2020年对外汉语专业介绍及就业前景分析.doc

对外汉语专业介绍及就业前景分析 对外汉语专业重视汉英(或另一种外语或少量民族言语，以下有关用语作相应调整)双语教育，培育具有较厚实的汉语和英语根底，对中国文学、中国文明及中外文明交往有较全部的了解，有进一步培育潜能的高层次对外汉语专门人才，以及能在国内外有关部门、各类校园、新闻出版、文明办理和企事业单位从事对外汉语教育及中外文明交流有关作业的实习型言语学高级人才。下面是为大家带来的对外汉语专业介绍及就业前景分析，欢迎阅读。 对外汉语专业介绍： 对外汉语专业重视汉英(或另一种外语或少量民族言语，以下有关用语作相应调整)双语教育，培育具有较厚实的汉语和英语根底，对中国文学、中国文明及中外文明交往有较全部的了解，有进一步培育潜能的高层次对外汉语专门人才，以及能在国内外有关部门、各类校园、新闻出版、文明办理和企事业单位从事对外汉语教育及中外文明交流有关作业的实习型言语学高级人才。 培育目标 本专业重视汉英(或另一种外语或少量民族言语，则以下有关用语作相应调整)双语教育，培育具有较厚实的汉语和英语根底，对中国文学、中国文明及中外文明交往有较全部了解，有进一步培育潜能的高层次对外汉语专门人才;以及能在国内外有关部门、各类校园、新闻出版、文明办理和企事业单位从事对外汉语教育及中外文明交流有关作业的实习型言语学高级人才。 培育请求 本专业学生首要学习言语学和第二言语教育的根本理论，把握厚实的汉言语文学根本理论和常识，遭到中国文学、对比文学、英言语语文学、中西对比文明等方面的根本练习，熟练地把握英语，具有从事言语或文明研讨的根本才能。 结业生应取得以下几方面的常识和才能 1.把握汉言语文学学科的根本理论和根本常识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有必定的了解; 2.把握对外汉语教育的根本理论与办法，能进行讲堂与教育; 3.具有相应的社会调查研讨才能、必定的创造性思维才能和开始从事科学研讨的才能; 4.有较全部的英语听、说、读、写、译的才能; 5.了解对外交往的有关方针、方针和法规，具有必定的外事活动才能; 6.了解本学科的理论前沿、使用远景与发展动态。 骨干课程 骨干学科：中国言语文学、外国言语文学 首要课程：根底英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文明通论、西方文明与礼仪、国外汉学研讨;言语学概论、对外汉语教育概论等。 首要实习性教育环节：包括观赏拜访、社会调查和教育实习等，通常组织8周摆布。 颁发学位：文学学士。 附近专业：汉言语文学、外国言语文学、对外汉语专业。 专业优势 对外汉语专业为国家控制布点的专业，现在开设有此专业的高校有北京外国语大学、北京言语大学、北京第二外国语学院、上海财经大学、上海外国语大学、四川外语学院、天津外国语学院、浙江大学、华东师范大学、四川大学、中山大学、暨南大学、山东大学、南京晓庄学院、河南师范大学、华夏工学院、西北大学、黑龙江大学、陕西师范大学、云南师范大学、贵州师范大学、广西民族学院、广西大学等、上海儒森教育进修校园。北京言语大学是中国进行对外汉语教育最著名的高校，是专门承当对外汉语教育的大学，在中国最早建立对外汉语本科专业，校园的教师大都在国外从事过汉语教育作业。 对外汉语作业远景： 据教育部一项最新统计资料显现，汉语教育在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势，世界各国中学习汉语的总人数已超越2000万人。汉语教育正不断增加地走进国外的大、中、小学讲堂。现在，美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成果列入大学升学门类。 因为学习汉语的人数日益增多，很多国家都面临着汉语教师严重不足的局势。所以，学习对外汉语在大学专业中有着极好的作业远景。在不少国家，中文教师已成为收入颇高、受人羡慕的作业之一。 本科结业：本科结业无法进入大学从事外国留学生的教育。但可挂靠对外汉语教育机构，它们不定期给你组织作业;或自己上网上查询招聘信息，找到需求中文教师的公司或自己，进行应聘;或进入双语校园进行汉语教育;或出guo寻觅作业时机。 硕士结业：从事以上本科结业能从事的作业;请求不要的大学能够允许进入对外汉语教育学院当教师(结业校园对比优异)，进行留学生教育作业;或经历丰富有许多科研成果和教育经历者，可申请国家公派，出guo教育(条件非常好)。 博士结业：从事以上本科结业能从事的作业;可进入从事对外汉语教育学院的教师(结业校园对比优异者时机丰盛)，进行留学生教育作业;或经历丰富有许多科研成果和教育经历者，可申请国家公派，出guo教育(