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参考范文初一英语期末复习计划- 1 -一、复习指导思想初一英语期末复习计划二、学生学习水平现状分析两班共有学生86人,学生水平相当,学生的主要问题是基础薄弱,做题能力参差不齐,优秀的学生不多,成绩有待于提高的学生比较多,一部分同学学习惰性强.三、复习重点复习重点是:1全册书1至12单元,其中14单元为复习单元1 、一般现在时的运用 2 、现在进行时的运用 3 、代词 4、 介词 5 、重点句型和短语 6 、话题写作:购物,描写地点、场景,表述理想等 7 、阅读训练 8、 听力训练与指导 9 、词汇 10、 一般过去时 复习中注重讲练结合,及时反馈,及时检测四、课时安排时间为八天,具体计划如下:6月25日 重点话题6月26日 there be句型6月27日 现在进行时6月30日 一般现在时7月1日 一般过去时7月2日 一般过去时7月3日 期末试卷检测7月4日 期末试卷讲评1 单词过关.每天重点句子听写2 语法复习注重讲练结合,引导学生说出重点与易错点 3 加强整理英语学习档案4 对于阅读训练有指导,有检测.复习措施:1、注重分层次教学,优生有难题训练,中等生有重点知识的练习,学困生有词汇、词组、句型等的基础练习.2、每节课都有一个环节叫做单元必背,围绕每个单元话题的一问一答的句子,让学生把基础知识掌握牢固;3、把每个单元出现的重要语法项目、句型以及词汇再强调一遍,让同学们做好记录,整理好笔记,为课后的进一步复习做好准备.课本前的目录设计的非常好,有本单元的基本话题,主要句型,主要单词,而且单词还根据情况进行了分类,还有拓展的内容,以及在这个单元中复习到的以前的知识、词汇等,因此一定要让学生好好的利用.4、每节课都针对本单元的重点和难点以及考点给学生一份学案,题目的容量要大,但是题量小,要求学生按照考试的要求,当堂完成,并且尽量当堂批阅,然后再根据学生的答题情况进行适当的讲解,及时发现问题,及时的处理.学生通过做题也发现自己知识上的不足之处,再进行必要的复习巩固.同时增加书面表达的训练,指导写作方法.5、每节课都要留出3或5分钟让学生把自己不懂或不清楚的内容找出来,大家共同讨论解决.6、在复习完每个单元的内容之后,开始综合复习,做与考试的题型和题量
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