会来的!我已经知道了十年。有时我心里这么想,只是不敢相信。” 高老头死了,BC两个女儿谁也没有来,他的钱都给女儿花光了,到死连入殓的衣服都没有,是A(大学生)卖了自己的表才给他入殓的。”选文中的A指 ;B指 ;C指 。 四、默写(15分,每空1分,错一个字不给分)1、连峰去天不盈尺, 。剑阁峥嵘而崔嵬, 。 2、 ,则知明而行无过矣。3、 ,塞上风云接地阴。4、师说中定义教师职责的句子:_ _。(师说)5、然后以六合为家,崤函为宫; ;身死人手,为天下 笑者,何也? 。6、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 ? 。7、 ,此时无声胜有声。8、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。_ _,_ _。 9、或百步而后止,或五十步而后止。 ,则何如?10、曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 , 。 参考答案:1B(A贾gC钿dinD崤yo-xio)2C(A痒-庠,资-咨,B 拨弦,座中C驽弩D稿槁,契)3C 4D(疾-强,宏大) 5B6、D 7、C 8、D(第二联有豁达和坦荡,) 9、C 10、 A拉斯蒂捏 B雷斯多 C但斐纳 1、枯松倒挂倚绝壁 一夫当关 ,万夫莫开2、君子博学而日参省乎己3、江间波浪兼天涌4、师者,所以传道受业解惑也。5、一夫作难而七庙隳 仁义不施而

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