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第四冊第八課空城計作文引導命題者：吳明紋老師空城計寫作手法分析空城計一文，將對比、懸疑的寫作手法，運用得十分成功。對比的手法-西城的危機：敵眾我寡，司馬懿的十五萬大軍近逼城下；孔明所引五千軍，已分一半先運糧草去，止有一班文官。懸疑的布置-傳令眾將旌旗，盡皆藏匿，軍士扮作百姓，灑掃街道。又大敵當前，孔明卻披鶴氅、戴綸巾、焚香操琴。情節引人入勝，抓住讀者心中的緊張，正是筆法成功之處。作文引導教師指導學生習作前，先扼要說明本文的章法及寫作技巧筆法，讓同學在明瞭本文的寫作章法及技巧之後，試想：當自己遇到一次突如其來的災變時，該如何敘說其過程，或緊張離奇，或險象環生，或絕地逢生，最後的結局又十分意外，叫人為之驚嘆色變，即是成功地引導學生入筆寫作。例如教師可鼓勵學生，敘述一次自己驚險的遭遇，內容綱要則包括：一、事件背景的說明二、經過的情節三、自己的處理方法四、結局若能仿用空城計的寫作筆法更佳此外，教師也可鼓勵學生虛構一次自己驚險的遭遇，其內容如上述。作文參考類題1.驚魂記2.歷劫歸來第四冊第八課空城計週考試題卷 命題者：吳明紋老師一、國字1.司馬： 2.一旗： 3.鶴： 4.巾： 5.笑容可： 二、注音1.麈尾：2.凭欄： 3.哨兵： 4.駭然： 5.言訖： 三、注釋1.分撥： 2.妄行出入： 3.蜂擁而來：4.飛馬： 5.弄險： 6.駭然： 7.某等： 8.言訖：9.止有一班文官： 10.凭欄： 四、填充1.元末明初人羅貫中，名 ，字 ，號 。2.三國志通俗演義簡稱 ，作者是 。3.三國演義一書中的空城計，是凸顯了誰對危機處理的能力？ 4.三國演義一書是記敘 、 、 三國相爭的歷史小說。5.空城計一文中孔明的故布疑陣，是運用了什麼技巧？ 技巧第四冊第八課空城計週考試題卷解答 命題者：吳明紋老師一、國字1.司馬：懿2.一旗：旌3.鶴：氅4.巾：綸5.笑容可：掬二、注音1.麈尾：2.凭欄：一3.哨兵：4.駭然：5.言訖：一三、注釋1.分撥：分派、調度。2.妄行出入：不守規矩，隨意進出。3.蜂擁而來：如蜂群一般的擁來。4.飛馬：騎著快馬的人，這裡指傳送緊急軍情的人。5.弄險：冒險。6.駭然：驚恐的樣子。 7.某等：我們。 8.言訖：完結、終了。9.止有一班文官：僅只。 10.凭欄：通憑，倚靠。 四、填充1.元末明初人羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人。2.三國志通俗演義簡稱三國演義，作者是羅貫中。3.三國演義一書中的空城計，是凸顯了誰對危機處理的能力？孔明4
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