四川师范大学2006-2007第二学期教育技术学期末试题C1.pdf

四川师范大学四川师范大学 2006200620062006 2007200720072007 学年度第二学期教育技术学年度第二学期教育技术 学期末考试试题学期末考试试题 C1C1C1C1 四川师范大学 2006 2007 学年度第二学期期末考试 教育技术学 试卷C 卷 教育技术学 试卷C 卷 答卷说明答卷说明答卷说明答卷说明 1 本试卷共 4 页 5 个大题 满分 100 分 120 分钟完成 2 闭卷 题号一二三四五总分总分人 分数 得分评卷人 一 一 一 一 选择题选择题选择题选择题 本题 8 个小题 每题 2 分 共计 16 分 1 科学技术的进步对 将会导致教育发生重大变革 A 教学模式的优化B 教学方式和教育手段发展的影响 C 教学内容的充实D 媒体的不断丰富 2 戴尔提出的 经验之塔 理论认为 人们学习知识 A 一是由自己直接经验获得 二是通过媒体传递获得 B 一是由自己直接经验获得 二是通过间接经验获得 C 一是由自己直接参与获得 二是通过媒体传递获得 w w w z h i n a n c h e c o m D 一是由自己直接参与获得 二是通过间接经验获得 3 根据 20 世纪 50 年代 斯金纳提出了程序教学法 A 行为主义教学理论B 认知主义学习理论 C 认知主义教学理论D 行为主义学习理论 4 根据现代传播的观念 媒体的功能是 A 传递信息和再现信息B 存储信息和发送信息 C 制造信息和读取信息D 放大信息和扩散信息 5 媒体的构成包括 A 信息的表现形式和由软件 硬件构成的传播手段 B 符号系统和由软件 硬件构成的传播手段 C 符号和信息的表现形式 D 信息的采集和由软件 硬件构成的传播手段 6 网络资源应用中 FTP 资源是基于 来传送的程序软件和多媒体信息 A 网址协议B 链接协议 C 文件传输协议D 远程登录协议 7 多媒体课堂教学演示的特点 应用 将信息直观 明了的展现 提 高学生学习兴趣 增强学生观察问题 理解问题和分析问题的能力 A 图形媒体设备 w w w z h i n a n c h e c o m B 多媒体教学演示系统和大屏幕投影电视 C 声音媒体设备 D 教师的讲授 8 文本下载是在浏览包含教学文本内容的网页过程中 粘贴在文档文件中 资源 文挡 A 选取需要的教学文本内容点击鼠标右键进行复制 B 选取需要的教学文本内容点击鼠标左键进行复制 C 选取需要的教学文本内容双击鼠标右键进行复制 D 选取需要的教学文本内容双击鼠标右键进行复制 得分评卷人 二 填空题 本题 8 个小题 每题 2 分 共计 16 分 1 教育方式和教育手段是衡量 的重要手段 2 现代教育技术是 在教育中的运用 是教育现代化的标志之一 3 戴尔提出的 经验之塔 理论认为 分为两个层次 分别是 视觉符号和语言符号 4 信息资源是通过一系列的认知和创造之后以 存储在一定载体上 的 可供人们直接或间接利用的信息集合 w w w z h i n a n c h e c o m 5 矢量图是用 对物体进行描述 以点 线 圆等基本图元形成的 图形对象 6 数码相机以 作为像素感受器件的图像获取工具 7 PowerPoint 是基于 类型的创作工具 8 教学策略是实现 的方式和手段 确定 如何教 和 如何学 的总体考虑 得分评卷人 三 名词解释 本题 4 个小题 每题 6 分 共计 24 分 1 教育技术 2 教学设计 3 教学模式 4 建构主义学习理论的基本论点 得分评卷人 四 简要回答 本题 4 个小题 每题 6 分 共计 24 分 1 用 PowerPoint 制作课件时 如果希望能够播放完第 3 张幻灯片 就播放第 6 张幻灯片 叙述采用的方法和设置方式 2 用 NIKON5200 数码相继拍摄图像时 要改变拍摄的场景大小时需要如何调整 在拍摄时要对景物聚焦时需要如何调整 w w w z h i n a n c h e c o m 3 信息资源下载时 常规方式下图片下载的基本操作 4 香农 魏佛传播模式的形式和解释 得分评卷人 五 教案设计 每题 20 分 按照视听教学教案设计