Welcome back to school !第六课时.doc

教案：Unit 1 Welcome back to school! 教材来源：小学三年级英语教科书/人民教育出版社2012版内容来源：小学三年级英语（下册）第一单元主 题：Welcome back to school! Part B Start to read Lets chck Lets sing Story time and revision课 时：共6课时，第6课时授课对象：三年级学生设 计 者：田杨静目标确定的依据 1.课程标准相关要求1.能根据录音模仿说话。2.能根据指令做事情。3.能学唱英语儿童歌曲。4.能看懂简单的英语动画片。 2.教材和学情分析本课时主要学习B部分中的Start to read Lets chck Lets sing Story time以及复习本单元的内容，由于是复习和练习课，所以对学生来说比较简单。目标1. 通过PPT、教师引导复习UK，Canada，China，USA,student，pupil，she，teacher，he，和We have two new friends today/Welcome/Where are you from?/Im from ./Shes a new friend. 85%的孩子能够正确认读、运用以上单词、句型2. 通过听录音、动画，80%的孩子能够正确完成Start to read, Lets check, 会唱Lets sing会说Storytime.评价任务1. 通过找朋友、拍词卡、分组展示. 85%的孩子能够正确认读、运用本单元单词和句子。（检测目标1的达成）2. 通过比比看、个别提问，80%的孩子能够正确完成Start to read, Lets check, 会唱Lets sing会说Storytime.（检测目标2的达成）教学过程一、知识链接1. Hello Song，活跃气氛。2Free talk.二、新知探究1.大屏幕呈现图片，引导学生说出UK,Canada,China,USA,student,pupil,she,teacher,he2.运用词卡，让学生快速集体说。3.找个别学生，读出单词。4.大屏幕呈现所有句型：We have two new friends today/Welcome/Where are you from?/Im from ./Shes a new friend.5.指读。6.自读。7.齐读。8.打开课本，齐读第一单元全部内容。9.完成Start to read。10.听录音，完成Lets check.11.再次听录音，找同学说出答案。12.听录音，学唱Lets sing。13.看Storytime的动画并跟读、仿读。14.“比比看”让学生自荐唱Lets sing和表演Storytime三、趣味操练1. 找朋友学生将老师手里的图片贴在相对应的单词旁边。2.拍词卡挑个别孩子上讲台，其余孩子根据老师的口型说出单词，讲台上的孩子迅速拍出对应的单词。四、全课小结 针对全部单词、句子，老师说汉语，学生说英语。 五、板书设计 Unit 1 Welcome back to school Part B Start to read Lets check 大屏幕上显示六、课堂检测1、听音，排序。UK USA China Canada she he student pupil teacher （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）2、选择正确的答案。1.（ ）当你想询问你来自哪里，你会对他说： ： A. Where are you from? B. Whats your name?2.（ ）当你告诉别人“她是一位新同学”时，你说： A.Shes a new stude