建筑弱电识图 课程标准.doc

十六、其他课程标准建筑弱电工程读图识图与安装课程标准课程名称：建筑弱电工程读图识图与安装 课程代码： 学时：56（一）课程性质 建筑弱电工程读图识图与安装是一门理论性和实践性很强的专业课程，是楼宇智能化工程技术专业针对于楼宇弱电施工与维修进行人才培养的一门专业课程。本课程在专业课程体系中具有承前启后的作用。（二）课程设计思路建筑弱电工程读图识图与安装课程设计的理念和思路主要是“基于工作过程”进行学习情景的设计,引入“任务驱动”、“项目导向”的理念,将传统的“按学科体系设置章节教学”的模式转变成“按职业岗位和流程设置学习项目和工作任务”的做法。由于本课程所涉及的知识点多且繁杂,难学难教。为此,我们按照完成工作项目的形式来组织教学, 重构教学体系，在每个教学环节中都明确工作任务，让学生的学习过程变成完成一个个项目的过程。课程突出对各种图识能力的训练, 理论知识紧紧围绕工作任务的需要来选取，同时兼顾高等职业教育对理论知识学习的需要。（三）与其他课程的关系 序号先修课程名称为本课程提供的主要能力1电子应用技术分析电子电路的能力2电路基础分析电路的能力序号后续课程名称需要本课程提供的主要能力1建筑电气施工技术认识图纸按图施工能力（四）课程的目标1.能力目标：具有有线电视系统读图识图、闭路电视系统读图识图、广播音响系统读图识图、安全防范系统工程图的识图、门禁系统读图识图、楼宇可视对讲系统识图、电子巡更系统图识图、停车场管理系统、火灾自动报警与灭火系统识图、电话通信系统识图、楼宇设备自动化系统识图、智能建筑与综合布线读图识图的能力具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力，具有团队精神和协作精神，具有良好的心理素质和克服困难的能力，能自主学习新知识、新技术、新工艺，能通过各种媒体资源查找所需信息（如规范、规程、标准等），能不断积累施工经验。2.知识目标：通过本课程的学习，使学生掌握的基本知识，能正确理解建筑弱电工程读图识图与安装设计意图，能掌握安装方法与维修。3.素质目标：具备爱岗敬业、勤奋工作的职业道德素质，具有健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度，具备从事电力系统相关企业技术管理工作的基本业务素质。（五）课程内容及教育教学要求（见附表。）（六）教材选择建筑弱电工程读图识图与安装 主编：张玉苹 中国建材工业出版社参考教材：建筑弱电工程及施工 韩宁 编 中国电力工业出版社参考教材： 建筑电气工程图识图方法与实例朱栋华编 中国水利水电出版社（七）课程教学资源的使用与建设重视教材的再开发与工程图纸收集、重视教师与学生的互动；在课程教学中采用多媒体教学手段，精心组织课堂教学；重视网络资源的开发与利用。（八）学习场地、设施要求具备用于理论教学的普通教室或多媒体教室。（九）教师要求1.能根据教学法设计教学项目；2.能按照设计的教学项目实施教学；3.能够指导学生进行弱电工程图识读及施工现场的指导。（十）教学组织与设计采用板书、多媒体、结合施工视频及图片资源教学，以“理论够用为度，重在实践能力的培养”为原则，加强学生的实践动手能力。（十一）考核方式（仅在相应的括弧内打“”）：1.考核方式：、笔试（ ）；、操作（ ）；、答辩（ ）；、其他（ ）。2.成绩评定（平时成绩与考核成绩比例）：、三七开（ ）；、四六开（ ）；、其他（ ）。附表 ：课程内容及教育教学要求序号课 程 内 容教学要求学时讲授训练1有线电视：功能、组成要求掌握有线电视前端、干线传输系统、分配系统22闭路电视监视系统要求掌握闭路电视组成、控制种类23卫星电视掌握卫星电视组成、接收天线的基本结构24有线电视系统读图识图要求看懂系统图15闭路电视系统读图识图要求看懂系统图216有线电视系统安装掌握有线电视系统安装顺序27广播音响系统 掌握广播音响系统组成、常用设备28广播音响系统读图识图要求看懂系统图19广播音响系统安装、调试掌握广播音响系统安装要领210报警系统掌握报警系统组成、报警探测器、报警控制器211安全防范系统工程图的识图要求看懂系统图112安全防范系统调试掌握安全防范系统调试过程213门禁管理系统掌握门禁系统组成、分类214门禁系统图要求看懂系统图115门禁系统调试掌握门禁系统调试过程216楼宇可视对讲系统识图要求看懂系统图117楼宇可视对讲系统掌握楼宇可视对讲系统安装、调试218电子巡更系统图识图要求看懂系统图219停车场管理系统掌握停车场管理系统组成220停车场管理系统安装、调试掌握停车场管理系统安装工艺221火灾自动报警与灭火系统掌握火灾自动报警与灭火系统组成422火灾自动报警与灭火系统识图要求看懂系统图223电话通信系统掌握电话通信系统的组成224电话通信系统识图要求看懂系统图225楼宇设备自动化系统掌握楼宇设备自动