陕旅版四年级下册第七课导学案.docx

漫洼学区红庄小学导学案课题Lesson7 Hurry up.年级学科四年级英语课型导学+展示课时第一课时主备人刘银鹏学习内容掌握单词句型：hurry ,late,film,begin.Hurry up. We are late for school.There is a basketball match.学习目标1学会对话，进一步巩固祈使句的用法。 2.使学生对there be句型有初步的了解和认识，并能明白其具体的意思。 3“四会” 词句:hurry ,late,film,begin.Hurry up .We are late for school.There is a basketball match.重难点1. .掌握功能性句子：Hurry up We are late for 2.学会运用there be句型。学 习 过 程环节学 案导 案学案导学自主探究1.写出下列单词：电影 开始 迟到 急忙 比赛 去学校 2.翻译下列短语hurry up basketball match a film half past six a quarter to five late for go to school 问题生成布置预习任务。同伴互助小组合作1.完成导学案中的习题2.创设情景，理解词组的意思。3.教师出示图片，同时放录音，学生听录音并复述内容。A:Hurry up, david .its time to goto school.B:whats the time? A:Seven forty.oh dear.we are late for school.classes begin at eight.lets hurry.1. 小组分角色表演同伴合作探究教师点拨释疑解难1. 创设情景，引出句型：A:Hurry up, david .its time to goto school.B:whats the time? A:Seven forty.B:oh dear.we are late for school.classes begin at eight.lets hurry.2.新授单词句子: Hurry up basketball match a film half past six a quarter to five late for go to school Hurry up .We are late for school.There is a basketball match. 3.出示37页画面，理解Hurry up We are late for的意思。2. 放录音，要求学生跟读。3. 出示图片，介绍新句型：Hurry up, david .its time to goto school.B:whats the time? A:Seven forty.B:oh dear.we are late for school.classes begin at eight.lets hurry.归纳总结反馈练习1.听录音，完成39页的内容。2听录音，并跟读单词，进行开火车游戏。3小组练习对话，然后用学过的句型扩展对话。 There is a football match. Hurry up.We are late for the match. Ok. Lets go.4. 做课堂练习听力题。5.组织归纳。走进生活拓展延伸1.听录音，跟读课文并和父母进行对话。2记“四会”词句3做课堂练习中的笔写部分第五题。4.自编对话。教师组织评比。学习反思审阅签字漫洼学区红庄小学导学案课题Lesson7 Hurry up.年级学科四年级英语课型导学+展示课时第二课时主备人刘银鹏学习内容进一步复习现在进行时及时间的表示法。学习目标1. 进一步掌握现在进行时不同人称的特殊疑问句的表示法。2.完成40和41的练习并组织成一段话。3.四会词句：we are late for school.classes begin at eight.重难点1. 复习上节课的内容，并用英语介绍每一幅图。2. 通过情景表演，使学生能讲所学内容运用到实际生活中，并做替换练习。学 习 过 程环节学 案导 案学案导学自主探究6. 补全句子： 快点，David! Its time to go to school. 有a basketball match.Threr is a 足球赛We are 上学迟到I am 画画 7. 英汉互译：There is a football match. 我们上课迟到了。 We are late for school. 该是上学的时间了。 Classes begin at seven thirty. 布置预习任务问题生成。同伴互助小组合作1.创设情景，练习对话。2.教师引导，了解现现在进行时及时间的表示法。3.听录音，完成第39页listen,look and match.。4.合作探究，自学对话。5.组员互相检查，掌握自学情况。分组抽查。个性备课教师点拨释疑解难1.检查导学案的完成情况。.2.放录音，让学生跟读，并完成listen ,look and match的练习.3. 组织学生练习对话。A:Hurry up, david .its time to goto school.B:whats the time? A:Seven forty.B:oh dear.we are late for school.classes begin at eight.lets hurry.4. 教师提问,并引导学生回答。Who are they?Is it time to go to school?Are they late for school?备选问题整理归纳归纳总结反馈练习1.小组合作，完成40页的练习。2.小组交流，互想问答，完成调查表。3.做课堂练习听力题4.做游戏。组织归纳。走进生活拓展1.听录音，熟读课文内容。2熟记本课的四会词句：Friday， making a present ，sing songs ，draw a picture, listen to the radio.What are you doing?I am making a present for my mother in my room.3.完成第41页调查表。教师组织评比。学习反思审阅签字漫洼学区红庄小学导学案课题Lesson7 Hurry up.年级学科四年级英语课型导学+展示课时第三课时主备人刘银鹏学习内容1.学说one mone try并启发引导学生，无论做什么事情都要努力，努力再努力.2.认识一般将来时的意义和用法。学习目标1.学说并启发引导学生，无论做什么事情都要努力，努力再努力.2.认识一般将来时的意义和用法。3.四会词句：try 试试 fly 飞 sky 天空 one more try 再试试。重难点1. 学说歌谣one more try这首歌曲并会说理解单词sky和fly。2. 认识一般将来时will的意义和用法学 习 过 程环节学 案导 案学案导学自主探究1. 补全对话。 I am drawing the picture.But Oh dear!its 1:50 Classes begin at 2:002.补全句子：We are late school.It s time go to school.Classes begin two.Hurry ,we are late.2.预习歌谣的内容问题生成布置预习任务。同伴互助小组合作1.检查单词及句子的记忆情况 。2.完成学案中的问题。4.小组合作，学说歌谣one more try.5.完成课堂练习笔试部分。6.让学生拿出自己的图片相互问答。分组抽查。备选问题教师点拨释疑解难1.学说歌谣。 2.弄懂句子的意思并说唱歌谣。3.做练习笔试部分。4.完成课堂练习笔写部分。组织归纳归纳总结反馈练习1.学唱歌谣one more try.One more tryHave a try.You will fly.One more try.You will fly high.Try try try.You will reach the sky.2.做课堂练习的笔试部分。3做游戏，巩固本课的对话内容。4.抽查学生记忆情况。组织归纳。走进生活拓展延伸1.完整听录音，学唱歌曲one mor